Reflecție (rezultatul lecției)
Profesor: băieții au oaspeți azi. Întoarceți-vă și salutați-i cu un semn din cap. Și lecția noastră de astăzi este un joc neobișnuit de lecție. Iti place sa te joci?
Profesor: Atenție la ecran! Ce vezi pe diapozitiv?
Elevii: Instrumente muzicale
Profesor: Imaginați-vă că aveți instrumente muzicale în mâinile voastre. Ce va numi echipa noastră?
Profesor: Pe podium (deal) din fața orchestrei este un om. Ce se numește? De ce este nevoie?
Profesor: Poate o persoană să cânte un instrument muzical sau să cânte doar pe scenă?
Vom rezolva toate aceste probleme!
Profesor: Pentru a consolida conceptele SOLOIST și DIRIGER vom juca jocul "Conductor".
Acum imaginați-vă că clasa noastră este o orchestră. "
Întreaga clasă bate mâinile, iar cea pe care se face clic
dirijor, se ridică și pronunță în mod clar:
"Sunt un solist, cânt singur, sunt propriul meu maestru".
Orchestrele sunt diferite.
Ce trupe știm?
Discipolii: simfonici și folclori
Profesor: Credeți că instrumentele muzicale ale orchestrei simfonice pot fi populare? Vom rezolva toate aceste probleme!
Profesor: Jocul "Învățați solistul"
Puteți învăța instrumentul prin timbrul său. Esti un mister muzical. Ce instrument solo?
Ce fel de muzică? (Se pare ca: "In fierar" rn.n-joc)
Profesor: În ce orchestra este acest instrument?
Discipolul: În popor
Profesor: Sunetul unui instrument muzical de la o orchestra simfonică seamănă cu o țeavă?
Profesor: Ce instrument sună? Ce fel de muzică?
(Sunete: "Cucul" de L.-K. Daken)
Profesor: Din ce orchestră este acest instrument?
Discipolul: Din simfonic
Profesor: Ce instrument sună? Ce fel de muzică? (Sunete: "Wonderful Wish"
Profesor: În ce orchestra este acest instrument?
Discipolul: În popor
Profesor: Sunet, ce instrument muzical de la orchestra simfonică este ca o harpă?
Profesor: Ce fel de instrument sună? Ce fel de muzică? (Sunete: "Waltz" de PI Ceaikovski)
Profesor: Din ce orchestră este acest instrument?
Discipolul: Din simfonic
Profesor: Să ne amintim numele instrumentelor, vom juca jocul "Pun".
Să jucăm jocul "Pun". Din scrisorile propuse trebuie să compuneți numele instrumentelor muzicale și să le împărțiți în 2 grupe: o orchestra simfonică sau o orchestră populară.
Profesor: Cărui orchestră îi aparține?
Profesor: RAF A
Discipol: Harp (simfonic0
Student: SVIREL (folk)
Profesor: Ghici o ghicitoare:
Stau pe 3 picioare în cizme negre
Pedală albă dinții. Care este numele meu? La ce orchestra aparține?
Discipol: ROYAL (simfonic)
Profesor: muzical fiz.pauza (suna "Odată o mână" minus)
Dacă vrei să stai cântând,
Nu vă răsuciți capul,
Ridică-te frumos, trage-te în sus
Și zâmbiți puțin.
Exerciții pentru bilele de respirație
Andrew-vrăbii nu conduc porumbei
Apăsați biciul de sub bastoane (fun-trist)
Profesor: În lecția anterioară am învățat primul verset al cântecului. Ce se numește?
La ce vacanță este dedicată? Învățați 2 versete.
Discipolul: Cântecul "Mami. "Ziua Mamei".
Spune-mi când cântăm un cântec când ne sun? (XOP)
Este posibil să cânți acest cântec cu un solist? (DA)
Dă exemple din viața în care clasa ta cânta împreună cu soliștii? (Concurs școlar: BATTLE OF HORSES)
- Care este numele unui grup de muzicieni care joacă diferite instrumente? (Orchestra)
- Ce fel de orchestra știm? (populare și simfonice)
- Cine este dirijorul? (manager de orchestră)
-Care este numele persoanei care cântă sau joacă singur un instrument muzical? (Soloist)
-ce concluzie se poate trage despre instrumente muzicale și orchestre?
Disciple: Există instrumente care alcătuiesc poporul și există și o orchestră simfonică
Profesor: Lecția noastră sa terminat. Băieți buni! Vă mulțumesc pentru munca dvs. La revedere!