A doua consultare. Despre situațiile tipice de conflict și modalitățile de depășire a acestora. Cu părinții, vorbește consilierul-consultant ET Sokolova
Conflictul de instabilitate al relației părinte.
Părinții lui Vitya se plâng de pierderea contactului cu fiul lor de 14 ani. În familie există o fiică de 6 ani, un copil râvnit, o "mică femeie coquettish", pe care mama și tata o adoră. Pentru Vita, părinții uneori simt o astfel de furie, uneori ura, că asta îi înspăimântă. Din punctul de vedere al tatălui, ei au idealuri diferite cu fiul lor: Vity absolut nu are nici un interes în matematică, iar tatăl său este îndrăgit de mecanică. Mama admite că totul în diferite atitudini lor la fiul și fiica, la fel ca în Vitya ea și îi mustră, dar mama este înclinat să vadă fiul copilărești. "Este imposibil să se demonstreze că egalitatea în familie este un mit și că el vrea să egaleze cu sora sa, crede că suntem nedrepți cu el". Vitya, în conformitate cu mama mi-a spus, nu există absolut nici un sentiment de acasă, cu toate acestea, el spala vasele, mersul pe jos la magazin, face un coș de gunoi, joc cu sora mea, dar se plânge mama „face fără nici o inițiativă, într-un fel,“ „la el nu are nici un obicei să facă totul cu dragoste și până la sfârșit. " Tatăl observă că a fost mereu foarte pretențios pentru fiul său, poate chiar aspru, dar se părea că băiatul ar trebui crescut.
O analiză a acestui caz permite o ilustrare a unuia dintre tipurile nefavorabile de relație parentală - o combinație de excesivă, hipersocializare cu o atitudine rece, respingătoare emoțional. Vitya captează aceste nuanțe ale relației părintești, suferă, în felul său, încearcă să se adapteze la ea.
Uneori, el a recunoscut Victor, este un sentiment teribil de vinovăție din cauza faptului că „mama atât de mult pentru mine să fac și eu un pic.“ Apoi el își dublează treburile casnice. Vita încă mai are obiceiuri pentru copii - iubește să se joace cu soldații, iubește să se grăbească cu mama, suge un deget. La mama aceste obiceiuri provoacă atitudine și milă ușoară condescendentă și disprețuitoare, apoi încearcă să-i mângâie pe Vitya. Un rol important în pierderea contactului cu fiul său a jucat, se pare că rigoarea excesivă a tatălui său, care este foarte mândru de Victor ( „E despre calculatoare, știe totul“), dar, de asemenea, sora gelos și mama. În figură, „Familia mea“ el însuși, el atrage foarte aproape de mama mea, sora se închide, de asemenea, mobilier și un televizor, iar tata nu atrage deloc. Unele îmbunătățiri a relațiilor în această familie a reușit, ca urmare a unei conștientizări mai clară a părinților acestor sentimente contradictorii pe care le au un fiu, și deși iubirea și simpatia pentru fiul său, probabil, nu a crescut, dar a existat o evaluare mai obiectivă a calităților sale, rolul său ca un ajutor real, în familie. Cererea a fost suplimentată de recunoașterea meritului Vitya, sistemul de drepturi și drepturi a devenit mai echilibrat.
Conflictul de super-îngrijire
Prezentarea greșită a copilului apare uneori pe bază de super-îngrijire despre el, mama trăiește "ca și cum ar fi pentru descendenții săi".
Misa era un copil râvnit, deși mama lui nu avea o familie plină. Băiatul sa născut înainte de termen, slab, mulți bolnavi, astfel încât copilăria a trecut în frică constantă pentru viața sa. La intrarea băiat școală a devenit mai puternică, dar în relațiile cu colegii a fost timid, de multe ori sa dovedit a fi țap ispășitor, nu știe cum să lupte, încercând să mulțumească pe toată lumea (pe cuvintele mamei, „diferită lipsă absolută de mândrie și vanitate“). Primii ani de studiu mama sau bunica nu este însoțită numai Misa și de la școală, dar de multe ori ar sta la școală și tot timpul ocupat - băiatul era frică să fie singur, teamă că nu pot face față cu copiii. Sarcini sunt utilizate pentru a face împreună, pentru că a fost dificil pentru Misha să se concentreze pe lecții. Când contactați mama psihologică de consiliere sa plâns de lipsa fiului inițiativă, lipsa de interes în disciplinele școlare, timiditate, incapacitatea de a lucra în mod independent, chiar dacă reticența de a ajuta în unele gospodărie, iresponsabilitate. Urmărind comportamentul mamei și fiului, psihologii au putut identifica forme de comunicare inadecvate. De exemplu, cu performanța comună a unuia dintre testele psihologice, mama mea a încercat literalmente să facă totul pentru fiul ei. Încercările fiului său de a găsi răspunsul pe cont propriu, de regulă, nu au fost susținute, dar de cele mai multe ori au fost pur și simplu discutate ca fiind lipsite de valoare. În acest caz, a avut impresia că mama mea, chiar mândru de faptul că este atât de activ „ajutor“ fiul ei, dar ea nu a observat că, la sfârșitul activității lor în comun părea că fiul atât de mult succes complet ofilite, sa oprit pentru a oferi propriile versiuni ale sarcinii, dar numai ascultător de acord cu mama lui.
În acest caz, avem de-a face cu greșeli flagrante în ceea ce privește educația parentală, tactici incorecte de comportament, care, în literatură, sunt de obicei numite peste control și peste tutelă. Poate relevante la o vârstă mai înaintată, acum devine o frână în dezvoltarea independenței, inițiativei, controlului de sine și a sentimentului de încredere în sine a lui Misha. Cum se dovedește că mama nu vede acest lucru și dorește să-și ridice fiul ca pe un "om real", de fapt continuă să-l trateze ca pe un copil, împiedicându-l să crească independent?
Unul dintre motivele orbei psihologice a părinților constă în dorința lor inconștientă de a menține intimitatea emoțională cu copilul, caracterizată prin relația dintre mamă și copil în copilăria timpurie. Plata pentru această apropiere este interdependența extremă dintre mamă și fiu; în parte, este convenabil pentru ambele: mama se simte bine, neodinokoy, iar fiul își satisface nevoia de pace și siguranță.
Și acum Misha preferă să rămână acasă, pentru că mama lui este confortabilă și calmă; fără mama nu se așează pentru lecții, fără instrucțiuni nu coboară în magazin pentru pâine și nu va curăța în spatele ei o ceașcă. Adevărat, Mamu este deja iritat de lipsa de inițiativă și de dependența lui Misha, dar mama ei nu observă că aceste trăsături au adus și continuă să contribuie la dezvoltarea lor. În acest fel, ca și în multe alte cazuri, o adevărată revoluție în comportamentul mamei, în viziunea ei asupra unei alte persoane, atitudine față de el este necesară. Fixarea, remedierea dificultăților actuale de creștere a unui copil, privează un adolescent de stimuli de dezvoltare, îl împiedică să-și arunce pielea - una mică.
Iubirea părintească se hrănește, crește, dar poate și absoarbe, devorează copilul. Adesea, acest lucru se întâmplă atunci când, datorită anumitor circumstanțe de viață, mama îl vede pe copil ca singura persoană apropiată de ea sau de tatăl ei - a doua de sine.
O astfel de dragoste poate fi o povară grea pentru ambii, mai ales dacă copilul nu este capabil să realizeze așteptările părinților.
Se știe că tradițiile educaționale de familie sunt transmise din generație în generație. Cu toate acestea, individualitatea copilului uneori pune la îndoială caracterul adecvat al tradițiilor familiale față de acest copil particular. Refuzul poziției progenitoare atât de dificil, de asemenea, pentru că într-un sens, înseamnă acceptarea propriului său destin a eșuat, solicită un nou „scenariu de viață“, bazat pe un complet diferite scopuri de viață. Nu mulți părinți sunt capabili de un astfel de pas, dar dacă se face, se poate dovedi că achiziția este mult mai mare decât pierderile pe care le implică, de fapt, cu idei false despre ei înșiși. Proximitatea cu copilul este posibilă, dar trebuie să-l oprești pe el pentru că nu e ceea ce ți-ar plăcea. Și ce se dovedește a fi o fiică sensibilă, afectuos poate fi - și nu este faptul că în cele din urmă cel mai lipsit de educație, dar nedolyubili nedolyublennosti corectă și mama? Merită atunci să mergem împotriva naturii naturale a personajului ei, dacă rezultatul este o pierdere de afecțiune, o frigă de singurătate?
Conflictul de nerespectare a drepturilor adolescenților la independență
Andrew este nepoliticos față de mama, bunica și mătușa, poate folosi mâinile cu mânie, nu vrea să studieze, dar este fericit să se angajeze în radiotehnică, îngrijirea la domiciliu trece de el. Andrew a trăit 14 ani, înconjurat de trei femei iubitoare. Toate trei au încercat întotdeauna să facă pentru ei ceva bun: mama la învățat poezie și școală de gătit muncă, bunica mea folosit pentru a coace gogoși sale preferate, matusa ar putea călători orașul în căutare de radio dorit. Femeile din familie este, de asemenea, foarte pasionat de unul de altul, fiecare a fost dedicat viața altuia, dar nu erau nici secrete speciale, dar nu a fost o bucurie comună - Andrew. Și brusc acest lucru - cel puțin pune în evidență în poliție!
Mulți tați doresc să ridice un fiu un bărbat adevărat.
Am urmărit în vârstă de 15 ani Serghei, la care Papa face următoarele revendicări: „absolut lipsite de opinie, nimic interesat, lipsa de inițiativă“ Din conversație, în cele mai generale termeni, era posibil să recreeze situația familială a lui Seryozha. Singurul copil din familie, Seryozha a crescut un băiat moale, vulnerabil, arăta ca o bluză de fetiță - castan, ochi mari întunecați cu gene lungi. De la naștere, tatăl și-a înlăturat puternic mama de la educație ("vei crește o fată de la el!") Și a început să-l educe pe "adevăratul om". Călită - a turnat peste apă cu gheață, forțat să curgă desculț în zăpadă, indiferent dacă era Serghei sănătos sau o răceală, nu a permis autorizațiile școlare, chiar dacă temperatura băiat. Cea mai mică manifestare a slăbiciunii în fiul său a fost batjocorită.
Un caz precum cel descris, ne-am întâlnit în practica lucrărilor consultative au convins în mod repetat și de multe ori că este dificil să se schimbe practica educației, care ar putea fi descrisă ca șoc. Faptul că Serghei aproape niciodată lăudat ( „Și pentru ce?“ - tata cu adevărat surprins) nu a marcat succesul lui, dar pentru fiecare greseala doare fixat la ego-ul. Tata putea spune, „Tu nu ești un om, eu te disprețuiesc!“ Astfel, părintele în ceea ce privește Serghei nu numai că a existat un dezechilibru de recompense și pedepse, dar sunt ele însele pedeapsa a luat forma unui branding total pedeapsă privativă de respect tatălui său, care este deosebit de rănit Seryozha, a sugerat inaccesibilitatea completă a idealului unui om întruchipat în tată. Discuțiile cu fiul despre subiecte educaționale, de regulă, au început cu cuvintele: "Eu sunt la vârsta ta. Aș fi în locul tău. "Și așa mai departe, Serghei nu a venit nici măcar să se gândească, să nu fie de acord cu tatăl său, să-și apere părerea. Și, desigur, nici tatăl, nici mama ar putea să nu se plâng de comportamentul fiului ei - Serghei nu a permis nici o grosolănie, îndeplinit toate cerințele părinților și, în general, în funcție de părinți, era fiu un bun, părinții ascultători, iubitori. Ca și cum acestea au fost surprinși să afle despre sentimentele de disperare, furie neputincioasă și resentimente acopere fiul lor cu succes gândurile dureroase și fără speranță, care se zbate singur fiul lor, înainte de a ajunge concluzii cu privire la lipsa de sens completă a vieții lor. Un exemplu al părinților, desigur, una dintre cele mai puternice mijloace de educație, dar este greu de rezonabil să se solicite imitarea cea absolută a părinților copilului de a face din el însuși o referință perfectă pentru piesa, împingând afară din mintea lui faptul că noi înșine suntem departe de a fi perfectă. Astfel, dorința de a face fiul omului a rezultat în mare parte din incertitudinea tată inconștient, anxietate cu privire la propria lor masculinitatea. Ridicarea calităților dispărute la copil îi permitea să compenseze sentimentul de nesiguranță. În psihologie, o asemenea greșeală a educației a fost numită delegație.
Modificați atitudinea față de fiu în acest caz, tatăl poate numai prin schimbarea lui. Fiind mai încrezător în el însuși, tatăl va fi mai tolerant față de fiul său, ceea ce va avea ca rezultat un mai mare respect și acceptare în trăsăturile lui Serghei, absent de la el. Seryozha, la rândul său, a simțit că nu era atâta vina lui ca nu ca Papa să-și manifeste fără grijă propriile gusturi și interese.