1 etapă. Moment organizatoric. Scaunele plasate pe un anumit număr de elevi pentru a forma 4 echipe (5-6 persoane).
Bună ziua, băieți și membri ai juriului, numele meu este Lyudmila Borisovna.
(Apoi poți vorbi cu școala.)
Toți cei prezenți aici s-au unit într-un grup de oameni, dar cu alte cuvinte? -Ajuta-ma - Societate (raspunde uch-xia). Dar societatea este formată din unități.
Care este numele unității societății - Omul (răspunsul uch-xia).
-Dă definiția termenului - Omul (răspunsurile uch-xia). 2 slide Man.
-Să ne mai amintim din nou că persoana este: (citirea unui diapozitiv)
a) un animal social (Aristotel);
b) un tip special de ființă, o ființă corporală vie;
c) cea mai mare legătură în evoluția organismelor vii;
d) subiect al relațiilor sociale.
-Și care este cel mai înalt grad de dezvoltare. Cum de obicei numiți o astfel de persoană în societate? - Personalitate (răspunsuri uch-xia).
Lecția de astăzi despre studiile sociale este dedicată
Omul are întotdeauna un scop. Și eu, ca subiect al relațiilor sociale, am și un scop. Imaginează-ți ce? (Motivația uch-xia).
Apoi profesorul pronunță scopul lecției.
3 slide. Toți oamenii care trăiesc pe pământ de mai bine de 50 de mii de ani se referă la aceeași specie - Homo sapiens (o persoană rezonabilă). Totuși, sa dovedit că o ființă umană este o ființă biologică care are multe în comun cu animalele (se poate sugera să predau exemple), dar a fost foarte dificil să explici cum a apărut o persoană pe pământ și cine a fost el. Există mai multe teorii despre originea omului. Să luăm în considerare câteva dintre ele.
Teoria teocentrică este originea religioasă și biblică a omului. (învățarea poate dezvălui această teorie).
antropocentrism Antropotsentrizm- - (. De la antropo și centru) vedere, potrivit căreia omul este centrul și scopul final al universului. El are un handicap înalt de învățare, capabile de gândire abstractă profund, absoarbe realizările de cultură, și creează noi, ceva ce nu a creat priroda.K antropocentrism gravitat Socrate, elementele esențiale sunt în filozofia medievală, precum și un umanism radical, să interpreteze lumea în ceea ce privește existența umană.
Voluntarismul. Care este baza acestui termen? (raționamentul uc-xia)
Voluntarismul este din latină. voluntas - va; termenul a fost introdus de F. Tennys în 1883). idealist. în filosofie, considerând voința ca fiind principiul suprem al ființei. Împingând ființa spirituală în frunte cu voința. Voluntarismul. se opune raționalismului - un sistem filosofic care consideră baza intelectului, rațiunii existente.
-Este posibil să fie de acord cu acest concept și de ce? (răspunsuri uch-xia).
Profesorul continuă conversația.
-Cine apar în această lume? Un bărbat? Da. Dar eu nu sunt ca tine, deloc așezat în această clasă. Cine sunt eu? (răspunsuri uch-xia)
4 slide. Individul.
- În afara societății, individul rămâne un animal. Dați exemple care dovedesc această afirmație (copiii lui Mowgli). Și ne ajută să facem ca o persoană un pas mai mult, care se numește individualitate. 5 slide. Individualitatea. Dați exemple bazate pe diapozitiv. (răspunsuri uch-xia).
-Oamenii nu arata diferit. ei gândesc și se comportă diferit în aceleași situații. Aceste calități disting o persoană de celelalte. Osmolov - psihologul rus a spus: "Omul se naste, personalitatea devine, iar individualitatea este apărată". 6 slide.
Înainte de a fi cuvintele remarcabilului scriitor rus Fyodor Mihailovici Dostoievski. Slayd7. Scrieți un eseu scurt.
Elevii lucrează în notebook-uri. Citiți înregistrările.
A 8-a etapă. 8 slide. O persoană care devine o persoană are calități deosebite. Citirea calităților pe diapozitiv. Personalitatea nu se teme să facă o alegere. Ce scopuri ați stabilit la începutul lecției și le-am obținut? (răspunsuri uch-xia)
Lecția noastră sa terminat. Sunt foarte recunoscător pentru activitatea dvs. în clasă. Vă mulțumesc foarte mult pentru lecție. Succesul în învățare și devenirea unei persoane.