Trimiterea muncii tale bune la baza de cunoștințe este ușoară. Utilizați formularul de mai jos
Elevii, studenții absolvenți, tinerii oameni de știință care folosesc baza de cunoștințe în studiile și activitatea lor vor fi foarte recunoscători.
Internet ca agent de socializare a tineretului
tinerilor de socializare pe internet
Scopul lucrării mele: identificarea rolului rețelei de internet în rândul tinerilor în procesul de socializare.
Socializarea începe de la naștere, este un proces lung care continuă pe tot parcursul vieții individului și include o serie de etape: copilărie, adolescență, maturitate, vârstă înaintată. Cea mai intensă socializare are loc în copilărie și adolescență.
Ca copil, copilul este învățat elementele de bază ale comportamentului consumatorului adoptat într-o anumită societate: ce și cum să mâncați, cum să vă îmbrăcați, cum să mențineți igiena corpului etc. În tinerețe, cultura consumului este deja stăpânită în detaliu. Până la vârsta de 18 ani, majoritatea persoanelor cunosc deja cum să consume într-o anumită societate și să urmeze în mod voluntar sau fără consimțământ direcția generală.
2. Agenți și condiții de socializare
Agenții socializării sunt persoane, grupuri și instituții care participă la procesul de formare a personalității. Acestea includ:
1) agenți primari de socializare - părinți, frați, bunici, rude apropiate și îndepărtate, babysitter, familie, prieteni, colegi, profesori, antrenori, doctori, lideri ai grupurilor de tineret;
Principalii agenți ai socializării: familia, școala, prietenii, colegii, mass-media și alții.
În diferite stadii de socializare, un rol activ îl joacă anumiți agenți și instituții. La etapa premergătoare forței de muncă, cele mai importante sunt familia, instituțiile de învățământ și colegii. La etapa de muncă un rol important îl joacă colectivul, comunitatea profesională, compania prietenoasă, mass-media. La etapa post-muncă, cercul agenților de socializare este substanțial redus.
3. Internetul ca agent pentru socializarea tineretului
O atenție deosebită ar trebui acordată unei astfel de probleme de influență asupra socializării individului, cum ar fi răspândirea în rețelele globale de jocuri cu elemente de violență. În special, există cazuri în care adolescenții aflați sub influența acestor jocuri de rețea brutale și-au împușcat colegii de clasă.
Bazat pe toate cele de mai sus, putem concluziona că un mediu de rețea globală de funcționare poate avea o influență semnificativă asupra formării atitudinilor negative psihologice și comportamentale ale adolescenților care sunt actualizate prin referire la agenții de bază de socializare, în special familia.
Socializarea include nu numai influențe conștiente, controlate, intenționate, ci și procese spontane și spontane care influențează cumva formarea personalității.
Toate cele de mai sus ilustrează amploarea problemei și imposibilitatea de ao rezolva prin măsuri individuale, fără a ține seama de om și de societate, ca elemente principale ale oricărui mediu de informare, astfel încât această problemă trebuie să fie mereu în domeniul cercetării sociologice.
Găzduit pe Allbest.ru