Bună seară! Clădirea școlii este recunoscută ca o expertiză în construcții de urgență. Șeful școlii ia informat pe fondator în scris despre rata de accidentare a clădirii. Fondatorul a ordonat clădirea școlii să fie închisă, dar sub presiunea publicului, el și-a anulat ordinele. Clădirea încă pregătește copiii, profesorii lucrează. Cum să fii director al școlii? Copiii sunt în pericol de viață și de sănătate. Profesorii lucrează în condiții periculoase.
O locuință de urgență este considerată a fi o casă în care, în cele mai multe locații, structurile portante sunt într-o stare deformată sau modificată într-o asemenea măsură încât nu mai pot servi drept suport fiabil pentru întreaga structură. În consecință, acest design se poate prăbuși în orice moment și poate duce la pierderi umane.
A lucra într-o astfel de clădire este un risc foarte mare. Directorul trebuie să se adreseze scrisorii către fondator cu privire la fabricarea rapidă a reparațiilor capitale ale unei clădiri și alocarea mijloacelor. De asemenea, ar trebui luate măsuri pentru a limita accesul elevilor și profesorilor la cele mai multe facilități de urgență. Este, de asemenea, posibil să se informeze părinții elevilor pentru a ridica problema cu posibilitatea predării copiilor într-o școală de urgență.
Este important să ne amintim că, în caz de prăbușire a structurii, directorul va fi personal responsabil pentru acest lucru (și dacă oamenii suferă, aceștia pot fi obligați să plătească despăgubiri pentru daunele aduse sănătății).
În plus, autoritățile de supraveghere (cum ar fi procuratura sau departamentul de pompieri) pot ridica problema suspendării activităților școlare înainte de reparații majore. Aceștia pot, de asemenea, să emită un ordin de suspendare a activității școlii sau să se adreseze instanței pentru aceasta.