Umplerea dinților
Protetica dentară
Implantarea dinților
Albirea dintilor
Tehnologii de stomatologie
Tratamentul la domiciliu
interesant
Numeroase studii au arătat o intensitate ridicată a cariilor la copii. Cea mai frecventă leziune este suprafața masticantă a primilor molari permanenți. Un fapt interesant este că formele inițiale de cari apar exact în perioada de dentiție. Pentru prevenirea cariilor în această perioadă, a fost elaborat un program care sa bazat pe rezultatele cercetărilor de la Universitatea Royal din Copenhaga și Departamentul de Prevenire al MGMSU. Programul a fost introdus în cartierul Solntsevsky din Moscova și a demonstrat rezultate foarte bune în reducerea cariilor dinților permanenți.
Programul a inclus predarea părinților și pacienților a principiilor de bază ale sănătății dentare, igienei orale raționale (curățarea dentară controlată și profesională) și utilizarea locală a medicamentelor fluorurate.
Curățarea dinților. Programul de igienă orală se bazează pe incluzia abilităților de auto-curățare a dinților la domiciliu. La fiecare vizită a pacientului la cabinetul stomatologic, se efectuează o periere controlată a dinților. Înainte de curățarea profesională, dinții pacientului sunt colorați cu purpuriu pentru a demonstra placa și apoi curățați cu perii rotative și capace de cauciuc.
Măsurile de diagnosticare, prevenire și terapeutică se efectuează după izolarea și uscarea suprafețelor dinților.
Utilizarea locală a produselor care conțin fluor. După curățare, izolarea și uscarea dinților, inspectați suprafețele acestora. În prezența unei pată albă sau microcavitate în smalț, se utilizează aplicații cu o soluție de fluorură de sodiu 2% timp de 3 minute.
Fisurarea fisurii. Cu progresia activă a cariei și a igienei orale nesatisfăcătoare, tratamentul cu soluții care conțin fluorură este suplimentat cu etanșare a fisurilor.
Indicații pentru utilizarea substanțelor de etanșare:
- carii inițiale fără semne de stabilizare;
- progresia cariei sub forma creșterii leziunii, apariția semnelor de eroziune a suprafeței smalțului sau microcavități (nu penetrante dentina), în combinație cu o igienă orală slabă, proces carios mare activitate, carii multiple și poziția dintelui este astupate.
Motivația și educația părinților și a copiilor. Pentru părinți și copii există clase, printre care:
- informații privind obiectivele finale ale programului și beneficiile programului pentru sănătatea copiilor;
- informații despre mecanismul cariilor;
- date privind rolul plăcii și factorii care accelerează și încetinesc procesul de dezvoltare a cariei;
- informații privind influența anumitor alimente, în special a dulciurilor, asupra dezvoltării procesului carious și a consilierii privind alimentația rațională;
- recomandări privind utilizarea periuțelor de dinți și a pastelor;
- Reguli de predare pentru curățarea dinților.
O legătură importantă pentru transmiterea de informații și crearea motivației
părinții și copiii sunt profesori de grădiniță și profesori de școală.
Intervale pentru copii pentru a vizita medicul dentist. Setul optim de măsuri terapeutice și profilactice este stabilit individual, în funcție de starea dentară și de intervalele de vizite ale copiilor la medicul dentist.
Interval dentist revizitare copil determinat prin însumarea scorurile la criteriile de mai sus: 8 puncte - 1 lună, 7 puncte - 2 luni, 6 puncte - 3 luni, 5 puncte - 4 luni, 4 puncte - 6-12 luni.
La fiecare numire, dentistul efectuează toate tratamentele și măsurile de profilaxie de mai sus ținând seama de caracteristicile individuale ale copilului și, după finalizare, determină un nou interval până la următoarea vizită.
Prevenirea bolilor dentare, luând în considerare vârsta și caracteristicile psihologice ale copiilor. O componentă necesară a programelor cuprinzătoare de prevenire a bolilor dentare la copii este o componentă educațională care include educația dentară și educația de igienă.
Programul trebuie să ia în considerare modelele psihologice și pedagogice, mai ales mentale, percepția psihologică a tipului de informații pe care un copil (Tabel. 2.8) și includ educația dentare, formare de igienă, interviuri cu părinți și profesori. Atunci când se elaborează programe de prevenire, este de asemenea necesar să se acorde atenție caracteristicilor fiziologice ale copiilor, în special riscul crescut de carii în timpul erupției dinților permanenți.
Vârsta preșcolară este o etapă importantă în dezvoltarea mentală a copiilor, prin urmare, în programul de prevenire a bolilor ar trebui să prevaleze forme jucăușă de educație cu participarea activă a părinților și a educatorilor în acest proces.
La vârsta școlară de vârstă școlară, rezultate bune în predarea copiilor se datorează formelor de grup de organizare a claselor, care amintesc de jocurile de rol, la care copiii sunt obișnuiți la vârsta preșcolară. Având în vedere acest lucru, clasele se desfășoară sub forma unor lecții de igienă cu elemente ale jocului. La această vârstă, rolul profesorului este deosebit de important, care devine centrul vieții copilului, determinându-i atitudinea față de părinți și alți copii.
Programul educațional pentru adolescență poate fi reprezentat de o serie de cursuri și cursuri practice de predare a competențelor igienice.
Pentru vârsta școlară de vârstă, un nivel mai înalt de conștiință de sine este caracteristic. Standardele de percepție interpersonală a oamenilor înconjurători devin tot mai generalizate și nu se raportează la opiniile oamenilor individuali, așa cum se întâmpla la vârsta școlară mai mică, dar cu idealuri, valori, norme general acceptate.
Scopul cursurilor cu elevii de liceu este de a crea motivație pentru ca aceștia să aibă grijă de cavitatea orală, cu studierea activă a literaturii științifice populare pe această temă. În programul educațional pentru elevii de liceu, educația dentară se desfășoară sub forma unor prelegeri, formarea practică a practicilor practice de curățare dentară în rândul tinerilor se face separat.
Rezultatele examinării dentare a copiilor la vârsta de 12 ani arată că cea mai mică rată a intensității cariilor este determinată în grupurile în care programul de prevenție a început la vârsta preșcolară și a continuat la școală.
Observațiile noastre arată în mod clar că, împreună cu educația igienă dentară și instruirea copiilor ar trebui să fie utilizat o varietate de mijloace de prevenire: curățarea dinților și pastele de dinți cu fluor ftorlakom dinți de acoperire, sigilarea fisurilor molarilor permanenti, igienă orală profesională. Există o relație între nivelul de cunoștințe dobândite, aptitudinile de manipulare pentru îngrijire orală, igienă orală, intensitatea cariei și frecvența bolii parodontale.
Este important să se dezvolte programe educaționale bazate pe tipurile de percepție psihologică a informațiilor, de conducere tip de activitate în fiecare perioadă de vârstă și alte aspecte psihologice care contribuie la formarea copiilor și tinerilor cunoștințele și abilitățile manuale de îngrijire orală.
stomatologie