Lecția # 1 care studiază geografia

Dictări geografice


Lecția 3.

  1. Cum au imaginat oamenii în vremurile străvechi forma Pământului?

  2. Care este numele modelului Pământ?

  3. Care a fost numele creatorului primului glob?

  4. Ce fel de călător a condus în 1492 o expediție care a căutat un traseu maritim spre India?

  5. Cine a descoperit America?

  6. Ce călător a dovedit că Pământul are o formă sferică?

  7. Când a fost făcut prima călătorie în jurul lumii?

  8. Care navigator rus din 1821 a deschis un nou continent?

  9. Care era numele continentului, ultimul pe harta lumii?

  10. Putem spune că în secolul 21 Pământul a fost complet studiat?

Lecția 6.

  1. Care este numele desenului redus al suprafeței pământului?

  2. Cu ajutorul a ceea ce sunt obiectele descrise pe planul terenului?

  3. Cu ce ​​ajutor puteți determina gradul de reducere a imaginii în plan?

  4. Ce tipuri de scară știți?

  5. Desenați semnele convenționale, care vă ajută să descrieți planul:

bine
primăvară
singur copac
școala
livadă
pădurea de conifere Lecția 7.

  1. Care este unghiul dintre direcția spre nord și direcția spre acest obiect?

  2. Care parte a orizontului este reprezentată pe planul de teren de mai jos?

  3. Desenați semnele convenționale, care vă ajută să descrieți planul:
    tufiș
    podul
    mlaștină
    luncă
    făgaș
    traseu
    rutier

  4. Care parte a orizontului este descrisă pe planul din dreapta?

Lecția 8.

  1. Care este numele liniei trase prin puncte de aceeași înălțime?

  2. Care este excesul depresiei de deasupra nivelului mării?

  3. Care este numele liniei care arată direcția pe panta?

  4. Care este excesul de un punct peste altul?

  5. Care este numele altimetei?

  6. Etichetă cu simboluri convenționale

deal de 3 metri înălțime
la poalele nordice ale dealului - un pin singuratic
la poalele de vest ale dealului - un izvor în pădurea unui tufiș
la piciorul estic - bine
la sud - un pod peste râu, care curge de la vest la est Lecția 10.

  1. Marcați pe foaie scala numită și liniară în 1cm 100m

  2. Puneți un punct în centrul foii și pictați o școală

  3. La nord de școală, la o distanță de 200 m trageți o livadă

  4. Imediat în spatele grădinii, descriu râul Xin, care curge de la est la vest

  5. Pe malul drept al râului, reprezintă o mlaștină

  6. De la școală până la sud-est duce o cale

  7. La o distanță de 400 m, calea se sprijină pe puț

  8. La o distanță de 300 de metri vest de școală, crește un mesteacan

  9. La sud de școală există o luncă

  10. La o distanta de 200m est de scoala cresc tufele de liliac

D / s. trageți un plan al terenului pe o scară de 1 cm 200m (pregătim o sarcină pentru un prieten pentru următoarea lecție) Lecția 13.

  1. Care este suprafața suprafeței pământului egală cu?

  2. Care este lungimea ecuatorului?

  3. Ce emisferă apar?

  4. Pe ce hartă găsim imaginea țărilor?

  5. Ce hartă nu are nume de obiect?

  6. Știind că scara hărții este de 1 cm 5 km, o vom lua ....

  7. Pe ce hartă vom căuta munți și câmpii?

  8. Știind că scara hărții este de 1 cm 100 mii km, o vom referi ...

Lecția 16.

  1. Care este numele liniei condiționale care leagă poli?

  2. Care este linia condiționată paralelă cu ecuatorul?

  3. Ce direcție arată meridianele?

  4. Care este numele locului cu cea mai mică latitudine geografică?

  5. Care este numele locului cu cea mai mică longitudine geografică?

  6. Care este numele locului cu cea mai mare latitudine geografică?

  7. Care este cea mai mare latitudine?

  8. Care este cea mai lungă longitudine geografică?

  9. Pe ce continent este punctul, care are 89 gr. S

  10. Unde este punctul cu coordonatele de 89 gr. N 90gr.v.d.

Lecția 18.

Alegeți răspunsul corect și puneți o cifră care o indică lângă numărul întrebării.



  1. Cea mai mare scală a avut?

  2. Întotdeauna are o scară mică?

  3. Săgeata care arată direcția spre nord este desenată.

  4. Paralele și meridiane. sunt descrise pe ...?

  5. Relieful este reprezentat de culoarea pe ...?

  6. Continentele și oceanele sunt descrise în ...?

  7. Pot vedea clădiri agricole individuale ...?

  8. Pot vedea drumuri individuale ...?

  9. Puteți vedea toate continentele și oceanele ...?

  10. Puteți vedea copacii individuali ...?

Lecția 20.

  1. Ce este în centrul Pământului?

  2. Care este numele carcasei superioare a Pământului?

  3. Care este numele carcasei interioare care acoperă miezul?

  4. Care este grosimea crustei pământului sub oceane?

  5. Care este grosimea maximă a crustei pământului?

  6. Care sunt numele de roci formate în timpul răcirii magmei?

  7. Care sunt numele de roci formate din plante și animale?

  8. Care sunt numele de roci formate din fragmente de rase diferite?

  9. Veți da exemple de roci de origine chimică?

  10. Veți da exemple de roci de origine metamorfică?

Lecția 22.

  1. Care sunt munții numiți ca urmare a mișcărilor orizontale ale crustei pământului?

  2. Care sunt denumirile depresiunilor care au apărut ca urmare a unor defecte în crusta pământului?

  3. Care sunt proeminențele cauzate de defectele din scoarța pământului?

  4. Ce munți au vârfuri ascuțite sau pliate?

  5. Ce munți sunt mai mari?

  6. Care este numele locului din scoarța pământului, unde au fost discontinuități și deplasări de roci care au provocat cutremurul?

  7. În ce unități este măsurată magnitudinea cutremurului?

  8. Care este numele locului de pe pământ deasupra sursei cutremurului?

  9. Care este puterea maximă a cutremurelor?

  10. Care este numele depresiei din partea de sus a vulcanului?

  11. Care este numele magmei turnate?

  12. Care este numele canalului. pe care se ridică lava?

  13. Care este numele celui mai înalt vulcan din Rusia?

  14. Care este numele izvoarelor cu foc fierbinte?

  15. Care sunt numele vulcanilor care nu au izbucnit în istoria omenirii?

Lecția 24.

  1. Care este zona montană scăzută?

  2. Care este numele ridicărilor alungite cu vârfuri individuale?

  3. Care este cea mai mare parte a creastei numită?

  4. Care este înălțimea munților?

  5. Care sunt cei mai înalți munți din lume?

  6. Care este cel mai înalt vârf de munte din lume?

  7. Care este numele celor mai înalți munți din Rusia?

  8. În ce câmpuri, câmpia Siberiană de Vest aparține dealurilor sau plat?

  9. Care este cea mai mare coborâre din lume?

  10. Care este numele celei mai mari și mai înalte câmpii din Rusia?

Lecția 26.

  1. Cine studiază vulcani?

  2. Cine prezice cutremurele?

  3. Care sunt proiecțiile din partea de jos a oceanelor numite?

  4. Care sunt numitele cavități alungite din partea de jos a oceanelor?

  5. Care parte a podelei oceanului este cel mai bine studiată?

  6. Ce forme de relief face o persoană?

  7. Ce fenomene naturale sunt caracteristice litosferei?

  8. Cu ce ​​fel de coajă este litosfera interconectată?

Lecția 28.

2 - Oceanul Atlantic

3-Nord - Oceanul Arctic

4 - Oceanul Indian


Secțiunea II. NATURA PĂMÂNTULUI ȘI A LUI MAN 24 de ore

TOPICUL 1. Pământul crusta 7 ore
Lecția № 8 Structura internă a Pământului. Compoziția crustei Pământului. Pământul este crusta și litosfera pământului

Obiective: studenții ar trebui să sune învelișurile interioare ale Pământului, să dea exemple de minerale care formează crusta pământului.

Elevii ar trebui să poată: să determine cele mai obișnuite minerale după caracteristicile lor, să descrie structura internă a Pământului, să explice modul în care substanța nucleului diferă de substanța mantalei și a crustei, de ce rocile din crusta pământului au proprietăți diferite.

Echipamente: harta fizică a lumii, harta plăcii litosferei, fotografii ale oamenilor de știință, desene ale manualului, tabelul "Structura internă a pământului", cărți pentru muncă individuală, enciclopedie "Geografie".

I. Orgasmul. Un salut, o atitudine psihologică.
II. VERIFICAREA CUTĂRII HOME.

Lucrări pe carduri (4 persoane)

- Din ce constă crusta pământului?

(Scoarța pământului este formată din roci și roci - din minerale).

- Amintiți-vă, cu ce minerale sunteți familiarizați. Unde le-ai văzut?

Minerale - substanțe naturale cu compoziție, proprietăți și caracteristici externe diferite.

Mineralele se disting prin caracteristici precum culoarea, duritatea, luciul, transparența, densitatea. S-au format minerale și continuă să se formeze atât în ​​straturile profunde ale crustei pământului, cât și pe suprafața sa. Cele mai frecvente minerale de pe pământ sunt feldspat; cuarț;

Feldspars sunt jumătate din masa crustă a pământului. Chiar și numele "de stânga" pe care l-au primit din cauza răspândirii omniprezente. Ele pot fi întâlnite peste tot: în munți, pe teren.

Cuartul este unul dintre cele mai frecvente minerale. Cuartul incolor se numește cristal de rock. Soiuri cunoscute de cuart de alte culori: violet, galben, maro, negru.

Oamenii știu despre 3000 de minerale. Cele mai multe dintre ele sunt rare. Mineralele rare includ diamantul, platina, argintul, grafitul. Mineralele răspândite, din care în principal constau din roci, doar câteva duzini. Mai mult decât atât, pe Pământ există feldspați, cuarț și mica (figura 34 de la pagina 40 a manualului).

Mineralele formează roci.

Stâncile sunt corpuri naturale formate din unul sau mai multe minerale.

Cristalele de minerale din stâncă pot avea dimensiuni diferite. În multe rase, ele pot fi luate în considerare numai la o micro-scară. Cristalele mineralelor sunt interconectate cu rezistențe diferite. Prin urmare, unele roci sunt solide și monolitic, altele - poroase și ușoare, altele - libere și libere. Compoziția mineralelor din stâncă și forța compușilor lor depind de condițiile în care s-a format piatra dată. Conform condițiilor de formare, toate rocile sunt împărțite în trei grupe mari: magmatice, sedimentare și metamorfice.

- Care este diferența dintre roci? De ce sunt atât de diferite?

Pietrele magnetice. Pietrele magnetice se formează atunci când magma se solidifică.

Magma (din greacă "magma" - unguent gros) este o substanță topită a mantalei, saturată cu gaze și vapori de apă.

Magma se formează la o adâncime de 10 până la 200 km de suprafața Pământului. Are o temperatură foarte ridicată - mai mult de 1500 ° C. Magma formată se ridică la straturile superioare ale rocilor de munte. Se poate opri la o adâncime de câțiva kilometri (Figura 35 de la pagina 41 a manualului). Din răcirea lentă la adâncimea magmei, se formează treptat roci magmatice adânci. Cele mai frecvente dintre acestea sunt granitul (Figura 36 și pagina 42 din manual).

O parte din magmă nu îngheață la adâncime, ci se ridică la suprafața Pământului. În acest caz, din ea se remarcă brusc gazele gustate și vaporii de apă. Deci magma se transformă în lavă.

Lava este o magmă care și-a pierdut gazele.

După ce a vărsat pe suprafața pământului sau pe fundul oceanelor, lava se îngheață foarte repede. Din aceasta, se formează roci ignetice vărsate (vulcanice), de exemplu bazalturi

Granitul este format din cristale mari de minerale. Mai presus de toate, conține feldspați și cuarț. Granitul poate avea o culoare diferită: gri, alb, vată galbenă, roz, verzui, în funcție de culoarea feldspaturilor. Bazaltul are o culoare gri închis sau negru și o densitate ridicată. Ele sunt mai grele decât granit, deoarece conțin mai mult fier.

Pietre sedimentare. Pietrele sedimentare se formează prin precipitarea și acumularea de minerale pe suprafața crustei pământului. Datorită acestui fapt au adesea o structură stratificată. Multe roci sedimentare apar cu participarea organismelor vii. Prin urmare, reziduurile și amprentele de plante și animale sunt adesea găsite în rocile sedimentare - vezi Fig. 37 la pagina 42 a manualului.

Originea rocilor sedimentare poate fi diferită.

Ca urmare a distrugerii si intemperiilor rocilor, se formeaza roci clastice si roci de lut. Detritul constă din fragmente de roci și minerale. Fragmente mari, de lung metru, formează blocuri și bolovani, centimetri - piatră zdrobită, pietriș, pietriș, particule milimetrice - nisip. Fragmente de dimensiuni diferite pot fi conectate, "lipite împreună". Stâncile în acest caz devin monolitic și solid. Astfel, nisipul este format din nisip (figura 38 de la pagina 42 a manualului).

Pietrele de argilă conțin particule foarte mici, care formează praful într-o stare uscată. Totuși, dacă apa argilă este umezită cu apă, particulele aderă ferm unele la altele și sunt transformate într-o masă plastică umedă. Din unele argile, este posibilă formarea diferitelor produse care sunt arse pentru a le da fermitate.

Rândurile de origine chimică se formează atunci când particulele de substanțe din soluțiile apoase cad. Printre rocile chimice cele mai frecvente sunt diferite săruri și gips.

Pietrele metamorfice: Gneiss este similar cu granitul în compoziția mineralelor, dar este caracterizat prin alternanța straturilor intermediare multi-colorate din diferite minerale (feldspat, cuarț, mica). Unele gneise sunt vechi de 4 miliarde de ani. Nu mai există roci vechi pe planeta noastră.

Rase de origine organică sunt formate din resturile de organisme vii, acumulate în fundul mărilor, lacuri, bogotot. Astfel, calcarul și creta sunt formate din schelete și cochilii de animale, turbă și cărbune din resturile de plante. Uită-te la Fig. 39 de la pagina 43 a manualului. Din rămășițele organismelor vii, se formează, de asemenea, petrol și gaze naturale.

Pietre metamorfice. Cuvântul grecesc "metamorfoză" înseamnă "transformare". Pietrele metamorfice se formează în adâncurile crustei pământului. Acolo, sub influența încălzirii puternice și a compresiei, unele roci se transformă în altele. Granitul este transformat în gneiss, calcar - în marmură. Cea mai obișnuită rocă metamorfică este gneiss, luați-o în considerare în Fig. 40 la pagina 43 a manualului.

Stânci de origine diferită sunt strâns legate. Se întorc în mod constant unul în celălalt

Luați în considerare Fig. 41 la pagina 44 din manual.

1. Cum diferă diferitele roci originea?

2. Cum se formează rocile magmatice?

3. Care dintre ele se numesc profunde și care sunt vărsate?

4. Denumiți rocile sedimentare comune. Care dintre ele și cum este folosit de o persoană?