Igiena personală - un set de norme de igienă, a căror punere în aplicare contribuie la conservarea și consolidarea sănătății.
Predarea copiilor preșcolari nu este o problemă - nu numai pentru părinți, ci și pentru educatori, deci este de dorit să se asigure coerența între cerințele copilului preșcolar și familia copilului. Este important să se dezvolte criterii comune pentru evaluarea acțiunilor individuale, iar în grădină și acasă să se identifice în mod clar locația lucrurilor, jucăriilor, ordinea recoltării și stocării acestora.
Pentru bebeluși, constanța condițiilor, cunoașterea destinației și locul fiecărui lucru de care are nevoie în timpul zilei este de o importanță deosebită. Preșcolarii trebuie să comunice cunoștințele de bază despre regulile raționale de igienă personală a copiilor, să-și dezvăluie semnificația pentru fiecare și pentru ceilalți și să dezvolte o atitudine adecvată față de procedurile de igienă.
Principalele metode științifice și metodice de predare includ vizuale, verbale, jucăușe și practice. Stăpânind abilitatea, copilul încearcă de obicei să facă în mod repetat o anumită mișcare. Treptat, el învață din ce în ce mai mult de sine și se descurcă rapid cu sarcina. Adulții doar reamintesc sau întreabă dacă copilul a uitat să facă această sau acea sarcină, iar în viitor îi dă o valoare mai mare de sine. Dar pentru a verifica dacă copilul a făcut totul în mod corect, dacă urmărește igiena personală a copiilor, este necesar pe întreaga vârstă preșcolară.
Igiena copiilor: regimul zilei
Regimul de zi oferă o repetare zilnică a procedurilor de igienă în același timp, ceea ce contribuie la formarea treptată a aptitudinilor și obiceiurilor unei culturi a comportamentului și a igienei personale. Regimul zilei obișnuiește organismul copilului într-un anumit ritm, asigură o schimbare de activitate, protejează sistemul nervos al copiilor de suprasolicitare.
Spălarea - prima etapă de igienă a copiilor preșcolari
Copiii trebuie să fie confortabili și plăcuți să se spele: înălțimea pernei mintale trebuie să corespundă creșterii copiilor
- Copilului trebuie explicat faptul că, conform regulilor de igienă a copiilor, mânecile trebuie să fie înfășurate înainte de spălarea mâinilor.
- Trebuie să arătăm, de asemenea, cum să spălați bine și să vă spălați mâinile și fața, cum să ștergeți după spălare.
- Nu vă grăbiți bebelușul dacă se concentrează pe repetarea aceleiași acțiuni (de exemplu spălarea mâinilor).
- Mai ales să nu faci această acțiune pentru el.
- Profesorul organizează spălarea, astfel încât să nu se creeze coadă.
- Profesorul îi reamintește copiilor că nu vor uita să-și rostogolească mânecile, să-și desfac colierele de haine sau cămăși.
- El urmează că copiii se spală bine, se șterg cu prosoapele.
- Controlarea procesului de spălare, profesorul notează igiena copiilor: este totul pregătit pentru spălare: în locul săpunului, toți copiii au prosoape; care sunt copiii aglomerați care așteaptă să se spele sau care s-au spălat deja; dacă copiii își spală copii cu atenție, dacă își șterg mâinile bine, indiferent dacă sunt ajutați de adulți și de ce; durata spălării.
- Igiena orală la copiii preșcolari
- Pentru a preveni îmbolnăvirea și deteriorarea dinților, este necesar ca copiii să se învețe după cină pentru a clăti gura cu apă caldă. Pentru copiii mici, acest lucru este dificil la început, dar repetând mișcările necesare pentru adulți sau vârstnici, ei se obișnuiesc treptat să clătească corect gura.
De la vârsta de 3-4 ani, copiii trebuie învățați să-și perie corect dinții, îndeplinind igiena orală necesară la copiii preșcolari: dinți de sus - de sus în jos, de jos - de jos în sus de la partea exterioară și interioară.
Se recomandă să se obișnuiască treptat copiii cu alimente solide, în timp ce mestecarea crește activitatea mușchilor maxilarului. Dar nu ar trebui să vă înnebuniți copiii - vă puteți răsfăța dinții. Cel puțin de două ori pe an, copiii trebuie să fie aduși la un medic dentist.
Utilizarea unei batiste este baza igienei copiilor
Într-un buzunar, un preșcolar ar trebui să aibă întotdeauna o batistă curată. De la începutul celui de-al doilea an de viață, este posibil ca copilul să se obișnuiască cu o eșarfă.
Este important să-i învețe pe copii cum să arunce în aer în mod corespunzător nas, care deține o nară, sau mucus, împreună cu micro-Bami pot penetra cavitatea timpanice și provoca inflamații ale urechii medii. Învățați această necesitate să fii prudentă, fără să strângeți prea mult nasul copilului.
Mișcările bruscă neplăcute ale adulților în timpul pregătirii deprinderilor de igienă, care provoacă durere la copil, reprezintă principalul motiv pentru lipsa de răbdare și pentru rezistența egală a copiilor la copii.
Băiatul ca element de igienă a copiilor de vârstă preșcolarăÎnotarea și spălarea ar trebui să fie plăcute copilului. Temperatura apei (ca în cazul tuturor procedurilor generale de apă) trebuie să fie mai întâi apropiată de temperatura corpului. Până la sfârșitul dușului, acesta poate fi redus cu 2 ° C față de original, apoi din nou crește și se reduce din nou. Este necesar ca după duș sau spălare copilul să fie șters.
Picioarele trebuie spălate nu numai înainte de somn de noapte (chiar dacă procedura generală de apă este contraindicată), dar și înainte de ziua. Este deosebit de important să se respecte această regulă în timpul verii.
Igiena părului și unghiilor la copii
copiii preșcolari trebuie să-și taie părul, să-i spele mai des, să-și piepnească părul cel puțin de două ori pe zi, să facă igiena necesară a copiilor. Fetele care au parul lung, le poti lega cu arcuri mici sau panglica in pigtails. În grădiniță, la fel ca la domiciliu, fiecare copil trebuie să aibă propriul pensulă de păr. Rasche-schi săptămânal spălate cu o perie și săpun și depozitate în cazuri separate sau în cricuri pe umerase pentru prosoape.
La această vârstă copiii preșcolari nu sunt capabili să aibă grijă de unghiile lor. Acestea sunt tăiate de adulți, dar copilul poate curăța murdăria de sub unghii cu o perie.
Igiena copiilor: obișnuiți cu îngrijirea
Este necesar să se monitorizeze curățenia și puritatea hainei și pantofilor copilului. Deja în al treilea an de viață acest lucru ar trebui să fie subiectul îngrijirii copilului. Chiar dacă nu este încă capabil să observe tulburarea în haine sau încălțăminte, trebuie să se obișnuiască să o elimine - singur sau cu ajutorul adulților. Cămașa sau rochia s-au vopsit - trebuie să aduceți curățenie și să vă schimbați hainele, încălțămintea înmuiată - trebuie să schimbați pantofii. Butonul a fost dezactivat, dantelă dezbrăcată - ar trebui să-l întrebați pe copil să se prindă sau să-l prindă.
În cazul în care o vârstă fragedă să acorde o atenție la untidiness copilului - prin care nu-care timp el va începe să simtă nevoia de a curăța și va experiența sa în formă de inconveniente, până la conducerea ei înșiși, în ordine - prin el însuși sau cu ajutorul ADULT-logo.
Pentru a educa obiceiul copilului de a fi curat si ingrijit este usor. Principalul lucru este să o faceți în mod consecvent.
Trebuie, de asemenea, să ne amintim că în epoca preșcolară, miezurile sunt în mod special predispuse la imitație, astfel încât un exemplu personal al adulților joacă un rol important în dezvoltarea abilităților.