După cum reiese din raționamentul de mai sus, clasificarea științelor relevă o ierarhie determinată de nivelurile de generalizare realizate de una sau de alta disciplină. Lenin a remarcat odată: "Gândirea omului este infinit adâncită de la fenomen la esență, de la esența primului, ca să spunem așa, la esența ordinii a doua, etc., fără sfârșit". Fenomene și esențe ale "primei ordini" - sfera de aplicare a unor discipline științifice specifice și științe ingegale la capăt. Pentru a înțelege entitățile de ordin superior, trebuie să ajungem la nivelul generalizării inter-științifice, care se realizează prin generalizarea teoriilor. Generalizarea doctrinelor inter-științifice este una dintre formele proceselor de integrare în știință, împreună cu o formă precum disciplinele de fund. Semnificația progresivă a integrării interculturale constă în faptul că păstrează începuturile unității sistemice în mozaicul cunoașterii științifice, care altfel ar deveni suma faptelor și conceptelor fragmentare și contradictorii.
Funcțiile generalizărilor inter-științifice în sistemul de cunoaștere științifică sunt următoarele. Pe lângă funcțiile explicative, descriptive și predictive care sunt realizate de toate teoriile științifice, învățăturile generalizante au următoarele funcții speciale:
transferul - transferul de cunoștințe generalizate de la o disciplină la alta în scopul aprofundării cunoștințelor și dezvăluirii specifice a principiilor și regulilor generale generale ale obiectelor studiate;
orientarea metodologică în direcțiile cercetării științifice și dezvoltării informaționale, abordări semiotice, sistemice, de activitate aplicate acestui set de științe;
terminologice - ordonarea și armonizarea sistemelor terminologice ale științelor specifice;
- asistență practică în rezolvarea problemelor practice complexe care necesită participarea unor specialiști de diverse profiluri, de exemplu, informatizarea afacerii bibliotecilor sau dezvoltarea informaticii pedagogice;
Metateoretice - specificarea obiectului, subiectul, limitele și condițiile pentru aplicabilitatea învățăturilor specifice;
ideologic - promovarea formării unei viziuni profesionale a specialiștilor.