Articole recomandate
- Mergeți într-o călătorie culinară interesantă cu "Atlasul delicios"!
- Cât de ușor este să înveți alfabetul și să înveți cum să numeri până la 20 de ani?
- Designeri Pic'nMix pentru copii - dezvoltăm abilități motorii fine cu plăcere
- Carti de lucru GAKKEN - Principii japoneze de dezvoltare a copilului
- Bucuria creativității cu seturi de Santa Lucia
Testul "Povestea neterminată" a fost compilat de psihologul copilului Louise Duss.
Veți avea nevoie să spuneți începutul povestirii și să o terminați cu o întrebare. Copilul, inclusiv el însuși în situația jocului, continuă povestea pe care ai spus-o, primul răspuns care i-a venit în minte.
Scop: vă permite să identificați gradul de dependență de unul dintre părinți sau de ambii.
"În cuibul de pe copaci păsările dorm: tată, mamă și o pasăre mică. Dintr-o data, un vant puternic a coborat, ramura a izbucnit si cuibul a cazut: toata lumea era pe pamant. Tatăl zboară și se așează pe o ramură, mama stă pe cealaltă. Ce ar trebui să facă o pui?
Reacții tipice normale:
- el va zbura și va sta pe o ramură;
- el va zbura la mama sa, pentru că era înspăimântat;
- va zbura la tatăl său, pentru că tatăl său este puternic;
- va rămâne pe pământ, pentru că nu poate zbura, dar el va cere ajutor, iar tatăl și mama lui îl vor lua.
Astfel de răspunsuri indică faptul că copilul este încrezător în sine, independent și știe cum să ia decizii.
Răspunsurile la care trebuie să acordați atenție:
- el va rămâne pe pământ, pentru că nu poate zbura;
- va muri în timpul căderii;
- va muri de foame sau de frig;
- totul va fi uitat de el;
- pe el cineva va veni.
Asemenea răspunsuri caracterizează dependența puternică a copilului de părinții lor, incertitudinea în abilitățile lor.
Scop: Povestea vă permite să știți cum a suferit un copil înțărcare.
"A fost a
un miel cu miel. Mielul era deja mare și chiar a mâncat iarbă. Seara, mama mi-a dat lapte, pe care o iubea foarte mult. Dar într-o zi mama mea a rămas fără lapte și nu mi-a putut hrăni fiul. Ce ar trebui să facă un miel?Reacții tipice normale:
- va mânca mai multă iarbă;
- striga, atunci va mai fi iarba;
- du-te la o altă oaie și cere-i lapte.
Răspunsurile la care trebuie să acordați atenție.
- el va muri de foame;
- va merge la o altă oaie și nu se va mai întoarce la mama ei;
- nu-i va da atenție mamei mele, pentru că ea a lăsat-o fără lapte;
- va plânge atât de mult încât mama lui va primi lapte undeva.
Înțărcarea este întotdeauna un stres pentru copil. Din răspunsurile copilului, puteți afla cât de grav rănit copilul este lipsa de lapte matern. În funcție de aceasta, încercați să înconjurați copilul cu o îngrijire, atenție și dragoste corespunzătoare.
Scopul: permite determinarea atitudinii copilului față de persoanele familiare acestuia și, de asemenea, poate dezvălui agresivitatea și distructivitatea latentă.
"Odată ce părinții, bunicul și bunica, unchii și mătușile și toți copiii au mers la gară și unul dintre ei sa urcat în tren și a plecat departe, departe și poate că niciodată nu se va mai întoarce. Cine a fost?
O relație proastă dintre un copil și părinți, frați și surori sau alte persoane va fi confirmată prin trimiterea acestei persoane particulare "departe și lung".
Scop: Este descrisă pentru a identifica anxietatea sau teama nejustificată a copilului, precum și dorințele și așteptările nedescris, existența cărora părinții nu pot nici măcar să suspecteze.
"Un băiat (fată) se întoarce de la o plimbare (de la prieteni, de la o bunică, de la o grădiniță - alege cea mai potrivită situație pentru copilul tău) și mama îi spune:" În sfârșit ai venit. Trebuie să vă spun o veste. Ce fel de știri vrea mama să-i spună?
Reacții tipice normale:
- Astăzi, oaspeții vor veni la noi;
- cineva va veni, cineva sa născut;
- mama mea a auzit ceva important la radio sau la televizor;
- seara vom merge la bunica mea;
- Tatăl ți-a adus un catelus etc.
Răspunsurile la care trebuie să acordați atenție.
- Mama și tata pleacă;
- Mama și tata merg la filme, dar îl lasă în pace;
- mâine va fi dus la doctor;
- Mama vrea să sperie un copil pentru ceva;
- mama vrea să interzică ceva, să pedepsească etc.
Scop. Identificați prezența temerilor la copilul dumneavoastră.
Un băiat îi spuse liniștit: "Ce groaznic!" De ce îi este frică?
- s-au comportat prost și acum se tem că va fi pedepsit;
- Să-i murdărească pantalonii și se tem că mama lui îl va certa;
- nimic nu este frică, doar glumit, etc.
Răspunsurile la care trebuie să acordați atenție:
- frica de a fi furat;
- frica de un monstru care vrea sa o fure si sa o manance;
- se teme că o vor lăsa în pace;
- frica de Baba Yaga;
- temându-se că o fiară se va urca în pat;
- se teme că va veni un hoț și-l va lovi cu un cuțit;
- se teme că mama (tata) va muri ", etc.
Confruntați cu astfel de răspunsuri, ar trebui să întrebați întrebări suplimentare, de bază, pentru a obține o descriere și o explicație mai detaliată a temerilor sale de la copil.
Scop: clarificarea atitudinii copilului față de proprietate și capacitatea acestuia de a afișa un comportament altruist.
"Un băiat a construit un mare castel frumos din nisip, foarte spațios, unde putea să se joace singur. El a construit el însuși și a fost foarte mândru de el. Mama (tata, frate, soră) mi-a cerut să-i dau castelului, pentru că îi plăcea. Ce va face băiatul, lăsați-l sau îl dați mamei sale?
- un joc mic, și apoi să-l dai mamei mele;
- înainte de a da castelul mamei sale, îl va arăta tatălui său (oricărei alte persoane);
- împărțiți-o cu mama sa;
- o va da mamei, dar, uneori, va cere înapoi pentru a juca, etc
Răspunsurile la care trebuie să acordați atenție:
- el vrea să se păstreze, pentru că castelul este foarte frumos;
- el nu va da nimănui;
- juca, apoi distruge;
- va juca mereu singur;
- de ce ar trebui să dea castelul mamei sale "și așa mai departe.
Aceste răspunsuri indică faptul că copilul nu este încă pregătit să se împărtășească cu ceilalți, deoarece nu există respect pentru proprietatea altor persoane.
Pe baza răspunsurilor primite, vă puteți construi mai eficient relațiile cu copilul, căutați o abordare a acestuia, ajustați comportamentul acestuia. Chiar și problemele destul de complexe cu copiii sunt complet rezolvabile, cu condiția creării unui climat favorabil în familie.
Material pentru lecție: