3 Motive pentru comportamentul deviant. familie de probleme. încălcarea atașamentului reciproc al părinților și copiilor, incompetența pedagogică și psihologică a părinților, alcoolismul etc .; accentuarea caracterului; formarea de calități negative stabile ale personalității copilului; deteriorarea poziției sale în grupul de la egal la egal.
4 Manifestări externe Agresivitate Hiperactivitate Temeri Performanță insuficientă și absențe școlare Izolarea în sala de clasă Furt de îngrijire de la domiciliu
5 Copil agresiv. Această proprietate a personalității. Persoanele agresive sunt caracterizate de asertivitate, de tendința de a concura, de dorința de a depăși pe alții, de nerăbdare, de un nivel ridicat de ostilitate. Cauze Bolile somatice Bolile creierului Scene de violență Ignorarea personalității copilului ca profesor și părinte Un rol imens apare în familie
6 Manifestări hiperactivității copilului hiperactiv. lipsa de concentrare, distractibilitate, impulsivitate, activitate fizică crescută Cauze factori genetici și de caracteristicile structurale ale funcționării creierului leziuni congenitale suportate de boli infectioase un copil in primele luni de viață
8 Furtul Cauze dorinta puternica de a poseda iti place un lucru contrar cu vocea conștiinței morale idei nedezvoltate și voința Exemplul prietenilor - așa-numitul furt „pentru compania“ Din gelozie de sentimente de răzbunare
9 Copiii sunt evadari. secțiile excesive în familie Cei care nu pot sta în picioare pentru sine cu dezavantajele externe prea agresiv, prea vulgar sau invers cei care sunt de învățare prea săraci, adesea absentă, sau animale de companie Chatterboxes profesori, sau cei care nu pot comunica Sneak
10 Un studiu de profesori de clasă „dificil“ De ce gradul 1 studenți -4 a apărat lui „I“, este dificil de a conta - ve, timid, nici la maturitate 2 -1 clasă pentru a nu face nimic și nu doresc să clasa 3 și -3 capricios, nu învață sau întâlnește subiecte orale, cu toate că există o capacitate, închisă 3 b clasa - comportament 4 suferă, ei nu predau elemente verbale, distrage atenția în clasă, este gradul dificil antrenat 4 - 1 este greu de a contacta, arogant, nu vrea să se supună adulților, înjurând, luând lucrurile altor oameni, furios, agresiv. Grad 5 -4 evadări de la școală, nu au timp pe subiecte nepoliticos, luptă, insultele, încalcă disciplina în clasa 7 clasa B -5 Toate lucrările efectuate nu are drept rezultat, de interior motivație, redusă pentru a studia, a măsura impactul pe termen scurt, opțional
August clasa a 11-a - 5 Comportament nesobrannost, râs - pentru nici un motiv aparent, încăpățânarea, nepăsarea, este dificil de a face asta - care fac clasa 9 și -3 umflate stima de sine, în mod opțional, o fixare pe cat de cool esti, nu pot face față cu studiile 9 b clasa -6 greu de gestionat , o, o familie disfuncțională liber, intolerant, complexe, înșelător, insistent, duplicitar de grad 10-5 Slab pentru a contacta, probleme în familie (3), nu de învățare
12 Asistență psihologică și pedagogică pentru adolescenți dificili 1. O admitere la acceptarea unui adolescent așa cum este el. 2. Prezența toleranței comunicative (toleranță, toleranță). 3. O viziune optimistă a unui adolescent. 4. Dorința de a pune accent pe persoana care are nevoie de asistență psihologică și pedagogică. 5. Pregătirea unui profesor de a trata un adolescent nu este mai puțin respectuoasă decât față de el însuși. 6. Bunătate și sinceritate.
13 ÎNȚELEGEȚI, ACCEPTAȚI, AJUTOR - baza abordării psiho-pedagogice a copilului "dificil"
14 Lucrul cu copilul, eliminăm cel mai adesea consecința și nu cauza însăși.
15 Infracțiunea trebuie considerată în trei planuri Cauză (de ce ați făcut asta?) Țintă (de ce?) Valoare-semantică (pentru ce?)
16 În concluzie Adulții trebuie să-și amintească faptul că în centrul multor probleme ale copilului este subestimarea stimei de sine. O atitudine pozitivă față de sine este baza supraviețuirii sale psihologice și, prin urmare, copilul caută în mod constant și chiar luptă pentru el. Copilul așteaptă confirmarea că este iubit, că este bun.
17 Pentru aceasta trebuie să crească într-o atmosferă de iubire și respect. În această atmosferă, cei care se încrez în sine și pot să trăiască într-o mulțime de oameni cresc.