Nou pe site
- Învățăturile lui Freud
La fel ca multe alte clasice ale psihologiei moderne, a petrecut mulți ani studiind sistemul nervos central, câștigând o reputație solidă ca specialist în acest domeniu.
Explicația științifică a naturii temperamentului a dat IP Pavlov în studiul proprietăților de bază ale sistemului nervos. Studiind activitatea nervoasă mai mare a animalelor, IP Pavlov a stabilit că câinii diferă în ceea ce privește natura formării și cursul reflexelor condiționate, diferă și în temperament. Pe această bază, el a ajuns la concluzia că în baza caracteristicilor individuale ale activității reflexice condiționate, și anume proprietățile sistemului nervos.
Baza diferențelor individuale în activitatea nervoasă este manifestarea și corelarea proprietăților celor două procese nervoase principale - excitația și inhibarea.
Au fost stabilite trei proprietăți de excitație și de inhibiție: 1) procesele de putere, 2) procesele de echilibru, și 3) Mobilitatea (amovibilitate) a excitației și inhibiției.
Rezistența proceselor nervoase este exprimată în capacitatea celulelor nervoase de a suporta o excitație și o inhibare prelungită sau pe termen scurt, foarte concentrate. Aceasta determină performanța (rezistența) celulei nervoase.
Slăbiciunea proceselor nervoase se caracterizează prin incapacitatea celulelor nervoase de a rezista excitației și inhibării prelungite și concentrate. Sub acțiunea stimulilor foarte puternici, celulele nervoase pur și simplu trec într-o stare de inhibare a protecției. Astfel, într-un sistem nervos slab, celulele nervoase sunt caracterizate printr-o performanță slabă, energia lor este rapid epuizată. Dar sistemul nervos slab este foarte sensibil: chiar și pe stimulii slabi dă o reacție adecvată.
O proprietate importantă a activității nervoase superioare este echilibrul proceselor nervoase, adică raportul proporțional al excitației și inhibiției. La unii oameni, aceste procese sunt reciproc echilibrate, în timp ce în altele acest echilibru nu este observat: fie procesul de inhibare, fie procesul de excitație predomină.
Una dintre principalele proprietati ale sistemului nervos superior este mobilitatea proceselor nervoase. Mobilitatea sistemului nervos caracterizata prin excitare de ciclu rapidă și inhibarea, rapiditatea apariției și încetarea acestuia (atunci când este nevoie de condițiile de viață), viteza proceselor nervoase (iradiere și concentrare) viteza de apariție a proceselor nervoase ca raspuns la iritarea, viteza de formare a unor noi conexiuni condiționate, făcând și modificări ale stereotipului dinamic.
IP Pavlov a descoperit că temperamentul fiecărui animal depinde de o combinație de proprietăți. Această combinație a proprietăților sistemului nervos, care determină caracteristicile individuale ale activității și temperamentului reflex condiționat, a numit tipul sistemului nervos. S-au folosit combinații ale acestor proprietăți ale proceselor nervoase de excitație și inhibare ca bază pentru determinarea activității nervoase superioare. În funcție de combinația puterii, mobilității și echilibrului proceselor, există patru tipuri principale de activitate nervoasă superioară.
Pe baza rezistenței proceselor nervoase Pavlov distins între sistemul nervos puternic și slab. Reprezentanți ai sistemului nervos puternic, el, la rândul său, împărțit în puternic puternic echilibrat și puternic dezechilibrat. Echilibrul puternic poate fi rapid (viu) și lent (calm). Slăbiciunea sistemului nervos Pavlov a considerat caracteristică atât de decisiv, este esențial ca mai important decât toate celelalte diferențe, și, prin urmare, reprezentanții tip slab nu este împărțită în continuare pe baza echilibrului și a mobilității proceselor nervoase.
Limbă. Funcțiile sale. comunicare
Limba oricărei persoane este memoria sa istorică, întruchipată în cuvânt. Tu cultura syacheletnyaya-spirituală, viața oamenilor inițial și unic reflectate în limba în formele sale orale și scrise, în monumentele de genuri ori-personale. Și, zna-ch.
Educație în familie
educație de familie - un efort mai mult sau mai puțin conștient pe vzraschivatyu copilului efectuate de către membrii seniori ai familiei, care vizează membrii mai tineri ai familiei pentru a se conforma ideilor existente în vârstă cu privire la modul în care d.