MEGAINAUKA ÎN SOCIETATEA MODERNĂ
Încălcarea legii naturii
Moartea civilizației
Diferențierea științei
Defectivitatea științei
Absența unei teorii unificate a științei a condus la un defect al dezvoltării științifice: știința, care nu are o structură internă armonioasă și un sistem extern de balize științifice, se dezvoltă în mod spontan, haotic și neplanificat, la întâmplare.
Incertitudinea științei este cauza fenomenului de credulitatea științifice și concluzii științifice paradox prejudecată - toate baza științifică este construit pe condițiile de continuitate, atunci când din cauza imposibilității de a verifica o singură teorie a fiabilității rezultatelor științifice ale unui om de știință trebuie să aibă încredere - sau neîncredere - posta alți oameni de știință și să se bazeze pe această bază activitatea lor științifică. Atunci când secole stratificat inexactități și erori în cadrul strict al castei științifice, infailibilitatea religioasă dintre pilonii științifice și științifice ale idolatriei există un defect fundamental al metodei științifice.
Absența unei singure teorii a lumii creează un defect al naturii non-fundamentale a științei, știința în starea actuală nu este fundamental inerentă, neîntemeiată.
Aforism „Nu poți înțelege imensitatea“ adevărat în situații în care doctrina tactică, care este o limită imposibil de atins - un număr infinit de indicații. Consolidată în aceste condiții, cunoașterea în principiu nu poate fi completă. Asta înseamnă că a apărut la doctrina tactică a științei este ghidat de o, prin urmare, paradigma limitată, eronată că propovăduiește incompletitudine, prin urmare, distorsionat, imagine a lumii.
Va fi corect să numim această știință o știință tactică. Pentru că este așa.
Limitarea științei
Construirea științei
Dacă reprezentăm fiecare știință a profilului sub forma unei cărămizi separate, atunci în absența unei teorii unificate a științei, cunoștințele științifice tactice de astăzi vor fi o grămadă de cărămizi alese la întâmplare, în timp ce sunt pregătite pentru a fi utilizate de materialele de construcție.
În această alegorie, cunoașterea integrată, știința strategică nu va fi doar o cărămidă, ci un mortar care cimentă ferm cărămizile și le face un întreg - construcția. În acest caz, știința devine funcțională, construită pe baza unui proiect pre-proiectat.
Existența unui proiect (o teorie unificată a științei) transformă știința într-o clădire armonioasă, puternică, frumoasă, estetică, în structura căreia fiecare cărămidă științifică ia locul ei și își poartă sarcina. Acest lucru numim megascience (megascience), deși trebuie să admitem că acest termen nu reușește.
Fundația solidă a clădirii armonioase a științei, compusă din straturi orizontale și clădirea armonioasă în sus a științei, va fi Quadrate of Sciences de bază. Fundația fiabilă a clădirii științifice va fi o teorie unificată a lumii - cunoaștere universală, corespunzătoare cunoașterii la nivel mondial. În prezent, aceasta nu are nimic de-a face cu societatea.
Impactul negativ al științei asupra societății
Rolul negativ al științei în stat
defecte grave cunoștințele științifice atunci este non-integral, disociere și intamplarea existente au format împreună o știință defect fundamental, care în ansamblu a condus la o denaturare inacceptabilă a baze științifice generale. Există motive să se presupună că continuarea tactice monopolului școlar științific doar va agrava situația deja precară a civilizației - consumatorul de știință.
Defectul principal al științei se explică prin faptul că desfășoară o politică de interzicere și suprimarea descoperiri științifice care nu se încadrează în doctrina materialistă (de exemplu, demonstrează falsitatea și natura personalizate a teoriei evoluționiste a lui Darwin), știința a fost în măsură să explice clasic sa bazat pe un număr semnificativ de natură specifică și non-specifice fenomene, pentru a nu crea o metodologie de armonizare a omului și a naturii, nu oferă tehnologie pentru dezvoltarea durabilă a societății și nu oferă-criză liberă principiile și practicile de management eficiente.
Justificată va fi concluzia că știința nu își îndeplinește sarcina instituțională și rolul său în stat este negativ.
Rezultatele științei
Cunoașterea vieții planetei
Științele fapt un spectru mai mare grupuri special sintetizat sistem ierarhic de cunoștințe, nici o singură știință, care este imposibil. Deci, știința tactică, ierarhic situat la nivelul inferior Stiinte Spectrum, este participant deplin și ar trebui să fie luate în considerare la fel ca și cunoștințele de paritate, fără de care sunt părtinitoare orice concluzii științifice. Această condiție se aplică și altor grupuri ale spectrului, proporțional cu relația ierarhică.
Grupuri de cunoștințe formează fiecare dintre mediile lor intelectuale. Ei reprezintă tehnologii diferite, diferite de celelalte tehnologii intelectuale. La fiecare nivel ierarhic al cunoașterii, principiile relevante ale gândirii (inducerea gândurilor) și ale conștiinței sunt aplicabile.
Când apare o situație adecvată, atunci când conștiința umană individuală atinge un anumit nivel intelectual, se dă (rezolvă) această sau acea cunoaștere în scopul evoluției sale rezonabile. Dacă cunoașterea care a fost înțeleasă este păstrată (unificată), atunci aceasta, prin crearea unei polifonii inerente naturii, face ca persoana să fie puternică.
Într-un anumit punct, devine incorect să apelăm grupuri de științe ale cunoașterii. Aceasta este cunoașterea vieții în mediul inteligent al planetei, existent separat de conștiința umană.
Cunoașterea vie a lumii
Perspective ale științei reformate
La baza oricărei arme, de la un cuțit de cremene la bomba nucleară, de la un privat la un total de intimidare a programării religioase, sunt tehnologii inteligente, mai sofisticate, pătrunzând în adâncurile materiei, cunoașterea mai largă și mai completă a tehnologiei media pe lume.
Dacă informația despre lume ajunge la nivelul unei cunoașteri întregi care corespunde complet ordinii mondiale, atunci aceste tehnologii intelectuale vor deveni o armă de influență directă nu asupra obiectelor separate ale realității, ci asupra realității în sine. Aceasta este o etapă naturală în dezvoltarea civilizației, în timp ce alte tipuri de arme de impact masiv și individual pierd relevanță.
Director general al Academiei Internaționale de Științe Mega, V.M. Zhurkin