Eu însumi am fost profesor, am lucrat în școală timp de 13 ani. Nu știu că sunt foarte mulți umaniști în școli. Ideea anulării USE în matematică a fost rezultatul experienței proprii și a apelurilor ambilor părinți și a elevilor care nu erau mulțumiți de matematică obligatorie. Am propus anularea acestui examen ca subiect de discuție. Aceasta este doar o propunere, cred că matematica este într-adevăr un subiect important, potrivit căruia este necesar să se ia examenul în clasa a IX-a. Nu-mi propun să anulez subiectul însuși: trebuie să fie studiat, scris pe el lucrările de control final. Dar nu este necesară matematica USE necesară.
Eliminarea examen obligatoriu în matematică - un avantaj pentru elevii de liceu care doresc să studieze acest subiect: este necesar să nu reducă bara, pentru a ridica nivelul cerințelor, concentrându-se asupra celor care au motivația de a studia acest subiect, și nu este egal cu cei care nu au nevoie de matematica.
Un alt motiv pentru a anula examenul obligatoriu în matematică - Stresul: nu mai puțin de 800 de absolvenți nu au primit un certificat în ultimul an, datorită faptului că umplut matematica. Pentru cei care nu au trecut bine matematica și care nu au nevoie de ea - este un stres extraordinar. Examinarea prin alegere va fi corectă: fără falsificări, deoarece deponenții vor fi interesați să cunoască subiectul. Divizarea societății în Iubitorii de tehnică și umaniști, nu văd nimic în neregulă cu acest lucru, desigur, a fost întotdeauna așa și întotdeauna va.
Un alt argument pentru anulare este experiența internațională.
În țările europene nu există matematică obligatorie.
Finlanda este lider european în educația matematică, iar matematica din această țară nu este un subiect obligatoriu. E același lucru în Anglia.
Este necesar să se adreseze tinerilor înșiși, părinților lor, profesorilor, profesorilor universitari, indiferent dacă au nevoie de un UEM obligatoriu în matematică. Mulți spun că matematica nu va fi studiată dacă o eliminați din lista de discipline obligatorii, dar nu este așa. De exemplu, recent 400 000 de copii au ales fizica pentru USE. Observ că acest lucru nu înseamnă că fizica ar trebui să devină obligatorie pentru predarea subiectului.
Abolirea matematicii obligatorii este în interesul științei în sine. În general, există două grupuri de persoane care se opun anularea: sunt tutori care vor pierde bani, precum și universități tehnice. În secolul al XX-lea, când industria a fost în plină expansiune, au apărut multe universități tehnice, care încă mai există. Cu toate acestea, industria nu este atât de dezvoltată acum, iar tehnicienii nu sunt atât de necesari ca atunci, deci universitățile tehnice se luptă să supraviețuiască. Ca rezultat, specialiștii mediocru sunt ușor de acceptat în aceste universități. După aceea, toată lumea este surprinsă de ce există ingineri răi în țara noastră.
Discutați această idee poate și ar trebui să fie. Nu se va coborâ la nivelul celor care au blestemat și a numit ideea de anti-stat, sunt o discuție cu oameni care au argumente.