Profesor. Mylnikova I.V.
Subiect: Conceptul de teatru ca un fel de literatură. Convenții artistice ale unei lucrări dramatice.
1. să definească drama și genurile sale;
2. Identificați trăsăturile artistice ale operei dramatice;
3. Pentru a interesa studenții în genul dramatic al literaturii.
1. formarea la copii a aptitudinilor de activitate comună, auto-analiză și respect de sine;
2. Pentru a forma abilitatea de a vă asculta, respectați opinia altcuiva.
1. Dezvoltarea discursului oral și scris al studenților;
2. Dezvoltați abilitatea de a lucra cu textul.
Tipul lecției: o lecție în studiul conceptului teoretic.
Profesor: Începem lecții neobișnuite, pentru că principala trăsătură a operelor literare cu care ne vom cunoaște nu este atât de multă lectură ca reproducerea lor de pe scenă. Ce crezi, ce fel de lucrare literară va fi discutată?
Dar există un grup de oameni în societate pentru care în fiecare zi joacă un rol pentru public - este o profesie. Vorbesc despre teatru, cea mai veche formă de artă și actori.
Și teatrul începe cu literatura. Dramatică, varietate, prodânată - niciuna dintre ele nu va face fără cuvinte.
Recepția este compilarea unei liste de informații cunoscute.
(Am rupe studenții în perechi)
Recepția - "discuția în perechi"
- Acum împărtășiți cunoștințele despre drama.
(Urmaresc răspunsurile de pe foaia de hârtie)
2. Etapa înțelegerii.
- Acum este momentul să vă pregătiți pentru citirea articolului. În timp ce o citiți, ar trebui să faceți simultan note pe marginea articolului. Există patru dintre acestea: "V", "+", "?", "-":
Puneți "V" ("da") în margini, dacă ceea ce citiți corespunde cu ceea ce știți sau credeți că știți;
Pune "-" ("minus"), dacă ceea ce citiți contravine ceea ce deja știți sau credeți că știți;
Puneți "+" dacă ceea ce citiți este nou pentru dvs.;
Pune "?" Dacă ceea ce citiți este neclar sau doriți să primiți informații mai detaliate despre această problemă.
Drama greacă înseamnă "acțiune". Într-o lucrare dramatică, mișcarea evenimentelor, ciocnirea și lupta forțelor opuse, personajele se desfășoară în mod deosebit brusc și intens. În același timp, evenimentele în sine pot fi foarte simple și obișnuite. Dar fiecare cuvânt, fiecare mișcare dezvăluie caracterul personajului, trezirea lui, fața publică, locul în viață.
Principalele tipuri de lucrări dramatice sunt tragedia, drama (ca un fel, gen, și nu un gen de ficțiune, despre care există un discurs), o comedie. În comedia ridiculizează toate aspectele vieții sociale, caracteristicile negative și proprietățile personajelor oamenilor.
3. Etapa de reflecție.
Recepție - "discuție"
- Revedeți articolul și examinați notele. Cu ce ești de acord? De ce? (opiniile sunt ascultate)
- Cu ce nu esti de acord? De ce? (opiniile sunt ascultate)
- Ce ai știut despre drama?
- Ce a fost nou pentru tine?
Recepția - "compararea planului articolului"
- Care sunt caracteristicile artistice ale dramei ca un fel? (una din perechi răspunde). Dacă alții nu sunt de acord cu ceva, atunci după răspuns pot pune întrebări.
1) Compuneți o sincvență bazată pe cuvântul "dramă";
2) citiți materialul manualului de la paginile 248 - 249;
3) Răspundeți întrebărilor de la pagina 249;
4) Să învețe definiția dramei și a trăsăturilor ei artistice.