Această prezentare este concepută pentru a lucra în clasa muzicală conform programului AV Aleev pentru clasa a II-a. Tema lecției: "Care este mărimea muzicală?"
- Formați o nevoie de comunicare cu muzica.
- Învățați să percepeți muzica ca o parte importantă a vieții unei persoane.
- Formarea reacției emoționale, iubirea lumii din jurul nostru.
- Aflați cum să vedeți relația dintre muzică și alte arte.
- Predarea cunoștințelor de bază ale educației muzicale.
Olimpiade: Muzică 1 - 9 clase
Conținutul dezvoltării
De ce ai nevoie de o dimensiune muzicală?
2 clasă. Lecția # 17
Profesor Shilova M.M.
Ce fac câinii?
- Cum simțim când dansăm un vals?
- consultați manualul
- Cuvântul WALTZ în limba germană înseamnă "filare". Este un dans roșu neted, care se desfășoară în perechi. Toate valsurile sunt de 3/4 înălțime.
Fiți atenți la numerele de lângă clema treble: 3 și 4. Deci, desemnați MUSICAL DIMENSIUNE
- Numărul mai mic 4 indică faptul că notele sunt scrise cu lungimi trimestriale.
- Numărul superior 3 arată numărul de astfel de durate din ciclu.
- Multe dansuri populare au o dimensiune muzicală de 2/4.
- Să ne cunoaștem dansul TREPAK - un vechi dans popular rusesc, cu un bătăuș puternic.
- "A călca" înseamnă să-ți înfigi picioarele. Ea este executată rapid, vesel, fervent.
- Are o dimensiune muzicală de 2/4.
- Și încă un dans popular din Cehia. Efectuate în perechi într-un cerc. Are o dimensiune muzicală de 2/4.
- Ce dansuri folclorice ați întâlnit?
- În ce dimensiune muzicală sunt scrise?
- Care este ritmul de trepak și polka?
