Toate infecțiile cu arbovirus necesită diagnostic de laborator, deși în timpul epidemiilor un medic experimentat poate presupune un diagnostic bazat doar pe date clinice și epidemiologice.
Majoritatea arbovirusurilor pot fi izolate din ser în timpul stadiului acut al bolii (în primele 3-4 zile), iar studiul serurilor pereche demonstrează creșterea titrului de anticorpi la antigenii virali.
Au fost dezvoltate metode pentru diagnosticarea rapidă a febrei hemoragice. bazată pe definiția antigenelor virale utilizând metoda ELISA și IgM specifică utilizând o ELISA puternică. Acestea permit câteva ore pentru a diagnostica un singur studiu al serului. O metodă și mai sensibilă este PCR cu transcripție inversă. Această metodă nu numai că face posibilă diagnosticarea atunci când nu este posibilă detectarea antigenelor virale, dar oferă și informații valoroase despre structura ARN-ului viral. Se crede că PCR ar putea fi foarte util în diagnosticul infecțiilor cu arbovirus, care apar sub formă de febră și mialgie.
Infecțiile cu Hantavirus diferă de celelalte infecții cu arbovirus prin aceea că stadiul acut al bolii este însoțit de tulburări imunologice pronunțate. În serul de pacienți, crește nivelul IgM, pe care se bazează o metodă de diagnostic sensibilă și specifică. La efectuarea controlului negativ IFA este obligatorie, altfel frecvența rezultatelor false pozitive este mare.
Cu encefalita arbovirusă, până la momentul diagnosticului, nici virusul, nici antigenele sale, de regulă, nu sunt deja detectate nici în sânge, nici în CSF. În această situație, metodele serologice pot ajuta. Acum, din ce în ce mai mult, recurg la determinarea IgM specific seric și CSF cu ajutorul unui test puternic ELISA. Identificați infecțiile cu arbovirus transferate (multe dintre acestea apar în formă ușoară sau latentă și, prin urmare, rămân nerecunoscute) ajută la determinarea IgG prin ELISA și prin metode serologice clasice.
Imagine aleatorie din Baza de cunoștințe:
Atenție vă rog! Informații de pe site
www.humbio.ru este destinat exclusiv educației
și scopuri științifice