Profesia abordează clasificarea profesiei de profesor

PROFESIE. ABORDĂRI LA CLASIFICAREA PROFESIEI. MODULUL PROFESIEI

caracterul necesar pentru psihicul uman, adică caracteristicile subiectului muncii.

caracteristicile obiective ale unui element tipic de activitate (de exemplu, pentru un lucrător - măsurarea obiectelor fără instrumente și instrumente) - partea stângă a modulului;

caracteristicile psihologice ale cerințelor pentru individuale și adecvate pentru tipurile de elemente (de exemplu, pentru a efectua același lucru trebuie să fie linia de voluminos și precise ochi, precizia atât trăsătură) - partea dreaptă a modulului. Aceste caracteristici psihologice pot include atât cerințele pentru mentale, precum și pentru dezvoltarea personală, profesională.

elemente tipice de activitate - acțiuni grafice;

cerințe psihologice - reprezentări spațiale, ochi, concentrarea atenției;

profesie: proiectant, designer, croitor, modeler.

În abordarea noastră față de profesiogramă, am folosit parțial această abordare modulară.

MODELUL SPECIALISTULUI. Professiogram. psychograms

modelul unui specialist (de lucru, funcționare);

model de formare specializată; se consideră că modelul de formare este construit pentru organizarea formării profesionale și se bazează pe modelul unui specialist.

Atunci când construiți un model specializat, sunt posibile următoarele opțiuni:

modelul activității specialistului, care poate include descrierea tipurilor de activitate profesională, domeniul de activitate și structura activității profesionale, situațiile de activitate profesională și metodele de soluționare a acestora, inclusiv sarcinile și funcțiile tipice, profesionale, dificultățile profesionale, instituțiile tipice și locurile de muncă;

Modelul personalității specialistului, care include calitățile și proprietățile necesare ale angajatului.

Modelul de personalitate al unui specialist este o descriere a tuturor calităților sale care asigură îndeplinirea cu succes a sarcinilor care apar în sfera de producție, precum și auto-învățarea și dezvoltarea de sine a angajatului. Pentru fiecare tip de activitate profesională este de dorit să selectați, să dezvoltați calitățile personale. De exemplu, pentru modelul activității inginerului sunt descrise sarcini profesionale (sarcini tehnice, economice și organizatorice speciale în selectarea și plasarea personalului, îmbunătățirea abilităților); acolo, în modelul de personalitate al unui inginer, au fost dezvoltate calități psihologice, aptitudini și cunoștințe pentru fiecare tip de activitate profesională; tipul de organizare și diviziune, pozițiile de la cel inițial la cel superior.
O serie de dorințe sunt remarcate pentru modelul specialistului și pentru modelul de formare specializată:

modelul unui specialist ar trebui să includă componente care influențează în mod cert eficacitatea activității și asigură controlul asupra acesteia, ușor de diagnosticat, creând posibilitatea intervenției și corecției;

modelul de specialiști având aceeași specialitate, dar care a primit diferite specializări, poate fi foarte diferit;

modelul de formare specializată provine din modelul specialistului și include tipurile de activități educaționale și cognitive de mastering a activității profesionale, curriculum-ul și programele, măsurile educaționale, formele de comunicare cu producția, caracteristicile de calificare ale specialiștilor. Trebuie să putem construi un model de specialist și să îl traducem în modele de formare specializată.

În literatura de specialitate, se exprimă o serie de considerații cu privire la soiurile modelelor de specialitate. O variantă a modelului de specialist este un model de calificare profesională, care reflectă: tipurile de activitate profesională în diferite poziții și diferite locuri de muncă, îndatoriri și funcții, calități, cunoștințe și abilități. Astfel de modele sunt necesare pentru selectarea și plasarea personalului, pentru certificare, pentru elaborarea unui program de instruire și recalificare pentru specialiști.
Caracteristica calificării specialistului reflectă specialitatea (specializarea) și nivelul de calificare. Această caracteristică poate avea profilul unui specialist. Profilul indică tipurile de activități profesionale, de obicei nu mai mult de două sau trei, de exemplu, un inginer-cercetător-designer sau un inginer proiectant-tehnolog. Sunt posibile modele de specialiști cu un profil îngust și amplu. Caracteristica de calificare este numită și modelul normativ - acestea sunt cerințe generalizate pentru activitatea și personalitatea unui specialist, pașaportul unui specialist. Profilul de calificare este expresia calităților necesare angajatului în termeni cantitativi.
În general, modelul specialist poate include următoarele componente:

profesiogrammu, ca o descriere a normelor și cerințelor psihologice privind activitățile și personalitatea unui specialist;

cerințele profesionale (CTP) - o descriere a conținutului specific al activităților specialistului, determinând ce și cum ar trebui să facă în rezolvarea sarcinilor profesionale în condițiile unei anumite poziții. CTP conține transferul minimului de competențe profesionale pe care un specialist trebuie să îl dețină pentru a asigura nivelul necesar de activitate profesională;

profilul de calificare - o combinație de tipuri necesare de activitate profesională și gradul de calificare, categorii de calificare pentru plată.

Articole similare