Pe tema: dezvoltarea metodică, prezentări și rezumate
Din experiența muncii psihologului pedagogic DOW cu copiii anxioși.
Gradinita este vizitata de copii cu diferite caracteristici psihologice. Unele necesită o constantă încă de la început.
Lucrarea psihologului pedagogic al echipei DOW cu echipa
În munca mea cu profesorii, folosesc ateliere (training, discuții, jocuri de rol), al căror scop este de a dezvolta abilitatea de a înțelege în mod adecvat și pe deplin pe voi înșivă și pe alții.
Grupul de ședere pe termen scurt în sistemul de lucru al Școlii nr. 37 a diviziei structurale a grădiniței nr. 2696 (din experiența profesorului psiholog Bondarenko SB)
Sistem de lucru cu privire la respirație cu copiii bătrâni de vârstă preșcolară senior
Atunci când se elimină bâlbâitul, devine necesar să se stabilească și să se dezvolte în mod specific respirația vocală, care, în copilarie, este afectată sever. Prin urmare, continuă formarea respirației adecvate a vorbirii.
Planul de lucru al profesorului psiholog SI Simernina. cu copiii ZPR în grupul senior
Planificarea activității unui pedagog-psiholog cu copiii cu ZPR în grădiniță.
Planul de lucru al profesorului psiholog SI Simernina. cu copii ZPR în grupul de mijloc. Direcțiile de lucru cu copiii din grupul de mijloc cu DPR
Proiectul "Vremea cea mai importantă în DOW" (forme non-tradiționale ale muncii pedagog-psihologului DOW cu colectiv pedagogic) din experiența de lucru
Activitățile menite să mențină și să consolideze sănătatea mentală a cadrelor didactice reprezintă o problemă urgentă a sistemului de învățământ modern. Pentru că, în prezent, munca unui profesor.