Ceea ce este periculos pentru școlile private străine și când studiați la o universitate străină poate fi cea mai gravă decizie pentru o carieră viitoare
Mulți caută să ofere educație pentru copiii din străinătate, tratând școala secundară britanică sau elvețiană ca pe un panaceu împotriva tuturor necazurilor și problemelor anilor de tranziție. Dar cine a spus că învățarea departe de casă este bună? Să vorbim fără emoții și fără credință oarbă în faptul că de îndată ce copilul devine într-o școală străină, totul sa schimbat magic: el crește, va învăța de dimineața până seara, se va trezi un sentiment de responsabilitate, și trebuie să-l protejeze de tot felul de ispite (fumat, alcool, sex precoce). Și încrederea pierdută și contactul cu părinții după o viață aproape independentă se vor întoarce imediat la întoarcerea acasă. Să începem cu cel din urmă.
Prima eroare: teste pentru încredere în familie
Respectul, contactul și încrederea cu copilul, în special în anii de tranziție, nu pot fi cumpărate cu bani. Mai mult, acest lucru nu se poate face prin trimiterea acestuia chiar la cea mai scumpă și prestigioasă școală secundară de școlarizare. Respectul și încrederea tinerilor bărbați sau fete de vârstă de tranziție sunt cumpărate doar de una, cea mai rară și mai puternică monedă: atenția zilnică a părinților și timpul. Nu poate fi înlocuită de timpul tutorelui.
Ați putea fi, de asemenea, interesat
Statele Unite sau Marea Britanie: în ce țară este mai bine să studiezi Unde și ce învață miliardarii de la Moscova pe copiii lor 24 de ore în biblioteca universitară din Marea Britanie: ce să faci în tăcere Educatie anuala: cum sa invatam generatia Z sa gandeasca si sa mearga la succes Educație profitabilă: cum să reduci costurile cu ajutorul universităților corporative Jocuri școlare: cum să motivați o nouă generație pentru a studia Pot să câștig bani în educația școlară online în RusiaDacă trimitem un copil de vârstă de tranziție timp de mai mulți ani în străinătate, îl supunem simțurilor sale de respect și încredere în tine un test suplimentar. Adolescent, care se confruntă cu primul dintr-o viață de propriile sale probleme (prima iubire, nedreptate, trădare, etc.), riscul de a merge pentru consiliere nu este pentru tine, dar la o școală internat străină coleg de cameră aleatoare.
Este posibil ca conexiunea și încrederea copilului ca seriozitatea lui tinerețe și bună „încăpățânarea“ în procesul de învățare neagă posibilele probleme de mult timp stai departe de casă. Cu toate acestea, dacă aceste probleme au existat înainte de plecare, se poate presupune că acestea pot deveni agravate de pierderea contactului regulat. Seara prin gadget este mai bună decât nimic. Dar aceasta este o înlocuire incompletă a conversației confidențiale dintre mamă și fiică sau discuția "masculină" a problemei de către tată și fiu. Eficiența este mult mai scăzută.
A doua greșeală: "ghetoizarea" în comunitatea de limbă rusă
Părinții naivi cred că într-o "școală foarte scumpă, de elită" din străinătate pentru studiu vor fi create condiții mult mai bune decât în propria lor țară. Cu toate acestea, adesea nivelul de educație și contingent este mai mic decât se aștepta. Și numărul de tentații periculoase ale vârstei de tranziție este mult mai mare. De ce se poate întâmpla acest lucru și ce trebuie să fiți atenți atunci când alegeți o școală?
Scolile scumpe secundare din țările dezvoltate din Europa au devenit în ultimele decenii un loc de pelerinaj pentru copiii din familii bogate din țările CSI și Rusia. Uneori, în liceu, în clasa vor 40-50-60% nu foarte preocupat de educația copiilor din țările CSI, precum și efectul sinergetic al unei astfel de comunitate devine negativ. Și aceasta se referă la stăpânirea subiectelor de bază, a limbilor străine și familiarizarea cu cultura europeană. Combinând un grup de adolescenți din țările vorbitoare de limbă rusă din aceeași clasă, și mai ales într-o cameră de cămin, se creează efectul de „ghetouri artificiale“.
În astfel de grupuri voluntare, comunicările în limbi străine sunt limitate la limită, iar ordinea și modul de viață obișnuite sunt menținute. Adolescenții încetă să atingă viața reală a țării oaspete și nu comunică cu studenții care nu vorbesc limba rusă. Acesta este motivul pentru facultățile universităților din Rusia, furnizarea de formare străine sau proiect de educație „diplomă dublă“, necesită parteneri străini să reinstaleze studenți ruși în diferite camere de pensiuni.
Dar "ghetoizarea artificială" nu este cel mai rău lucru. Este mai rău că puteți urma distanța și timpul liber al adolescenților numai de la distanță, prin intermediul rețelelor sociale. Și, de multe ori să învețe că părinții divorțați belatedly adolescenți se deda la băuturile alcoolice, sunt atașate la fumat și droguri (unele dintre care în Europa este aproape interzis), aruncarea studiile lor. Iar cei care le învață pentru banii tăi mari nu sunt interesați nu doar să-i plătească sau să-i pedepsească în mod serios, ci chiar și în informarea ta.
Cea de-a treia greșeală: școala străină și liceul - ca o cale spre o carieră
În Rusia, chiar și cu climatul de afaceri complex, tinerii activi întreprinzători au mult mai multe șanse de succes decât în Occident. Pentru că nimeni nu așteaptă tineri oameni de afaceri și întreprinzători ruși pe o piață străină extrem de competitivă.
Faptul că școlarul rus wean în străinătate în liceu și apoi în liceu, se va confrunta cu concurența din partea absolvenților din țara gazdă - un singur aspect negativ. Al doilea este acela că reduce simultan la minimum șansele sale de succes în Rusia.