Trăim în cea mai frumoasă țară multinațională din lume - Rusia. În condițiile globalizării moderne, devine urgentă îngrijirea păstrării tradițiilor și culturilor naționale ale popoarelor din Rusia. Fiecare popor care trăiește istoric pe teritoriul țării a format această cultură cu adevărat unică, care va uni ideile comune: "Suntem o mare Rusia puternică!" [1]. Fiecare națiune care a trăit și trăiește în Rusia sa simțit mereu parte dintr-o țară mare. Împreună ne luptăm împreună pentru patria noastră! Împreună facem cele mai mari descoperiri, cucerim Cosmosul, explorăm oceanele și țările [8].
În lumea modernă, auzim de multe ori în mass-media ca o atitudine negativă față de țara noastră, deoarece este criticată și să încerce să expune agresorului în politica mondială, în apărarea țării, auzim mereu recursul Ministerului nostru de Externe [2]. Noi, copiii Rusiei, nu dorim să tolerăm o asemenea atitudine față de țara noastră. Și, prin urmare, noi susținem că lumea a aflat mai multe despre Rusia, oamenii săi, a tradițiilor sale, a naționalităților sale pentru frumusețea sa și dorința de a menține pacea pe planeta. Poate că atunci, când adevărul este că Rusia nu va fi niciodată agresorul, dar numai întotdeauna acționează ca un făcător de pace se va schimba opinia țării noastre.
În școala noastră, ca parte a sărbătorii naționale „Ziua Unității Naționale“ a fost implementat un proiect la nivelul întregii școli, din care producția a fost de a organiza festivalul de școală „Suntem uniți și de neînvins“, întâlniri de clasă a avut loc pe această temă în cadrul evenimentelor: „Noi suntem un popor - suntem o mare Rusia!“ .
Clasa 4b a decis să petreacă o oră de clasă într-un format nou, nu este o conversație obișnuită între profesorul de clasă și studenți, ci o călătorie interesantă în istoria culturilor și tradițiilor naționale ale popoarelor din Rusia.
Pentru a implementa proiectul, am făcut o mulțime de lucrări pregătitoare. Activitatea clasei noastre a efectuat un studiu pentru a identifica compoziția națională a clasei. În urma rezultatelor studiului efectuat, am constatat că într-o clasă de învățat: Rusă - 64%, 15% tătari, armeni - 3%, uzbecii - 3%, kazahii - 11%, de buriaților - 3%, azerii - 1%. Astfel, într-o clasă există 8 naționalități diferite, în timp ce raportul procentual arată imediat că există naționalități mici.
În cea de-a doua etapă de pregătire, am împărțit în grupuri și fiecare dintre ei a fost implicat în căutarea materialului științific asupra culturii naționale. Căutând materiale, am apelat la societatea națională, situată în regiunea Astrahan, „Duslyk“ - o societate națională tătară, „Zholdastyk“ - o societate națională kazahă, „Arev“ - Societatea Națională armeană, „Uzbekistan“ - Societatea Națională a poporului uzbece, „Azerbaidjan "- societatea națională azeră. De asemenea, am vizitat muzeul orașului Astrakhan și biblioteca științifică a acestora. N. K. Krupskaya.
Materialul pe care grupele le-a găsit a fost combinat astfel încât toți cei din clasa noastră să poată cunoaște diferite popoare. Noi l-am eliberat sub formă de ziare colorate de perete, în cazul în care informații istorice despre oameni, reprezentate de design național sau model, precum poetul național al poemelor traduse în limba rusă, precum și fotografii și desene ale unor monumente naționale și locuri popoarelor naturale au fost plasate.
Ora noastră de clasă "Suntem o singură națiune - suntem o mare Rusia!" Am început să ascultăm Imnul Rusiei. Apoi fiecare grup a prezentat o mică referință istorică despre culturile naționale și a încercat să arate aroma națională cu ajutorul dansurilor și cântecelor. La sfârșitul orelor de clasă, ne-am adunat toți la o masă festivă rotundă, unde am putut gusta feluri de mâncare naționale. Mai jos, vă vom prezenta fragmente din discurs, studiind culturile naționale ale clasei noastre:
În clasa noastră, cel mai mic grup sa dovedit a fi Azerbaijani. Azerbaidjanul este o țară care respectă cu credință tradițiile sale naționale seculare. În tradițiile din Azerbaidjan, se reflectă elementele și cultele diferitelor credințe existente pe teritoriul său. Astăzi, multe tradiții naționale păstrate atent pot fi observate în timpul spectacolelor de teatru în zilele de sărbători legale sau la sărbătorile în cinstea întâlnirii oaspeților onorifici. Azerbaijanii au fost reprezentați în Astrakhanul pre-revoluționar. Sursele timpului desemnat ca „persană“ (denumire generalizată pentru persoanele din puterea persană) sau „tătar“ (de exemplu, „Shamakhy tătar“) [4]. În timpul perioadei sovietice, ponderea populației azeră din Astrakhan a fost relativ mică. A început să crească abia în ultimul trimestru al secolului XX - începutul secolului XXI. Azerbaijanii sunt musulmani șiiți (deși există numeroși sunni între ei, mai ales din nordul Azerbaidjanului). În acord cu conducerea Astrahan Consiliul Spiritual Regional al musulmanilor pentru nevoile lor religioase ale diasporei azeră de Astrahan a avut la dispoziție fostul Kriushinsky Moscheea Tatar (în prezent-zi. Str. Baku, 141). Cu fonduri din donații, moscheea a fost recent complet restaurată și a primit numărul de serie 38 și un nou nume - moscheea Baku (Baku).
O cultură foarte apropiată față de tătar este kazahul, limba și cultura lor sunt similare în multe privințe și au o istorie etnică lungă și complexă. Rădăcinile vechi ale culturii materiale și tipul antropologic al kazahilor sunt trasate printre triburile neolitice. Urme de parcare se găsesc în timpul săpăturilor arheologice din valea râului Bukhtarma din estul Kazahstanului. Astrakhan kazahii - nativii din Mica Hoardei, stabilit în zona dintre Volga și râurile Ural în 1801 (relocarea a durat până în 1803). Inițiatorul principal al migrației kazah a fost Bukei Sultan, fiul lui Khan Juz tineri Nur. Astrakhan Kazahii în principal de stepă și a dus o viață nomadă, au fost implicați în creșterea animalelor și agricultură. [6] Acum mulți kazați sunt implicați în activitatea aparatului administrativ și administrativ al orașului. Astfel, această cultură a crescut în ultimii ani, într-o poziție mai înaltă în regiunea Astrahan, este imposibil să nu observe și să aprecieze.
În clasa noastră este reprezentată o naționalitate și o cultură unică - Buryats. Cultura spirituală a lui Buryat este multilaterală - moștenirea imperiilor și a statelor nomazi, uniunile de triburi de vânători. Viziunea originii lumii este plină de semnificații profunde și de simbolism. Potrivit lui, la început a existat haos. Din haos se formează apă - leagănul păcii, care corespunde versiunilor științifice moderne. O floare a apărut din apă și din floare o fată. Din el a izbucnit o strălucire care sa transformat în soare și lună, împrăștiată întuneric. Această fată divină - un simbol al energiei creative - a creat pământul și primii oameni: un bărbat și o femeie. Divinitatea supremă a fost Huhe Munhe Tengri - Forever Blue Sky, întruchiparea principiului masculin. Pământul este feminin. Zeii trăiesc în cer. În timpul domnitorului lor Asaranga-Tengri, ceteleștii erau una. După plecarea sa, autoritățile au început să îl conteste pe Khurmast și pe Ata Ulan. Drept rezultat, nimeni nu a câștigat, iar Tengriesul a fost împărțit în răul occidental, bun și războinic la est. Între ei lupta continuă. Legăturile istorice ale regiunilor Lower Volga și Asia Centrală au fost de lungă durată și puternice, înrădăcinate în epoca Khazar și a Hordei de Aur. La sfârșitul secolului al XVI-lea. sau în primul trimestru al secolului al XVII-lea. în rusa Astrakhan, una dintre primele case de oaspeți din est, Bukhara, a apărut, pe care s-au oprit comercianții din Asia Centrală. Pe baza acestui tribunal din Astrahan, diaspora din Asia Centrală a început să se formeze.
În funcție de numărul diasporei uzbece din regiunea Astrakhan ajunge la 15 mii de persoane. Practic, uzbecii din Astrahan sunt angajați în comerț, comerțul cu cea mai mare piață a lui Astrahan - Big Isad. În pavilionul acoperit, numit Bazar uzbec. În general, diaspora uzbecă din Astrahan este bine integrată în societate. Un număr de uzbeci sunt antreprenori de succes, proprietari de magazine, magazine, există mai multe cafenele uzbece. Este extrem de important ca, la inițiativa liderilor comunității uzbece, tradiția adunărilor de sex masculin - jura, deja într-un loc nou din regiunea Astrakhan - să-și reînvie tradiția. Membrii în vârstă ai comunității se întâlnesc săptămânal vinerea, se pregătește un mic tratat. În timpul conversației se desfășoară discuții, se discută despre probleme importante. Dacă membrii comunității consideră, de exemplu, că există o problemă cu unii tineri, ei (și chiar și părinții lor) pot fi invitați la întâlnire. Urmând exemplul bătrânilor, tinerii membri ai comunității uzbece au organizat de asemenea un juroun de tineret [5].
În Astrakhan funcționau școala diecezană armeană, precum și școlile parohiale. O mulțime de studenți armeeni au studiat, de asemenea, în instituțiile de învățământ din Rusia. Toate acestea au contribuit la apariția, în rândul armenilor din Astrakhan, a unui număr mare de oameni educați și cultivați. Cu privire la dezvoltarea de activități culturale și educative ale Astrakhan armenilor foarte mult influențate de presa de tipar armean (Haldaryana), care a fost transferat la Astrakhan, la sfârșitul secolului al XVIII-lea. A fost prima tipografie armeană din Rusia. Interacțiunea benefică a culturilor armeană și rusă a jucat un rol crucial în consolidarea legăturilor și contactelor acestor două popoare.
În regiunea Astrahan rus prezentat de descendenți ai emigranților din provinciile centrale din Rusia: Voronezh, Nizhny Novgorod, Tambov, Penza, și alții care au fost în stare să mențină obiceiurile lor originale și tradiții .. În primul rând, și-au păstrat caracteristicile în construcția și decorarea caselor, precum și în cele culinare.
Explorând cultura națională a diferitelor popoare, am ajuns la concluzia că este imposibil să descriem pe scurt ce au creat oamenii de secole. Fiecare cultură include povestea oamenilor, caracteristicile de istorie de viață de costume naționale, diferența de limba, tradițiile culinare, mai ales mentalitatea, și așa mai departe. D. Fiecare dintre aceste domenii are un rezervor imens de materiale științifice, și, uneori, numai într-o singură zonă, și chiar subiectul poate fi efectuată întreaga cercetare științifică și apărarea tezei.
Astfel, cultura și tradiția sunt cele pe care le trecem de la o generație la alta. Dar ce putem spune dacă nu putem afla? Am pus această întrebare la începutul proiectului nostru mare. "Cum putem transfera ceea ce nu știm? - Și ce nu știm? Cultura și istoria propriilor popoare! ". De aceea, pentru a putea spune cu mândrie expresia "Noi, copiii Rusiei!", Trebuie să studiem istoria, geografia, literatura, limbile naționale ale țării noastre natale cu mare entuziasm și interes. Să prețuim tradițiile și cultura națională a fiecărei națiuni din Rusia!
