Semnături în diapozitive:
Curs opțional "Terenul nostru" Tema 3 a clasei. Cum au învățat oamenii să scrie. El a împlinit. Kruglova SG MKOU Kupreevskaya SOSH
Cum au învățat oamenii să scrie. În antichitate, o persoană, pentru a scrie un cuvânt, a reprezentat grafic un obiect sau un fenomen care arăta o imagine. de exemplu apă sub formă de linii ondulate. și munți sub forma a doi munți. Astfel de desene simplificate se numesc ideograme. Limba scrisă egipteană
Astfel sa născut scrierea
Sumerian Ancient chinez Egiptean egiptean vechi a provenit din cele mai simple desene și modele. vechi indian. Sumerianul. sistemul vechi chinezesc de scriere. unde fiecare semn a denotat întregul cuvânt din India antică
Herodot - primul istoric științific (485 - 425 g. Hr.) A scris istoricul Herodot. că grecii au învățat scrisoarea de la fenicieni. Și într-adevăr, chiar și numele literelor grecești sunt cuvinte fenicane. Alfabetul fenician a fost strămoșul nu numai al grecilor. dar și araba. Alfabetul ebraic și alte alfabete. este mai convenabil decât orice kanji. Dar alfabetul grecesc este și mai modern. În ea, semnele nu mai erau silabele. dar scrisori. El a constituit baza tuturor alfabetelor din Europa de Vest. Biserica Slavonic a avut loc din alfabetul grecesc. compusă din frații Chiril și Metodiu. Sub lui Petru, alfabetul slavonic al Bisericii a fost simplificat. Arabă alfabetul alfabetul grecesc alfabetul fenician
Despre ceea ce au scris și cum au scris. Scrii în fața baghetei de pe coaja de mesteacăn alb. acul pe frunze de palmier, pe tablete de lut pe plăci acoperite cu ceară și chiar pe frunze de cupru. Mai convenabile erau frunzele de palmier și coaja copacilor. Au scris un ac subțire. Babilonienii și asirienii au scris pe tablete de lut
Cărți - scrolls de la papirus. Există o astfel de plantă - papirus. Dublați bărbatul de sus și trunchiul din mână este gros. Ea crește în Africa. de-a lungul malurilor râurilor și mlaștinilor. Are un suc dulce. Din scoarță au fost făcute sandale. din fibre textile. Dintre trunchiurile asociate, au fost construite nave mari. Dar cel mai mult papirusul a devenit faimos pentru asta. pe care au scris-o. primele cărți.
O scrisoare pe papirus. Egiptul antic.
O scrisoare pe pergament. Unde nu era nici un papirus învățat să scrie pe pergament. Pergamentul a fost făcut din pielea de capră. viței. oi. Pielea a fost curățată cu sârguință. fragmentat. până când a devenit galben sau alb. Pergamentul a fost scris în mod clar și frumos. A fost scump, cumva nimeni nu ar fi decis să scrie. Mai multe pagini au alcătuit o carte. O carte a fost scrisă de multe luni și, uneori, de mai mulți ani.
Primul alfabet slavesc Frații Cyril și Methodius au fost din orașul macedonean Salouni. Cyril a studiat teologia și a predat filosofia. El a fost numit Filozof. în Sage Rusă. A învățat mai multe limbi. Metodie susținea toate începuturile bune ale lui Cyril. După adoptarea religiei creștine, slavii au început să folosească literele latine și grecești în locul celor mai simple semne. Dar a fost foarte inconfortabil. Aici Cyril a decis, de asemenea, să creeze un alfabet slav.
Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate
Prezentarea "Cum au învățat oamenii să conteze"
Prezentarea introduce copiii în istoria conceptului de număr.
Prezentarea a fost pregătit pentru elevii de 2-3 ore și pot fi folosite ca material suplimentar pentru lecție sau ca activitate suplimentară pentru shkolnika.Plan petrecere a timpului liber: 1. Vstuplenie.2. DOS.
Proiectul introduce istoria dezvoltării numărului.
Prezentarea "Cum au învățat oamenii să conteze"
Într-o formă accesibilă, se vorbește despre apariția științei matematice.
Prezentare pentru activitățile off-hour în matematică "Cum au învățat oamenii să conteze" (Gradul 3)
Prezentare pentru lecția # 1 "Cum au învățat oamenii să conteze" cursul după orele de activitate "Matematică în jurul nostru." Conține materiale istorice cu privire la această problemă, alocări de tip oral la un cont pentru terți.
Prezentarea matematicii "Cum au învățat oamenii să conteze"
Cu ajutorul acestei prezentări puteți să îi spuneți elevilor CUM S-au învățat oamenii să citească.
Cum a învățat o persoană să scrie o prezentare
Cum a învățat o persoană (număr de conversație 1) în săptămâna limbii ruse.