Biroul de service este un laborator pentru munca creativă a studenților!
Astăzi, cabinetul modern ar trebui să contribuie la creșterea eficienței procesului educațional, organizarea activității independente și creative a studenților. Cabinetul este un sistem complex, incluzând mobilier, dispozitive pentru stocarea echipamentelor educaționale destinate ocupațiilor speciale.
Sălile de clasă - această clădire școală de instruire, dotate cu mijloace vizuale, echipamente educaționale, mobilier și facilități tehnice în care să efectueze instruiri, activități opționale și extra-curriculare cu elevii și metodică de lucru pe această temă.
Scopul principal al biroului - crearea condițiilor organizatorice și educaționale pentru cunoștințe tehnologice, abilități și competențe necesare elevilor pentru continuarea studiilor, dezvoltarea viitoare a ales specialitatea lor până în prezent.
1. Crearea condițiilor pentru a oferi studenților pregătire tehnologică prin utilizarea tehnologiilor tradiționale și moderne în lecție.
2. Continuarea lucrărilor privind creșterea motivației educaționale a studenților.
3. Să transfere colegilor experiența acumulată, folosind materialele metodologice și didactice disponibile în studiu.
4. Continuați să lucrați pentru a consolida spațiul educațional sigur.
Cele mai multe birouri nu pot fi create într-un timp scurt. Cabinetul este creat treptat, recondiționat și îmbunătățit pentru câțiva ani. Cu toate acestea, echipamentul sălii de studiu, care permite o predare eficientă a subiectului - pentru întreaga diversitate a gusturilor profesorilor - trebuie să îndeplinească anumite cerințe.
Cerințe generale pentru camera de studiu
2. Respectarea standardelor de siguranță și igienă în sala de training.
3. Respectarea cerințelor estetice pentru proiectarea sălii de studiu:
- optimizarea oportunității organizării spațiului (locul profesorului, locurile studenților, prezența tribunei, podiumul);
- disponibilitatea standurilor educaționale și informative permanente și înlocuibile, materiale fotografice, materiale de manuale, expoziții (în conformitate cu planul de lucru al Cabinetului).
Organizarea locului de muncă, respectarea cerințelor sanitare și igienice, metodele de lucru sigure sunt studiate folosind documentele corespunzătoare și sunt reflectate în jurnalul de înregistrare a briefingurilor elevilor.
În birou există o expoziție permanentă de lucrări de creație a studenților și expoziții de lucrări educaționale, care se desfășoară după terminarea studiului fiecărei secțiuni a programului.
Acest lucru permite copiilor să compare rezultatele obținute, stimulează, inspiră, evocă un sentiment de mândrie în ceea ce privește succesul și dorința de a se îmbunătăți.
Educaționale, de instruire și materiale didactice în toate secțiunile obiectul programului „formare în vederea angajării“ formă sistematică și ușor de utilizat, este plasat în dulapuri.
Postere existente sunt bine păstrate, restaurate și utilizate cu succes în lecții.
Organizarea și planificarea propriei activități de lucru, monitorizarea progresului și rezultatelor sale permit studenților să efectueze numeroase cărți de instrucțiuni.
Pentru comoditatea și verificarea rapidă a cunoștințelor studenților despre toate subiectele programului în birou, există multe teste de testare pentru toate clasele.
Pentru a implementa o abordare individuală în procesul de învățare, atunci când se desfășoară o activitate practică, elevilor le este oferită posibilitatea de a alege misiuni de diferite nivele de complexitate.
Pentru a face acest lucru, biroul are cataloage de produse finite și scheme pentru punerea lor în aplicare.
- Activitatea educațională
- Lecții programate
- * Lucrează cu copii talentați
- Activități extracurriculare
- Lucrul suplimentar pe această temă (olimpiada)
- Concurența proiectelor
- Pregătirea și desfășurarea unor evenimente educaționale extra-clasice
- Participarea la lucrările grupului profesoral regional de creație
- Șeful Asociației Metodice Școlare a Profesorilor de Muncă, Educație Estetică și Fizică
Dorința pentru frumusețe este naturală pentru om, iar crearea de lucruri frumoase este una dintre nevoile sale spirituale.
Performanța diferitelor lucrări aduce elevilor în lumea frumuseții, se angajează într-un mediu creativ adecvat intereselor lor, dezvoltă potențial creativ.
În lecțiile și cursurile de după-școală, o atenție deosebită este acordată posibilității de a folosi obiecte vechi și deșeuri textile în fabricarea diferitelor produse.
Acest lucru contribuie la dezvoltarea imaginației spațiale, a imaginației creative, a stăpânului în realizarea de lucrări cu diverse materiale, la educarea bazelor cunoașterii ecologice și economice.
Pentru a implementa o dezvoltare organizată, sistematică, organizată pedagogic a activității cognitive a elevilor, se folosește în mod activ metoda proiectului.
Multe proiecte creative ale fetelor au devenit ajutoare vizuale bune pentru lecții.
Produse interesante și originale sunt realizate de fete în timpul activităților extrașcolare.
Părinții manifestă un interes deosebit pentru expozițiile de lucrări ale copiilor, care sunt adesea ținute la școală și întâlniri de părinți în clasă.
Dorința de a veni la școală ca și în propria lor casă, elevii nu apar în sine, pentru aceasta este necesar să se creeze o atmosferă favorabilă.
GUVERNUL "ȘCOALA NR. 16 BORISOVA"
În afara locurilor 16
În studiu sunt studiate
Șeful biroului Chetveryakova
birou de dezvoltare - dezvoltarea condițiilor instituționale și educaționale pentru elevii de cunoștințe tehnologice, abilități și competențe necesare pentru educația continuă, dezvoltarea viitoare a ales specialitatea lor până în prezent
1. Crearea condițiilor pentru a oferi studenților pregătire tehnologică prin utilizarea tehnologiilor tradiționale și moderne în lecție
2. Continuarea lucrului privind creșterea motivației educaționale a studenților
3. Să transfere colegilor experiența acumulată, folosind materialele metodologice și didactice disponibile în birou
4. Continuați să vă consolidați spațiul educațional sigur
În birou există o expoziție permanentă de lucrări de creație a studenților și expoziții de lucrări educaționale, care se desfășoară după finalizarea studiului fiecărei secțiuni a programului.
Acest lucru permite copiilor să compare rezultatele obținute, stimulează, inspiră, evocă un sentiment de mândrie în ceea ce privește succesele și dorința lor de a îmbunătăți
Organizarea și planificarea propriei activități de lucru, controlul asupra progresului și rezultatelor sale permit studenților să efectueze numeroase cărți de instrucțiuni
Plantele de apartament convenționale dau plăcere interiorului cabinetului
Obțineți experiența de a aplica cunoștințe și deprinderi în activitățile practice pe care le pot face fetele în timpul lucrărilor de cusut
Biroul dispune de echipamentul corespunzător
Vii de la școală. Voi încălzi cina. Chiar și o astfel de acțiune simplă are propria sa tehnologie.
Mama va fi acasă de la lucru în curând. Pregătiți cina!
Lecțiile de tehnologie vor învăța cum să gătești conform regulilor
Dorința pentru frumusețe este naturală pentru om, iar crearea de lucruri frumoase este una dintre nevoile sale spirituale
Performanța diferitelor lucrări aduce elevilor în lumea frumuseții, se angajează într-un mediu creativ adecvat intereselor lor, dezvoltă potențial creativ
Pentru implementarea unei dezvoltări intenționate, planificate, organizată pedagogic a activității cognitive a elevilor, metoda proiectului
Multe proiecte creative ale fetelor au devenit ajutoare vizuale bune pentru lecții
Produse interesante și originale sunt realizate de fete în timpul activităților extrașcolare
Părinții manifestă un interes deosebit față de expozițiile de lucrări ale copiilor, care sunt adesea ținute la școală și întâlniri de părinți în clasă
Pentru a facilita studenților cunoașterea tehnologiei de modelare a îmbrăcămintei, există manuale pentru profesori
Dorința de a veni la școală ca și în propria lor casă, elevii nu apar în sine, pentru aceasta este necesar să se creeze o atmosferă favorabilă.
Biroul de service este un laborator pentru activitatea creativă a studenților
