Acum, în Petrozavodsk, discutând activ trecerea școlilor de la șase zile la cinci zile. Sovietul de la Petrograd chiar a organizat colecția de semnături pentru o săptămână școlară de cinci zile. Dar este posibil ca toate școlile să se transforme simultan într-un mod de învățământ? deputați în Parlament Karelia din fracțiunea „Iabloko“ Emilia Slabunova și Alexander Spiridonov opiniile cota de ce multe școli de cinci zile nu este posibilă.
- Emilia Edgardovna, cum te simți în legătură cu evenimentul de cinci zile?
- Sunt cu două mâini "pentru". A lucrat la școală timp de 21 de ani, dintre care 5 director adjunct și 14 director, și a rămas întotdeauna un profesor. Toți acești ani am visat la un eveniment de cinci zile. Și toți profesorii visează despre asta. Deoarece profesorul, se pare, nu există zile libere. Duminică, verifică notebook-urile, pregătindu-se luni pentru cursuri. În ciuda faptului că, în cadrul contractului, directorul are o săptămână de cinci zile, dar toți directorii sunt sâmbătă la lucru. La întâlnirile de sâmbătă cu părinții au loc diverse evenimente.
- Și de unde provine modul de lucru al școlii?
- Instituția determină în mod independent modul de funcționare. Ea își construiește programul educațional, nucleul său - curriculum-ul și programele în toate disciplinele. Școala alege programele, concentrându-se pe nevoile educaționale ale părinților și ale copiilor, precum și calificările profesorilor. Diferența dintre programul de lucru de cinci și șase zile este de trei lecții. Programele de bază pot fi implementate într-o săptămână de cinci sau șase zile. Prin urmare, în conformitate cu programul de bază, puteți studia în liniște pentru o perioadă de cinci zile. În acest caz, în cazul în care școala dorește să consolideze orice obiecte, cum ar fi matematica, limba rusă, sau oricare altul, selectează planul de șase zile și pune în cursurile corespunzătoare din aceste discipline. În cazul în care există o cerere pentru programul de studiu în profunzime a subiecților, și este în mod tradițional foarte mare în oraș, școala creează condițiile adecvate, printre care este un plan de formare de șase zile. Aceste programe nu pot fi efectuate într-un program de cinci zile.
Decizia finală este luată de consiliul școlar, care include profesori, elevi de liceu și părinți. În plus, regimul este aprobat în Carta instituției de învățământ. La primirea unei licențe pentru implementarea programelor educaționale, școala prezintă prezența tuturor condițiilor necesare și modul de funcționare. Trebuie să le respecte.
- Și cine poate schimba regimul și programele educaționale?
- Legea „Cu privire la educație“, afirmă că organele guvernului federal, organele puterii de stat de subiecte, guvernele locale nu au dreptul de a modifica curriculum-ului și programul calendaristic academic. Poate fi făcută numai de către școală. Și aceasta va fi o încălcare a condițiilor de acordare a licențelor, respectarea cărora este monitorizată constant. În plus, legea spune că organizațiile educaționale au autonomie și desfășoară în mod independent activități educaționale, administrative, financiare și economice. Dacă în timpul controlului licențelor devine evident că liceul funcționează pe o perioadă de cinci zile, aceasta implică imediat o instrucțiune adecvată. Dacă nu se efectuează, se aplică amenzi cu până la 200 mii ruble persoanei juridice, cu amendă și cu descalificarea. Și chiar și ei pot suspenda admiterea elevilor în această școală.
- Asta înseamnă că, chiar dacă oamenii din oraș votează pentru perioada de cinci zile, acest lucru nu va schimba nimic?
"Este ca și cum ați intervieva șoferii de vehicule:" Să mergem cu o lumină roșie pentru a nu pierde timpul ". Toată lumea a votat, dar nimeni nu anulează regulile de trafic și le pedepsește pentru încălcarea lor. Părinții au dreptul de a alege. Dacă doriți mai puține lecții, alegeți școli cu o școală de cinci zile simultan. În Petrozavodsk există 23 de școli în care școlile primare sunt predate în programul de cinci zile. Un total de 14 școli, care de la clasa a II-a la clasa a 11-a studia șase zile pe săptămână. Este imposibil să faci o zi de cinci zile și să păstrezi toate programele în profunzime.
- Este posibil să se facă ceva pentru a se asigura că liceele, gimnaziile, școlile cu studii aprofundate ale subiecților au început să lucreze pe o zi de cinci zile?
- În școlile generale, care lucrează timp de șase zile, este ușor. Consiliul instituției de învățământ ia o decizie comună privind trecerea la o săptămână de cinci zile. Dar trebuie să înțelegem de ce școlile au șase zile, încearcă să întărească subiecte complexe. Luând în considerare rezultatele examenului și DPA și câți copii examene au eșuat, putem spune că, chiar și programele educaționale dificil, nu orice copil cu acoperi stăpânii lor. Prin urmare, consolidarea lecțiilor suplimentare face posibilă lucrul la calitatea educației.
În licee și sală de gimnastică puteți încerca să găsiți calea în următorul mod. Acum ne îndreptăm către noile standarde educaționale de stat federale. Ei presupun că programul educațional include nu numai lecții, ci și activități extrașcolare. Standardul stabilește că alternanța activităților numiți și extrașcolare determinate de școală, care este, de fapt, se concentrează pe școală full-time. Se pare că, de exemplu, un cor, coregrafia poate fi dimineața, în mijlocul zilei dintre lecții. În conformitate cu normele și regulile sanitare „rămân înscriși în îngrijire de zi, în același timp, procesul de învățământ ar putea acoperi perioada de ședere în instituția de învățământ 8.00-8.30 la 18.00-19.00.“ După școală, copiii au nevoie de ora două să se odihnească, de preferință în aer curat, luați masa, iar apoi să înceapă cursuri - activități extracurriculare, de auto-studiu, s-ar putea avea loc și cei trei foarte lecție de Sabat.
- Ce trebuie să faceți pentru a începe o școală cu normă întreagă?
- Există o problemă care va organiza viața copilului după lecții. Profesorul de 36 de ore pe săptămână :. 18 ore - Lecții 18 - pregătire pentru lecții, notebook-uri de verificare, de întâlnire a cadrelor didactice, etc. Noi înțelegem că trebuie să existe un educator în activitățile de după-amiază. Noua lege "Cu privire la educație" prescrie conceptul de "supraveghere și îngrijire", care sunt finanțate de fondator sau părinți. Petro-comisia se poate gândi cum să găsească bani în buget pentru a pune școlile în întreaga perioadă. Dar în instituțiile de învățământ unde studiază în două schimburi, este dificil să se organizeze o zi întreagă.
- Dacă școala este o școală de șase zile, atunci sâmbăta copilului a fost ocupată. Este bine când copilul este ocupat.
- Da, mulți părinți lucrează sâmbătă, așa că petrecerea timpului cu familia copilului nu funcționează întotdeauna. Cine a citit recenta carte a lui Zh. Agalakova despre Paris, probabil a observat că în școli miercurea este o zi de studii suplimentare. În această zi familia ar trebui să aducă copilul la muzeu, la concert, la expoziție. Și nimănui nu-i pasă dacă ești ocupat sau liber. Dacă părăsiți copilul acasă, atunci părinții sunt grav pedepsiți. Dacă dorim ca școala să se ocupe de un copil, este necesar să se introducă rate suplimentare educatori profesori suplimentare de învățământ, bibliotecari, psihologi - toți cei ale căror grade au subțiat în valuri de optimizare infinit. O școală cu normă întreagă decât este bună? Copiii se obisnuiesc cu faptul ca toata viata este plina de lucruri si impresii interesante. Și băieții se obișnuiesc să-și organizeze viețile.
- Alexandra Mikhailovna, care este cel mai bun mod de lucru pentru școlile rurale?
- Și eu, timp de cinci zile, cu două mâini. Lucram ca director de școală, când ne-am mutat de șase zile la școală de cinci zile. Dar în acel moment aveam și îngrijitori ai zilei prelungite. O perioadă de cinci zile pentru o școală rurală este acceptabilă. Condițiile procesului educațional din oraș și din mediul rural sunt diferite. Copiii din mediul rural își petrec weekend-urile în natură, fac o mulțime de muncă acasă și își desfășoară agricultura cu fracțiune de normă. La noi elevii de la 1 la 9 clasa - pe o zi de cinci zile, și 10-11 clase care sunt pregătite pentru examene, - pe șase zile.
- Și ce ar trebui să facă copiii după școală? Trebuie să existe aceeași activitate după ore.
Intervievat de Olga Gradova