pe tema: "Proprietăți uimitoare ale unui magnet"
în grupul mai vechi
Profesor: Berezhnaya Reseda Khismatullovna
Sarcinile educaționale: să formeze la copii ideea unui magnet și a proprietății sale de a atrage obiecte; pentru a afla prin ce materiale acționează magnetul; pentru a introduce utilizarea unui magnet de către om.
Dezvoltarea sarcinilor: dezvoltarea dorinței de cunoaștere prin activități experimentale și de cercetare, activarea vocabularului copiilor, abilitatea de a trage concluzii.
Sarcinile educaționale: să promoveze creșterea independenței, inițiativă, dezvoltarea calităților comunicative.
Echipamente și materiale:
Demonstrație - o scrisoare, o tavă, un stick magnetic "magic", un magnet, o minge.
Distribuirea - magneți, metal, plastic, lemn, sticlă, obiecte de hârtie în plăci, un pahar cu apă, cărți de carton cu un "labirint".
Copiii intră în grup sub "cântecul lui Elli" (trec pe covor, devin semicerc)
- Bună, băieți!
D. - Bună ziua, dragi oaspeți!
V. - Baieti, stiu ca iti plac basmele. Îmi plac și basmele, au magie și mister. Vă sugerez să jucați și să învățați ceva nou. Sunteți de acord? O scrisoare de la Ellie și prietenii ei au venit la noi din țara magică. Vreți să știți ce este scris în el? (Da!) Atunci o baghetă magică ne va ajuta. (Educatorul ia scrisoarea cu o baghetă magică din tavă)
V. - Cum sa întâmplat? Ai dezlegat magia?
V. - Nu voi dezvălui imediat secretul meu, dar mai întâi vă voi spune o astfel de legendă. Stați pe covor, astfel încât să fie mai ușor să ascultați.
În vremurile vechi ne-au spus că există un munte uriaș lângă mare. La poalele muntelui cu mult timp în urmă oamenii au găsit pietre, care au o putere fără precedent - pentru a atrage unele elemente. Nu departe de munte era orașul Magnezia, unde a trăit un cavaler curajos Magnitolik. La fel ca toți cavalerii, el a purtat armură de fier, și, prin urmare, nu se teme de nimic, nici săgeți ale inamicului, nici fiarelor sălbatice. A îndrăznit cu îndrăzneală Magnitolik, unde dorea. Numai într-un singur loc nu a fost niciodată - în apropierea muntelui. Din copilărie, mama lui ia spus că niciun cavaler nu ar putea trece de ea. Mountain le atrage la sine și nu da drumul ... Dar Magnitolik a fost foarte curajos, și el a fost curios, ce fel de magie ascuns în acest loc, că el a susținut că trecutul și munții vor trece nevătămat înapoi în oraș. Dar nici nu a fost Magnitolik puternic și curajos, muntele încă îl trase spre ea. Înregistratorul de casete radio nu numai că era curajos, ci și inteligent. El a găsit o cale cum să scape de ea și eliberat toți cavaleri.
V. - Baieti, ai ghicit cum a fost numit acest munte?
Q. Ce metodă a găsit Magnitolik pentru a scăpa de acest munte (a scos armura din fier).
(Tutorele arată magnetul)
"Aici este un magnet obișnuit în fața voastră,
Păstrează multe secrete în el.
V. - Dacă magnetul este atât de puternic și atrage obiecte de fier, atunci poate ar trebui să atragă alte obiecte?
V. - Pentru a testa acest lucru, să experimentăm. Îi sugerez tuturor să meargă la laboratorul nostru.
În timp ce stăteam în laboratorul nostru, am reușit să învăț din scrisoarea lui Elli că sa întâmplat o nenorocire cu Tin Woodman. După lupta cu Maimuțele care zboară, a pierdut câteva părți de fier. Cum pot fi găsiți rapid pe câmpul de luptă? (Utilizarea unui magnet)
Q. Să vedem dacă magnetul ne ajută să găsim detaliile despre Lumberjack?
V. - Aveți pe mese, pe plăci, obiecte din diferite materiale: fier, lemn, plastic, hârtie și sticlă. Luați magnetul și folosiți-l pentru a vă împărți obiectele în două grupe: în primul grup veți avea obiecte atrase de un magnet și în cel de-al doilea grup - obiecte care nu sunt atrase de un magnet.
Q. - Care sunt obiectele atrase de un magnet? (Din fier)
Q. - Care sunt obiectele din care nu sunt atrase de un magnet? (Lemn, plastic etc.)
Concluzie: magnetul atrage obiecte de fier prin aer. Această proprietate se numește forța magnetică.
V. - Băieții, problema cu Tin Woodman nu sa terminat acolo. (Tutorele citește litera)
"Dragi frați, am nevoie de ajutorul tău! Evil Bastinda mi-a furat toporul de fier și l-am aruncat într-un fund adânc umplut cu apă. Nu știu cum să-mi iau toporul și să-ți cer sfatul, ajutor! "
V. - Să facem un alt experiment și să aflăm dacă forța magnetică din apă funcționează. Există pahare de apă în fața ta. Luați un clip de hârtie și aruncați-l în paharul acesta. Acum trebuie să luați magnetul și să-l coborâți în apă, să-l aduceți la clip. Ce vedem? (Copii vorbește)
Concluzie: magnetul își păstrează proprietățile în apă.
V.- Există o sarcină mai complicată pentru tine. Cum să obțineți un clip de hârtie dintr-un pahar de apă, fără a avea mâini sau un magnet. (Răspunsurile copiilor)
V.- Și acum vom afla dacă un magnet poate atrage obiecte printr-o barieră. Pentru a face acest lucru, luați un magnet, aduceți-l la clip prin geam și încercați să-l deplasați la marginea geamului.
Concluzie: magnetul acționează prin sticlă.
V. - Și acum vă ofer jocul "Labirintul Magic". Toți aveți cărți cu piese diferite. Să încercăm pe aceste căi să țineți un obiect de fier (monedă) cu un magnet prin carton. Pentru a face acest lucru, așezați moneda pe partea de sus a căii și plasați magnetul în partea de jos. Este necesar să mutați moneda cu un magnet cât mai exact posibil, să nu coborâți din calea dorită.
Q. - Ce se întâmplă cu moneda? (Moves)
V. - De ce se întâmplă acest lucru?
Concluzie: magnetul are efectul său magic prin carton.
V.- Acum vă invit să jucați jocul "Va atrage - nu va atrage". Cu grijă părăsim laboratorul și ne întâlnim pe covor.
Ball joc „atrage - nu atrage“ (mingea - este un magnet, copiii -. Un obiect care solicită educatorul Copiii ar trebui să determine care sunt atrase de un magnet sau nu, în funcție de - captura sau nu prinde mingea)
V. - Bine facut, a jucat bine. Și acum aș vrea să întreb, știi ce fel de lucruri o persoană folosește un magnet? Aveți un magnet acasă? În grupul nostru?
Un alt secol magneți folosite în frigidere, în busola, chiar și în trenurile de mare viteză, în loc de roți și șine convenționale, omul a venit să folosească un magnet. Datorită capacității sale de a atrage subacvatice, magneți sunt utilizate în construcția și repararea construcțiilor subacvatice. Cu ajutorul lor este convenabil să țineți instrumentele.
Î. - Oamenii fac bijuterii dintr-un magnet natural: cercei, brățări, margele. Se crede că are proprietăți de vindecare, calmează și dă putere.
V. - Ce am întâlnit astăzi?
Q. Ce proprietăți ale magnetului vă amintiți? (Are o forță magnetică, forța magnetică trece prin apă, aer, sticlă, carton)
V. - În fine, vreau să întreb, ați dezlegat secretul magiei mele cu o baghetă? (Stick-ul este magnetic, iar în scrisoare o placă de fier)
V. - Bine, ați făcut o treabă minunată.
Ieșiți pe copii sub "cântecul lui Ellie".