Clasa oră "Reguli de comportament pe drum"
Una dintre formele tradiționale de muncă educațională este o oră de clasă. Nu este întotdeauna profesorul are timp să discute în clasă ceea ce el și copiii par să fie relevanți, interesanți, dureroși. Nu este necesar să petreceți o oră de clasă sub forma unei conversații. Cu cât este mai neobișnuită forma de a conduce o oră de clasă, cu atât mai mare va fi beneficiul pe care îl va aduce.
Orarul nostru de clasă se desfășoară în conformitate cu un scenariu precompilat, iar rezultatul este crearea unei cărți - micuții "Siguranța personală a elevilor - regulile comportamentului schimbării".
- să cultive o cultură de comportament;
- învățați copiii să facă schimbările corecte;
- să dezvolte abilitatea de a raționa, să gândească la consecințele acțiunilor lor, să promoveze educația într-un mod organizat pentru a efectua schimbări;
- învață copiii să interacționeze în grupuri conduse de adulți.
Introducerea profesorului:
Baieti, recent am fost in aceeasi scoala la o pauza si am vazut o astfel de poza. Citește prin poezie poezia lui B. Zakhoder "Schimbarea"
"Schimbați, schimbați!" -
Apelul este turnat.
Primul Vova cu siguranță
Fly out pragul.
Fly out pragul -
Cei șapte sunt bătut.
Este cu adevărat Vova,
Vă amintiți întreaga lecție?
Este aceasta Vova
Acum cinci minute, nu un cuvânt
La tablă nu se putea spune?
Dacă el, atunci, desigur,
Cu el, o mare schimbare!
Nu vâna Vova!
Arată un om nenorocit!
Avea cinci minute
Pentru a reda o grămadă de cazuri:
A pus trei picioare
(Vaska, Kolka și Seryozhka),
Cu saltea,
Pe balustradă m-am așezat,
El a căzut furios de pe balustradă,
Cuffing primit,
În mișcare a dat cuiva o predare,
Am cerut să scrii sarcinile, -
Într-un cuvânt,
El a făcut tot ce a putut!
Ei bine, și apoi - din nou apelul.
Vova din clasă este țesută din nou.
Slab! Nu există nici o față!
- Nimic, spuse Vova,
Restul în lecție!
- Ce greșeli a făcut băiatul la pauză?
- Școala noastră are reguli de comportament pentru schimbare?
- Ce reguli știi?
Copii: Nu puteți să alergați și să țipați pe coridor. Dacă am întâlnit un adult la ușă, renunță. Lucrările trebuie aruncate într-o găleată. Nu te lupta și nu te certa, nu poți să te miști pe balustradă.
Profesor: Acestea sunt toate interdicții! Și pentru ce schimbări sunt necesare? Să ne gândim cum puteți face diferența, nu vă răniți pe voi și pe ceilalți
Copii: La pauză, trebuie să vă pregătiți pentru următoarea lecție. Rezolva problemele tale personale. Ne cerem scuze dacă cineva a împins. Cu tine, colegii tăi se odihnesc, așa că nu încercați să faceți zgomot.
Profesor: Cel mai interesant este că poți să te joci la schimbări. Să ne amintim tipurile de jocuri (jocuri liniștite, în mișcare, liniștite).
Discutăm regulile de conduită în timpul jocului.
Lucrare practică. Jucăm un joc în mișcare, urmând regulile.
Rezultatul. Și acum, să rezumăm. Să facem o mică carte "Siguranța personală a elevilor - reguli de comportament asupra unei schimbări"
Acum suntem împărțiți în două grupuri. Grupul 1 primește o foaie cu mărcile de permisiune (cerc alb cu janta albastră)
2 grup - o foaie cu semne prohibitive (cerc alb cu margine roșie)
1 grup atrage în cercuri ceea ce se poate face la o pauză, cum să te odihnești cu bine.
2 grup - ceea ce este inacceptabil, este interzis să facem schimbările.
După terminarea lucrărilor în grupuri, copiii împreună cu profesorul colectează o carte - copil.
