5. Cum de a construi o conversație după cunoașterea operei de artă?
6. Care este diferența dintre tehnica de memorare a poemelor în raport cu copiii de vârstă preșcolară junior și senior?
7. Ce forme de lucru cu ficțiunea pot fi folosite în afara clasei?
8. Care este importanța colții de carte în diferitele categorii de vârstă ale grădiniței?
§ 1. Esența pregătirii pentru alfabetizare
Pentru a determina esența pregătirii pentru alfabetizare, trebuie în primul rând să înțelegem care sunt caracteristicile discursului scris și cel mai important în procesul de mastering a citirii și scrisului.
Citirea și scrierea sunt tipuri de activități de vorbire, pentru care se bazează vorbirea orală. Aceasta este o serie complexă de asociații noi, care se bazează pe sistemul de semnal al doilea deja format, îl unește și îl dezvoltă (BG Ananiev).
În consecință, baza pentru alfabetizare este dezvoltarea copiilor din întreaga lume. Prin urmare, în pregătirea pentru alfabetizare, întregul proces de dezvoltare a vorbirii copiilor în grădiniță este important: dezvoltarea discursului coerent, vocabularul, partea gramatică a cuvântului, educarea culturii sănătoase a vorbirii. Studiile și experiența de lucru a cadrelor didactice au arătat că copiii cu discurs bine dezvoltat au reușit să-și perfecționeze cu succes cunoștințele și toate celelalte subiecte academice.
O importanță deosebită este formarea unei conștientizări elementare a străinului și a discursului său, atunci când subiectul atenției și al studiului copiilor este discursul în sine, elementele sale. Formarea reflecției de vorbire (conștientizarea propriului comportament de vorbire, acțiuni de vorbire), arbitraritatea vorbirii este cel mai important aspect al pregătirii pentru învățarea limbajului scris. Această calitate este parte a pregătirii psihologice globale pentru școală. Adevărul și conștiinciozitatea construirii unui cuvânt de vorbire sunt caracteristicile psihologice ale discursului scris. De aceea, dezvoltarea arbitrarității și reflectarea discursului oral servesc drept bază pentru stăpânirea ulterioară a discursului scris.