Părinții, care este de înțeles, sunt îngrijorați și supărați atunci când descendenții lor le este greu să se forțeze să ia studiile în serios și să câștige note bune. Cu toate acestea, există niveluri diferite de astfel de anxietate. Cea mai responsabilă persoană este un adolescent, cu atât mai puțin costă să intervină în afacerea sa cu părintele.
Puteți evita lupta prin putere, permițând unui adolescent să se ocupe de propriile evaluări. Este util să ne amintim că "troica" este o evaluare satisfăcătoare și că majoritatea dintre noi în viața noastră se confruntă cu afacerile lor în cel mai bun caz "în grad". Mulți oameni conduc mașina "în primele trei", mănâncă "pe primele trei" și curăță casa "pentru trei".
Adolescenții ar trebui să fie conștienți de faptul că succesele sau eșecurile lor în școală sunt în întregime propria afacere. Mulți copii au probleme la școală ca rezultat al unei revolte conștiente sau inconștiente, deoarece cred că în caz de eșec, părinții vor suferi, și nu pe ei înșiși. Cum de a construi o conversație?
Vorbind cu un adolescent despre realizările academice
Este important să mențineți relații bune între dvs., să adresați întrebări sensibile adolescentului, exprimându-vă interesul fără furie și permițând consecințelor naturale să joace un rol. Vedeți cum un părinte exemplar se descurcă cu această situație.
Tata: Nathan, ce faci la școală?
Nathan: Mare! Laura și cu mine lucrăm astăzi la o petrecere pentru întreaga clasă.
Tată: Mare! Sper că aveți un moment bun. Și cum ești cu estimările intermediare pentru un sfert?
Nathan (începe să joace în sus): Da, am fost oferit un loc de muncă în limba engleză și matematică, iar profesorii nici măcar nu doresc să se uite la ei, pentru că am întârziat cu livrarea de o singură zi. Școala e de rahat!
Tata: Cât de trist! Și totuși, care sunt notele tale?
Nathan: Practic, trei, două deșeuri și două colaje.
Papa: Mmm ... și ce credeți despre asta?
Nathan: Pot să mă trag dacă încerc.
Papa: E greu să încerci ... Mă gândesc aici, poate că ți-ar fi mai ușor să nu te duci la școală? Tu spui că e de rahat.
Nathan (în șoc): Vrei să spui - tocmai ai renunțat?
Papa: Nu este așa?
Tata: Uite, Nathan, asta cred. Te iubesc și vreau să am grijă de tine. Tot ce vă place, tot ce vă înconjoară: televizor, o casă caldă, mâncare în frigider - o avem pentru că, la locul de muncă, îmi gestionez afacerea în mod satisfăcător sau bine. Deoarece la școală nu-ți faci treaba chiar satisfăcător, începe să mă deranjeze și te iubesc prea mult pentru a permite să continue. Așa că cred că poate e timpul să vă găsiți în lume? Sau, dacă doriți să rămâneți în familie, este timpul să vă faceți un loc de muncă și să contribuiți la bugetul familiei pentru camera și masa. Mă înțelegi? Nu vreau să simt sentimente negative față de tine.
Nathan: Nu, nu, tată, merg la școală - voi învăța mai bine!
Papa: Ei bine, bine. Îți voi da un alt sfert să mă gândesc și dacă vei întinde totul la un nivel satisfăcător și îmi voi îndeplini în mod satisfăcător munca, voi presupune că totul este cinstit. Dar dacă în următorul trimestru încă mai aveți semne proaste, sper că veți începe să lucrați și veți putea plăti locuința și mâncarea. Ești bun la locul de muncă și poți găsi o slujbă minunată în McDonald's.
Nathan: Nu, nu plec de aici!
Tata: Ei bine, noroc, fiule. Cum crezi că ai ieșit?
Nathan: Un profesor de matematică mi-a spus că pot să-i aduc mâine lucrul mâine, dar atunci va trebui să ratez seara ...
Tata: Da, e trist. Este păcat. Sper că veți gândi cum trebuie.
De ce vreau să studiezi bine?
De ce vreau să știu unde ești și când te vei întoarce acasă?
De ce mă aștept să mă respecți în același mod în care te respect?
De ce sper să vă faceți parte din gospodărie?
De ce mă aștept să fii prezent la masa de familie?
De ce ți-am stabilit limite?
Fac asta pentru că este cel mai cunoscut mod de a mă dovedi că ești important pentru mine și că te iubesc.
Sperând că veți face toate acestea nu este ușor. Trebuie să muncesc din greu, încercând să-ți fac o persoană responsabilă. Adesea mă încerci, încercând să înțeleg dacă te iubesc cu adevărat și cred în tine.
V-ați întors acasă târziu pentru a verifica cum aș acționa - și am constatat că am limitat-o "viața seculară" pentru o vreme. M-ai bătut pentru a verifica dacă te iubesc cu adevărat - și, ca rezultat, trebuia să te gândești foarte mult la cuvintele tale dure, făcând partea mea de temă pentru a compensa energia pe care am petrecut-o într-o ceartă cu tine.
Ai uitat să-ți faci temele și a fost foarte surprins când te-am scos din pat în acea seară să-ți termin munca. Mi-ai testat răbdarea, s-au adunat încet dimineața și târziu pentru școală.
De fiecare dată când trebuia să te confrunt cu consecințele greșelilor tale, inima mi-a sângerat. Cred cu adevărat că eram atât de insultat ca și tine. Și nu mi-a fost ușor să aud de la tine acuzația că fac asta din păcate. Cât de ușor ar fi să strigi pur și simplu la tine, sau să spank, sau doar să te uiți la comportamentul tău prin degetele tale!
Doar dragostea mea pentru tine și credința mea în persoana pe care o poți face îmi dă puterea de a face ceea ce este necesar.
Știu că adulții care trăiesc astăzi o viață fericită erau, de asemenea, copii care au experimentat limitele răbdării părinților lor. Dar, deoarece părinții lor nu erau inferiori presiunii, au crescut oameni responsabili și educați, erau bine pregătiți să-și realizeze visele.
De asemenea, știu că există mulți oameni din lume care nu știau nicio restricție în timp ce erau copii. Le-ai văzut pe acești oameni de mai multe ori. Viața lor este plină de dezamăgiri.
Ieri ați adus acasă o carte de raport, evaluarea în care este mult mai mică decât nivelul abilităților tale. Vă rugăm să înțelegeți că mi-ar fi mult mai ușor să găsesc scuze pentru comportamentul dvs. decât să vă sun în cont. Ar fi chiar mai ușor pentru mine dacă aș putea da vina pentru performanțele slabe ale tale academice vârsta de tranziție, prietenii tăi sau chiar profesorii tăi.
Mama ta și cu mine vrem să discutăm cu tine vineri seara. Vrem să ne puteți spune ce intenționați să faceți și, de asemenea, să vă explicați ce fel de sprijin și ajutor vă așteptați să primiți de la noi.
Înțeleg că aveați de gând să petreceți o seară de vineri cu prietenii. Mama ta și cu mine am plănuit să facem același lucru. Cu toate acestea, suntem gata să rămânem acasă pentru acest caz, pentru că sunteți foarte importanți pentru noi și ne pasă de ce fel de persoană deveniți.
Înțelegem că sunteți foarte supărat de starea deplorabilă a cărții dvs. de raport. Trebuie să fie o mare dezamăgire pentru tine. Spuneți-le profesorilor că vă iubim și vă sprijinim.
Această abordare a problemei are mai multe avantaje.
În primul rând, îi oferă părinților și copilului timp să se răcească și să privească situația din perspectiva corectă. Părinții au timp să se consulte cu profesorii și cu un psiholog școlar.
În al doilea rând, această abordare oferă părinților posibilitatea de a repeta ceea ce doresc să spun un adolescent atunci când vorbesc cu el despre acest subiect, și, de asemenea dezactiva în mare măsură emoțional și aspectul de putere al problemei.
În cele din urmă, un factor important în această abordare este că un copil poate înțelege foarte mult și, în special, că iubirea și sprijinul parental sunt cele mai importante lucruri din viața lui. Amenințările, avertismentele și argumentele determină adesea părinții și copiii să uite de dragostea și de devotamentul față de ceilalți.