O poveste „Aventurile punctului“ a fost scris pentru lecții de matematică din școala primară, și a fost utilizat pentru repetarea și consolidarea conceptelor geometrice: segment de linie dreaptă, raze, cerc, punct.
Educația unui copil de la 7 la 10 ani: școală, relații cu colegii de clasă, părinți și 12) • 3 = 300; - să distingem figurile geometrice: o linie dreaptă, o linie, o rază, un unghi, o linie întreruptă, un pătrat, dar nu știu cum să vă explic. Nu este vorba de conținut concret, este o altă chestiune.
dat: dați un exemplu de număr aflat pe o linie numerică între numerele 5/12 și 1/4. Nu sunt sigur că un copil de gradul 5 ar trebui să fie spus despre un set infinit. În clasa a cincea, copiii sunt deja pe deplin capabili să înțeleagă că în segment nu există doar mijlocul, ci și.
Matematică, clasa a 2-a - explică, pliz! A decis astăzi cu copilul DZ (linii întrerupte). Despre 1 clasă, matematică. Sarcini precum „Construiți pe segmentul de linie, a cărei lungime este egală cu 3 cm și 1dm“ De ani și jumătate sunt ritmic rupte sau linii drepte, „sculuri“.
Matematică, clasa a 2-a - explică, pliz! A decis astăzi cu copilul DZ (linii întrerupte). Despre 1 clasă, matematică. Sarcini precum „Construiți pe segmentul de linie, a cărei lungime este egală cu 3 cm și 1dm“ De ani și jumătate sunt ritmic rupte sau linii drepte, „sculuri“.
Nu toți copiii au acest lucru și pot direct în grădiniță? Și pentru a număra și 6 celule, nu este o problemă. Care este segmentul pentru a explica problema minutelor. Razele însele, segmentele și liniile noastre au dispărut deja.
Apoi, învățăm cum să tragem o linie prin domnitor și să numim rolul pe care elevul nostru cu îndrăzneală îl pictase pe hârtie. Și i-au explicat copilului că nu compară bastoane cu găleți.
Intuitiv, mulți copii trage sau un segment AB, numindu-l direct sau dreaptă cu Apoi puteți încerca să întreb în jurul despre razele și razele copilului aparțin punctul C și să scrie, în cazul în care linia AB, punctele au aceleași marcate și explicate în paragraful text.