Stimularea dezvoltării vorbirii la copiii mici
Kolodovskaya Elena Anatolieva, Bendus Kristina Evgenievna
Acest articol prezintă procedura de efectuare a unui experiment, al cărui scop a fost de a diagnostica nivelul de dezvoltare a vorbirii la copiii mici. Pentru a primi rezultatele dorite și cele mai exacte, jocul a fost folosit, astfel încât materialul de diagnosticare utilizat este de formă de joc.
Studiul memoriei prin metoda stimulării duble
Melnikova Natalia Nikolaevna, Polev Dmitrii Mikhailovici
Articolul descrie tehnica MDS concepută pentru a studia nivelul de funcționare a memoriei prin evaluarea adâncimii procesării informațiilor în timpul memorării și pe baza procedurii de investigare a memoriei mediate. Vygotsky A.N. Leontiev. Se propune o clasificare a legăturilor asociative utilizate în memorie, corespunzătoare celor trei nivele de procesare a informațiilor descrise în teoria lui F. Crack și R. Lockhart. Sunt date informații despre dezvoltarea și verificarea psihometrică a metodologiei MDS.
Studiul identificării în condițiile stimulării polisemantice de primare
Evaluarea eficacității utilizării combinate a audiotraineriei și stimularea luminii și sunetului în corecție
Golub Y.V. Emelyanov V.D. Krasnoperova Т.V. Kurpatov V.I.
Atunci când se aleg metode pentru prevenirea și corectarea tulburărilor care apar atunci când arderea profesională a lucrătorilor medicali se dezvoltă datorită volumului mare de muncă, ar trebui să se acorde prioritate acelor activități care pot fi desfășurate în mod independent și nu necesită mult timp. În aceste condiții, utilizarea metodelor nespecifice de psihotrenizare care contribuie la formarea gândirii pozitive este relevantă. A fost evaluată eficacitatea metodologiei dezvoltate de utilizare combinată a stimulării luminoase și a sunetului, crearea unui fundal psiho-emoțional pozitiv și instalarea de informații verbale privind dezvoltarea gândirii pozitive pentru formarea accelerată. Tehnica permite reducerea nivelului de epuizare emoțională a specialiștilor pe scări "epuizare emoțională", "depersonalizare" și "reducere a realizărilor personale".
Bazele teoretice ale aplicării metodei de stimulare a luminii și sunetului ca metodă suplimentară, pentru a ajuta
Shoshev Mitko Dimitrov