Trebuie să înceapă formarea unui bun gust
în cea mai timpurie copilărie. Doar dragoste și
Obiceiul unei arte autentice poate deveni
imunitate fiabilă împotriva vulgarității,
împotriva gustului prost!
CULTURA MUZICĂ A PRESCHOOLULUI
Arta muzicală și cultura muzicală îmbogățesc lumea spirituală a omului, dezvăluie conceptele de frumusețe, armonie, sensul vieții și liniile sale morale. În societatea modernă, copilul este influențat de fluxul informațional muzical, iar limitele impactului său pozitiv și negativ nu sunt întotdeauna determinate.
Ascultarea muzicii de nivel scăzut artistice și de a vedea o atitudine pozitivă față de adult (dacă este insuficient dezvoltată cultura muzicală și generală a cadrelor didactice), copilul dezorientat în percepția frumusețea muzicii, un standard de măsurare valoroase de muzică.
Orientarea unui copil preșcolar asupra valorii culturii muzicale ca parte a unei culturi spirituale comune este importantă nu numai pentru dezvoltarea muzicală, ci și pentru dezvoltarea generală a copilului, pentru formarea morală și estetică a personalității.
Nucleul conceptului de „preschooler culturii muzicale“ este capacitatea de reacție emoțională la lucrări artistice extrem artei muzicale, care joacă un rol pentru copil evaluarea inițială pozitivă și contribuie la formarea de interes în muzică a început să guste frumusețea reprezentărilor. Dezvoltarea copiilor de reacție emoțională și conștientizare a percepției (emoțional-estimat legătură cu muzica) conduce la manifestarea preferinței, dorința de a asculta capodopere de muzica, genereaza creativitate.
preschooler cultura muzicală formată în tot felul de activități muzicale (percepție, performance, artă, muzică și activități educaționale, activități de muzică și jocuri), cu suport pentru dezvoltarea estetice emoții, interese, gusturi, idei despre frumusețe.
Vârsta preșcolară este extrem de importantă pentru o mai bună stăpânire a culturii muzicale. Acesta a fost format în copilărie standardele de frumusete, activități de experiența acumulată, care depinde în mare măsură de dezvoltarea muzicală și generală ulterioară a persoanei. Mai devreme copilul devine posibilitatea de a câștiga experiență de percepție a muzicii populare și capodopere ale muzicii lumii clasice din diferite epoci și stiluri, cu atât mai bogat tezaur său, succesul în realizarea dezvoltării sale, formarea spirituală.
Capodoperele muzicale formează noțiunile de frumusețe ale copilului, standardele frumuseții, baza gustului estetic.
Ca rezultat al dezvoltării bazelor culturii muzicale, copilul dezvoltă orientări de valoare inițiale: abilitatea de a aprecia frumusețea vieții și a artei. Percepția creativă a muzicii de către copii contribuie la dezvoltarea lor intelectuală și emoțională.
Prin urmare, formarea fundațiilor culturii muzicale și, prin aceasta, atât cultura artistică și estetică a copilului, este cea mai importantă sarcină a zilei, ceea ce face posibilă realizarea posibilităților artei muzicale în procesul de a deveni o personalitate.
Este foarte important ca orientările valorice ale individului să poată fi ridicate numai pe baza percepției valorilor adevărate și a evaluărilor lor constante de către copil.
Primind din impresii muzicale artistice deplină, copilul se obișnuiește cu limba intonării muzicii clasice, cuprinde "dicționarul intonațional" al muzicii de diferite ere și stiluri.