• Acest lucru nu este predat la școală. Învățați copilul să-și exercite lecțiile rapid și cu interes!
Mulți copii sunt destul de independenți în viața de zi cu zi.
Ei știu cum să se îmbrace - să se dezbrace, să-și ajute părinții la domiciliu, să fie sociabili și să găsească cu ușurință prieteni, câteodată chiar pot merge la magazin ...
Când este timpul pentru copilul dvs. să meargă la școală, puteți întâlni o imagine complet diferită. Profesorul vă poate spune că copilul dumneavoastră este destul de activ, pasiv, trebuie să împingă în mod constant pentru a merge, el nu poate face nimic fără înțepare.
Acest dezacord se datorează faptului că independența în viața de zi cu zi și independența în învățare sunt concepte diferite.
Ce este independența în învățare.
Potrivit multor profesori, și părinți - autonomia studenților constă în primul rând în capacitatea de a stabili o varietate de sarcini de învățare și de a le rezolva fără a solicita din afară, atunci când profesorul sau părinții sunt sufletului, și a repetat: „Fa acest lucru ...“ „Fă asta ...“ .
Copilul ar trebui să facă ceva semnificativ pe cont propriu impuls, „Am nevoie să o fac ...“ „Sunt interesat.“
La început, activitatea de învățare prezintă mari dificultăți pentru copil, care trebuie depășite:
În cazul în care, cu toate acestea, atenția din partea adulților subliniază promoții, folosind copilul în situații dificile, cu condiția ca o atitudine pozitivă în ceea ce privește copilul, se dezvoltă pentru a atinge succesul motiv.
Nu vă așteptați ca copilul să învețe imediat să ia deciziile corecte, să găsească calea potrivită, să-l ajute în acest sens.
Trebuie să-i spuneți că succesul său depinde în primul rând de el: inițiativa și independența sa. dar nu din eforturile mamei sau tatălui meu.
Iată câteva sfaturi practice despre cum să-i înveți pe copil să-și facă propriile lor teme.
1. Discutați cu copilul toate sarcinile care trebuie efectuate în această zi. Încercați să-l lăsați să-și spună despre el însuși - vă amintiți, citiți jurnalul .... Acest lucru va ajuta la predarea copilului pentru a întrerupe o treabă minunată în pași mici și simpli.
2. Pentru fiecare sarcină, discutați obiectivele și consecințele. Discutați cu copilul de ce ar trebui să îndeplinească această sarcină. Ce îi va învăța această sarcină. Cum poate să utilizeze în viitor rezultatul acestei sarcini. Copilul va îndeplini sarcina cu interes, dacă înțelege de ce are nevoie.
3. Întreabă copilul - în ce ordine vrea să-și îndeplinească toate sarcinile. Acest lucru îl va învăța să ia decizii. În primul rând, în condițiile unei alegeri limitate, apoi mai independent.
4. Înainte de a începe executarea unei sarcini specifice - setați timpul pentru care trebuie să îndeplinească această sarcină. În formarea noastră privind viteza de citire, există o regulă: "Ne gândim doar la ceea ce citim despre". Aplicați această regulă la lecții. Creierul funcționează foarte eficient în condiții limită. Dacă copilul nu se menține în timpul alocat, este necesar să amânați această sarcină și să treceți la următoarea. Creierul copilului va percepe sarcina, nu finalizată la timp, ca un loc de muncă suplimentar și, data viitoare, se va strădui să îndeplinească termenul limită.
IMPORTANT! Copilul însuși ar trebui să-și numească timpul (cu siguranță la asistența dvs. activă). astfel el va învăța să-și asume responsabilitatea pentru acțiunile sale.
5. Dacă copilul a făcut toate sarcinile la timp - este bine, dar acesta nu este un motiv de încurajare. Dar dacă, în timpul misiunii, a luat inițiativa: a îndeplinit sarcini suplimentare sau a găsit materiale suplimentare - este necesar să-l laude pe copil. Aceasta își va dezvolta interesul, inițiativa, activitatea cognitivă.
Părinții nu sunt întotdeauna conștienți de faptul că pentru a efectua acțiuni independente nu este suficientă motivație semnificativă: „Trebuie să-l fac ...“ „Sunt interesat“. Copilul ar trebui să aibă un alt sentiment: "Eu pot să fac asta!"
Antrenamentele noastre formează COMPETENȚELE copiilor, care vor rămâne cu ei pentru viață!
Text: Antropova Gyulnara, șefa școlii de citire a vitezei conform tehnicii lui Shamil Ahmadullin în Ufa