Ghicitul copiilor provoacă întotdeauna emoții pozitive. Mai ales - de la părinți, dar și de la străini. Și așa doriți să "lylyakayuschemu" ceva copil, da pentru a răspunde. Dar atinge tot timpul, iar la un moment dat mama mea poate înțelege (sau auzi din spate), că a fost mult timp pentru a vorbi timp un copil, și, de asemenea, el nu știe nimic despre silabe.
Apelul la timp către un terapeut de vorbire poate rezolva multe, dacă nu toate, dificultăți în dezvoltarea vorbirii. Dezvoltarea în timp util poate și în orice caz să prevină apariția oricăror probleme. Fără îndoială, trebuie să mergeți pe a doua cale. Cu atât mai mult pentru că este atât de interesant și interesant pentru părinții înșiși că vă vor oferi momente de neuitat de comunicare cu copilul.
Începeți la naștere
Desigur, știm cu toții că copilul aude sunete și recunoaște vocile native din uter. Și comunicarea cu el deja în această perioadă este foarte benefică pentru legătura dintre el și părinții săi în viitor. Și pe dezvoltarea sa, inclusiv. Dar dacă vorbim despre comunicarea cu copilul și nu cu fructul, atunci în acest caz nu este nimic de așteptat - începe cu nașterea.
Sugarii cresc și se dezvoltă rapid și, spre deosebire de animale, aceste procese sunt deosebit de active în creier. Să nou-născutului nu este capabil să distingă culorile și în mod clar a vedea fața, dar ascultând sunetul, acesta reacționează la cunoașterea ochiului în jurul camerei ca și în cazul în căutarea sursei, mânere sau clapele din contra - încremenit, asculta vocea, se pare, cu tot corpul său. Desigur, îi place să asculte, așa că ar trebui să fie de la naștere să vorbească foarte mult cu copilul, dar ușor și calm. Cu patru luni, ascultătorul pasiv devine un vorbitor activ: începe să meargă. Sunetul sonor este o pregătire și dezvoltare excelentă a aparatului articulat. Copilul experimentează pronunția sunetelor și combinațiile lor și încearcă, de asemenea, să-și exprime cu ajutorul lor emoțiile. Este foarte important să-i evaluăm eforturile, să nu ignorăm aceste "performanțe". Participați la conversație, transformându-l într-un dialog. Repetați ceea ce auziți, întrebați din nou, admirați - copilul ar trebui să știe că îl auziți, știți, și vă place.
Deja puteți începe să învățați. Dacă copilul este bucuros să cânte cântecul "di-di-di", întrebați-l să învețe un nou: "on-to-on".
Primele lecții
Foarte curând, cântatul de sunete se va transforma în pronunția unor silabe specifice. De la 6 până la 12 luni copilul bâjește activ, începând cu cele mai simple combinații pentru el: ma-ma-ma, ta-ta-ta, da-da-da, ba-ba-ba. La început, nu înseamnă nimic, cu excepția dezvoltării discursurilor. Dar mai aproape de an, înțelege clar sensul și diferența dintre ma-ma și ba-ba și numește oameni atât de specifici, adică mama și bunica.
De îndată ce copilul se zapepetal în mod activ - timpul pentru a efectua primele lecții. Pentru a face acest lucru, ascultând basmele este cea mai bună cale. Începeți cu fragmente foarte scurte în câteva minute. Ar trebui să fie un basm simplu cu citirea și cântatul. Trebuie să înțelegeți că atunci când un copil este angajat într-o jucărie, el "nu aud". Prin urmare, alegeți un moment potrivit pentru a asculta, care va fi aceeași zi și zi. Nu vă surprindeți că, la început, el nu poate să acorde atenție povestii sonore. Pentru a doua sau a treia oară, copilul nu doar ascultă povestea, ci și răspunde la ceea ce a auzit. Evident, acest lucru ar trebui să-l invite la o ascultare în comun: Se repetă miau sau bâzâit în înregistrare, cânte împreună cântec, și atunci copilul va fi implicat în ocupația și foarte curând va aminti întreaga poveste povești. Apoi puteți extinde audițiile, puneți întrebări: oh, ce se va întâmpla acum? cine a mers?
În perioada de la 6 luni la un an, este foarte important ca copilul să asculte foarte mult. Nu micșorați valoarea simplălor basme scurte, comunicați cu el în afara clasei - cu aceleași propoziții scurte și simple, dar fără îndoială corect pronunțate. Sussling cu copii este inacceptabilă dacă doriți ca ei să formeze discursul corect alfabetizat. Prin urmare, spuneți imediat copilului "mașină", dar nu "masynka"; "Bună", și nu "chaleză".
Copiii mici îi plac foarte mult rimele și cântecele scurte. Și chiar dacă copilul nu vorbește, el poate deja să memoreze versetul. Verificați: spuneți-i aceeași rimă pentru o vreme și, odată ce "uitați" sfârșitul corect al liniei - copilul va reacționa imediat la eroare.
Încercați să nu oferiți copilului multe informații simultan: totul este gradual. În primul rând, familiarizați-vă cu un concept sau un subiect. Când copilul o va recunoaște și o va numi - numai atunci începe să studieze proprietățile și caracteristicile. De exemplu: "Aceasta este o mașină. Mașina este mare. Mașina este albastră. Cum merge mașina? B-rr-rr, da mașina merge, b-rr-rr. Mașina poate transporta persoane și mărfuri. Uite: mașina transportă nisipul la copii. "
Nu uitați că orice activitate cu copilul, inclusiv dezvoltarea discursului, are cel mai mare efect sub forma jocului. Arătați-i imaginile într-o carte, pe cuburi, pe carduri, arătați cum merge mașina, jucând cu el în nisip.
Nu ezitați să rânjiți
Pentru ca aparatul articulat al copilului să se dezvolte mai repede și mai ușor, el ar trebui să ajute în acest sens. Până în prezent, chestiunea nu a ajuns la clasele obligatorii de logopedie și, pentru a nu ajunge la ele, dezvoltați singuri articularea. Este distractiv și util doar să se încurce în fața oglinzii, tragând limba înainte, încercând să-i ajungă la nas sau la bărbie, răsuciți într-un tub sau fluturându-i ca o aripă. Încercați să implicați jocul și limba, buzele și dinții. Este util să vă rotiți limba peste obraji, ca și cum ați avea alunecări în gură. Sau bateți-i, ca și cum ați călători pe un cal. De multe ori ori buzele tale cu un tub. Copiii chiar îți plac luminile și suflă bule - poți ucide două păsări cu o singură piatră: jucați și dezvoltați articularea.
Lăsați degetele să funcționeze
Lăsați-l să se joace cu cerealele - este indispensabil de util și de distractiv! Dați ocazia de a amesteca aluatul, carapacea din acesta, mâlele pozapuskat în făină sau zahăr. Ar fi frumos să-i ofere o varietate de lucruri mici: forma (alungite, lung și îngust, pătrat, rotund,, plat), mărimea (mari, mici, mijlocii, mici, mari), structura (dur, neted, cu dungi, moale, pufos) .
Absolut toți copiii iubesc capacele, care pot fi răsucite și deșurubate, precum și butoane. Aveți grijă ca bebelușul să nu mănânce suficient sau să-l puneți în nas sau ureche - ei experimentează! Și nu vă faceți griji din cauza mizeriei din bucătărie - este așa de puțin în comparație cu procesul cognitiv!
De asemenea, aș dori să menționez că copiii mici nu ar trebui să cumpere jucării electronice. Cuburi, bile, păpuși și mașini, animale mici diferite - cea mai bună alegere pentru dezvoltarea discursului și a gândirii. În acest caz, copilul devine un participant activ în joc, are ocazia să viziteze roluri diferite, să efectueze diferite acțiuni și să le însoțească verbal. Și jucăriile electronice fac totul, fără participarea unui copil.
Scara de scoruri
Câte cuvinte ar trebui să știe un copil în mod obișnuit? Acești parametri sunt foarte individuali, dar puteți naviga în continuare la unele date. De obicei, primul an de viata, copiii invata despre o duzină de cuvinte simple (mama, tata, da-mi) și onomatopee (w-w-x, y-o-y, aw-aw, cuc). Și dacă comunică cu copilul și se dezvoltă armonios, atunci cu vârsta de 1,5 ani poate stăpâni de la 20 la 100 de cuvinte și de 2 ani - 100-300 de cuvinte! Cu toate acestea, ar trebui să se acorde atenție nu numai numărului și ritmului de stăpânire a cuvintelor noi, ci și calității pronunției lor, mai ales după doi ani.
Fiți atenți la denumirea corectă a cuvintelor. E vorba de cuvânt, nu de percepția sa sonoră. Până la vârsta de trei ani, copilul trebuie să poată pronunța corect cuvintele. Erori și ezitare în sunete nepronunțat în acest moment în considerare nu au fost încă luate: pronunție greșită a sunetelor [p] [l] [s] [s] [w] [w], precum și o combinație de mai multe consoane sunt estimate încă preșcolar, deoarece dispozitivul de vorbire nu este încă suficient dezvoltat în 2-3 ani. Cu toate acestea, de la vârsta de trei ani copilul ar trebui să numească cuvintele, și nu onomatopoeicul sau așa-numitele "contururi": nu "bicicleta", ci "bicicleta"; nu "av-av", ci "câine". Prin urmare, de la vârsta de două ani, urmați puritatea cuvântului. De asemenea, acordați atenție înlocuirii incorecte a literelor și cuvintelor răsucite, repetați întotdeauna versiunea corectă a copilului. Cu toate acestea, ia în considerare faptul că lungi greu de pronunțat cuvinte el încă nu poate face.
Terapii de vorbire sunt sfătuiți să păstreze un jurnal de cuvinte noi și onomatopoeias, stăpânite de copilul dumneavoastră. Apoi, puteți vedea cu ușurință tendința de a crește numărul lor sau de a estompa procesul în loc. Acest lucru va ajuta în timp util să identifice dificultățile în dezvoltarea discursului și să ia măsurile necesare pentru a le depăși.
Vă dorim succes în afaceri atât de interesante și importante!
Ce copil și un elefant distruge destul de bine starea de spirit?
Capul copilului este în siguranță!
Și care este hobby-ul tău?
Lăsați fără alergii
Aflați ce fel de super-mama esti!
Un tur al lumii în jurul lumii fascinante a parfumurilor
Top 5 cele mai plăcute mirosuri
Câștigă un certificat în SPA
Vorbim despre compoziție, nu ascundem nimic
Fii atent: deodată nu este o alergie!
Planificați o vacanță de Anul Nou?
Secretele bunei îngrijiri a pielii pentru bebelușul tău
Ce este mai important: alimente sau dezvoltare?
Ce să faci când un copil primește foame pe drum?
Cum să nu pierdeți timpul în zadar?
Concurs foto! Chiuveta de aer ca un cadou
A fost dragoste la prima vedere!
Cum de a petrece timpul corect?
Am fost plăcut surprins de blândețea lui!
Cum să ridici un mic gourmet?
Alegeți scutecele care se potrivesc copilului dvs.
Participați la un concurs de fotografii cu momente fericite!
Spoon, baby, mama: cine este al treilea extra?
Layfhaki pentru mamele de succes
Cum sa gasesti timp pentru tine?
Nu sunt multe îmbrățișări
Un bărbat ar trebui, de asemenea, să planifice un copil!
Câtă sensibilitate în îngrijirea maternă?
Toate întrebările despre dermatita atopică aici
Cât de importantă este sensibilitatea maternă?
Descărcați o cântare pentru fumuri!
Concurență: cine se ocupă de vremea din casă?
Ce fel de fructe au plăcut copiii?
Mama trebuie să înțeleagă acest lucru dacă este copilul ei.
Un somn bun pentru unul, doi, trei
10 reguli pentru curățarea camerei pentru copii
Nu ai timp? Știm ce să facem
După cum Vanya cu alergii sa luptat
Idei pentru dezvoltarea jocurilor din mijloace improvizate
Noi trimitem mamele să se odihnească!
Este adevărat că fetele au nevoie de mai multă îmbrățișare?
Cum am testat cele mai delicate scutece
Controlul BabyBaby: testăm scutecele
Are gâtul imunitate locală?
Foarte moale, plăcut la atingere, fără miros neplăcut. Ce este asta?
Care sunt avantajele scutecilor delicate?
Somn și snores: fii atent, nu te trezești!
Dezvoltarea timpurie a copiilor: toate cele mai importante