- introducerea unei scrisori cu omisiuni de litere vocale în locul ortogramei pozițiilor slabe;
- formarea de ortografie vigilență
- Clarificați concluziile din lecția precedentă.
- Poziții slabe și puternice ale sunetelor (jocul "Regatul sunetului vocal").
- Discutarea metodelor de înregistrare fără erori a cuvintelor cu ortograme de poziții slabe.
- Scrierea cuvintelor cu litere lipsă în locul ortogramei pozițiilor slabe.
- Ultima conversație.
- Explicarea temelor.
1. Clarificarea concluziilor lecției anterioare
Obiectiv: să-și amintească concluziile elevilor din lecția precedentă despre pozițiile slabe și puternice ale vocalelor, motivele de diferențiere a acestora, desemnarea sunetelor literele într-o poziție slabă.
- Ce ai învățat despre sunetele vocale din lecția anterioară?
- Care sunt pozițiile sunetelor vocale pe care le-ați găsit? Ce sunete se găsesc într-o poziție puternică? Ce - într-o poziție slabă?
- Care este diferența dintre sunetele din aceste poziții?
- Să evidențiem aceste diferențe în cadrul schemei
Concluzie: Aveți absolut dreptate: într-o poziție slabă, două sau mai multe sunete sunt înlocuite de una.
- Verificați dacă toate sunetele netensionate sunt în poziție slabă, adică dacă toate sunetele vocale netensionate înlocuiesc mai multe butoaie.
- Vom schimba schema.
- La ce întrebare am răspuns în ultima lecție?
- În ce poziție, slabă sau puternică, sună această vocală?
- Să ne amintim ce litere semnalează sunete în poziții slabe?
- Și dacă același sunet de pe litera este indicat prin litere diferite, poate fi desemnat de scrisoare prin audiere?
- Și care sunt numele unor astfel de locuri în înregistrarea alfabetică, care prin audiere nu poate fi scrisă exact?
- Trebuie să poți determina poziția sunetului vocal, pe care îl denumești cu litera?
- Atunci, hai să facem asta.
- Sunetul [y] nu înlocuiește mai multe sunete percussive
- Că același sunet poate fi indicat prin litere diferite.
- Nu, pentru că sunt posibile variante de scrisori.
- Da, la urma urmei, prin auz, putem să spunem doar sunete vocale într-o poziție puternică.
2 / Poziții slabe și puternice ale sunetelor. Jocul "Regatul sunetului vocal"
Scop: În forma de joc, să repetați nu numai semnele sunetelor vocale, ci și motivele pentru evidențierea pozițiilor puternice și slabe ale sunetelor.
- Vrei să fii într-un basm?
- Mare! Povestea noastră este numită "Regatul sunetului vocal".
- Amintiți-vă de sunetele "magice" care vor fi pronunțate la comanda mea: [e], [o].
(În acest moment eu aduc două fete la bord și purta coroane pre-gătite)
- Spune sunete "magice", deschide ochii.
- Sunteți deja în regatul sunetelor vocale. Aici domnește regina și prințesa cu toate vocalele. Ghici unde este regina, unde este prințesa. Ce sunete controlează fiecare dintre ele?
- Regina și prințesa își adună subiecții la minge. Atât în acest, cât și în celălalt palat există pregătiri. Acum, totul depinde de sunetele vocale: mingea va avea loc dacă sunetul vocal va determina corect ce subiecți sunt.
(Dau cărți cu sunete [á], [ó], [ý], [ú], [s], [ý] - neaccentuate, [a], [a], [e] [și] [s], [y] - fără stres, care doresc să fie vocalei sunete).
- Fiecare sunet vocal ar trebui să se sune și să spună. în al cărui palat merge și de ce.
Sarcina restului. pentru a vă asigura că "extratereștrii" nu au intrat în palat. Avertizează regina sau prințesa despre asta ridicând-o.
- Care dintre sunetele vor fi introduse mai întâi?
(Atunci când toate sunetele au găsit conducătorii lor, dar expulzate „din afară“ [e], [o], să acorde o atenție la numărul de subiecți ai Reginei și Printesa /)
- Câte sunete au ajuns la palatul reginei?
- Și la palatul prințesei?