Acasă | Despre noi | feedback-ul
Producția modernă, prin mecanizarea și automatizarea proceselor de producție, este caracterizată nu numai de o scădere a greutății specifice a muncii fizice, ci și de un alt ritm al muncii, prin creșterea complexității și intensității sale. Acest lucru necesită în mod inevitabil o presiune mult mai mare de putere psihică, mentală și fizică, o coordonare sporită și o cultură a mișcărilor și o concentrare ridicată de atenție din partea muncitorilor și a specialiștilor. Calitățile enumerate necesită o dezvoltare și o îmbunătățire constante, pentru că, cu cât tehnica este mai sofisticată și cu cât este mai complexă tehnologia de producție, cu atât mai bine ar trebui să fie omul care o conduce.
În prezent, organizarea procesului de instruire în fața fiecărei instituții înălțime shim sarcina - să efectueze o formare la un nivel științific și tehnic ridicat, cu utilizarea unor metode moderne de organizare a procesului educațional, asigurând utilizarea lor cunoștințele și abilitățile dobândite în activitățile practice și științifice studii. Cu toate acestea, utilizarea deplină a cunoștințelor profesionale și abilități de posibilitate, dar numai în stare bună de sănătate, de înaltă eficiență Molo specialiști intestin, care pot fi cumpărate de la lor regulate și-spe cial organizat pregătire fizică și sport.
Baza educației fizice este o pregătire fizică cuprinzătoare. În același timp, după cum arată studiile profesiografice, cerințele privind pregătirea fizică și psihică a unui inginer diferă semnificativ de cerințele similare pentru un medic, profesor etc. Sunt specifice pentru inginer-inginer de căldură-inginerie, chimist, castel, economist și lucrători din alte profesii. Diferențele în ceea ce privește cerințele de pregătire fizică și mentală impun necesitatea PPP.
Termenul PPPP se referă la subsistemul de educație fizică care asigură cel mai bine formarea și îmbunătățirea trăsăturilor de personalitate și a calităților esențiale pentru o anumită activitate profesională.
Cu fonduri colectate de PPFP și îmbunătățite calitățile mentale și volitive, cunoștințele și abilitățile dobândite în domeniul culturii ocupaționale și fizice, să dezvolte o varietate de profesionist-important senzor-Nye, mentale, motorii, organizatorice și abilități pedagogice.
Introducerea PPPP în practica educației fizice a studenților din universitățile tehnice, muncitorii și inginerii întreprinderilor industriale, viitorii profesori, medici etc. creează precondiții pentru scurtarea termenilor de adaptare profesională, sporind eficiența profesională ridicată și productivitatea.
În conținutul și organizarea PFPP, studenții de diferite universități au specialități, rezolvă o gamă largă de sarcini speciale pentru realizarea cărora sunt selectate cele mai adecvate și eficiente mijloace și metode de educație fizică, sunt dezvoltate noi. Cu toate acestea, această formare nu este ceva
izolat de sistemul de educație fizică și organic legat de toate direcțiile majore, folosește multe dintre mijloacele, metodele, formele sale.
Formarea fizică aplicată profesional ar trebui considerată ca o parte integrantă (subsistem) a sistemului general de formare a unui specialist în universitate. Prin urmare, trebuie să fie strâns legată nu numai de educația fizică, ci și de procesul general de predare și educare a studenților.
Pentru studenții instituțiilor de învățământ superior este caracteristică o anumită structură. PPFP IME-lor este cadrul ideologic, metodologic și organizatoric, definit-ing direcție (scopuri, obiective, principii, criterii, care rezultă din cerința-ble la identitatea profesională) și este prevăzut cu mijloace speciale și metode, forme de organizare implicate: programe și reglementări , reflectând cerințele pentru conținutul și rezultatele PPFP.
Funcționarea PPPF este asigurată de baza materială, disponibilitatea literaturii speciale, desfășurarea cercetării științifice, pregătirea teoretică și metodică specială a liderilor PPPF.
Particularitățile FPPP ale studenților de la diferite universități sunt exprimate în primul rând prin omnidirecționalitatea și selecția mijloacelor. La planificarea PPPP într-o universitate, sunt luate în considerare nivelurile organizaționale ale FPPP ale studenților institutului, facultății, studenților individuali. Studenții PPPP din toate universitățile se bazează pe o varietate de pregătiri fizice implicate, fără a înlocui și a nu-l desființa. Importanța unei astfel de combinații este determinată de o serie de legi obiective ale formării abilităților fizice și mentale ale omului.
Astfel, pregătirea fizică aplicată profesională a studenților instituțiilor de învățământ superior este un concept complex, pe mai multe niveluri, legat de reprezentarea sistemică a educației fizice și formarea unei personalități profesionale.
Anumite condiții de muncă necesită dezvoltarea unor calități fizice și mentale speciale adecvate. De exemplu, lucrările în de aerul din interior la temperatură joasă și înaltă, fluctuațiile ascutite necesita rezistenta si rezistenta la frig, căldură, fluctuațiile ascuțite așa - influențează temperatura, rezistenta generala, stare buna a sistemului cardiovascular, sistem de termoreglare.
Elementele psihofiziologice ale activității profesionale determină în mare măsură direcția PPP. Acestea sunt recepția, stocarea și prelucrarea datelor de producție, de luare a deciziilor, cu motor dei consecință, sarcina pe organele individuale fiziologice și sisteme, oboseala si performantele dinamice, dificultățile psihologice care apar în timpul lucrărilor, și altele. Studiul acestor caracteristici face posibilă identificarea necesare pentru activitatea de succes senzorial, mental, motor, abilități voluntare, calități fizice și mentale.
Informațiile importante pentru determinarea orientării PFT se datorează studiului efectului sarcinii asupra organelor individuale și sistemelor fiziologice ale corpului asupra datelor subiective, precum și asupra datelor studiilor speciale, măsurătorilor indicatorilor psihologici în timpul muncii. Criteriul aici este stabilitatea funcțiilor fiziologice în timpul zilei de lucru.
Specialitatea „putere industrială“ (specializarea: echipamentul de birou pro-gândire, centralele termice și electrice industriale și Teploenergosnabzhenie). promteploenergetika Inginer de locuri de muncă asociate proiectului-TION, studiul de cazane industriale, retele termice, gaze, gazopechnyh, energie termică și instalații și echipamente de teploispolzuemyh pe pre-acceptare în diverse industrii. Uneori merge în diferite condiții adverse-TION microclimatice: temperatură ridicată, intensitatea radiației, umiditate ridicată, praf, concentrația de gaz cart-spirit. În procesul de reparare, eliminarea accidentelor, inginer-inginer-căldură de multe ori
Pentru o lungă perioadă de timp trebuie să lucrez în îmbrăcăminte specială de protecție termică, mască de gaz, respirator, să cobor și să urc la o altitudine mare.
inginer de muncă Specificitatea determină astfel promteploenergetika Thr-mente să-l, ca având abilități bune în alpinism, în jos, în sus, de pre-depășirea diferitelor obstacole; un nivel ridicat de capacități funcționale și fiabilitate a sistemelor cardiovasculare, respiratorii și termoreglaționale. Specialistul trebuie dezvoltat fizic, au un total, o putere de o sută de cal și rezistența să fie agilă și rezistente, rezistente la căldură excesivă și căldură radiantă, modificări ale temperaturii, influențează substanțele chimice în ically dăunătoare.
Inginerul mecanic îndeplinește cele mai diverse funcții: este implicat în dezvoltarea și cercetarea proceselor tehnologice de prelucrare a pieselor și mașinilor de asamblare, proiectarea și exploatarea echipamentelor de prelucrare a metalelor. Ca și alți profesioniști, care lucrează la instalațiile-ing mashinostroi în funcția de master, inginer, supraveghetor schimbare, mecanica magazin, de control maestru necesită observație, atenție, organizatorilor-cal și abilități și aptitudini pedagogice, de mare angajament, vigoare, de contact și a lua pe capacitatea de a oameni.
Cerințe specifice pentru fizice și psihologice de pregătire-IFPS aplică profesioniștilor care lucrează ca un con struktora inginer, cercetător la birourile de proiectare, laboratoare pentru organizațiile tehnologice și de proiectare specializate în apă. Acești specialiști petrec multe ore la culminare, mașină, lucrează cu scule fine, desene de accesorii. Toate acestea le cere să acuitatea vizuală, precizia de estimare a ochilor, o auz, tactil și sensibilitate ridicată-kinesteti cal. De asemenea, nevoie de o rezistență comună mare la locul de muncă dinamic timp noobraznoy, rezistenta la lipsa de activitate fizica, rezistenta statica a mușchilor în brațe, trunchi, spate; de coordonare și de înaltă precizie mâini mișcare zheny de urmărire rapid și precis de răspuns, bine dezvoltat gândirea spațială-ing, sentiment de forma, viteza și capacitatea de a se concentra atenția, gândirea vizuală-activă. De asemenea, necesită abilități în precizia transferului și mișcării încărcăturilor mici.
Specialitatea "Mașini și echipamente de ridicare și transport". Reprezentanții acestei specialități lucrează în principal în fabrici de construcții de mașini, birouri de proiectare și ateliere de lucru ale întreprinderilor de echipamente de ridicare și de transport, în porturile fluviale și maritime, în calitate de maestru al atelierului, al site-ului și al inginerului de cercetare. Lucrarea este deseori efectuată în aer liber, la altitudine, în condiții meteorologice nefavorabile.
Caracteristici de întreținere și de condițiile de muncă necesită un inginer mecanic considerat o abilitate specială în alpinism, altitudine mare, stare bună funcționare a aparatului vestibular, stabilitate vestibular, rezistenta statica si puterea mușchilor în brațe, picioare, spate, mintea-TION coordona cu precizie mișcarea mâinilor și picioarelor , o reacție bună la un obiect în mișcare, rezistență și rezistență la efectele diferiților factori meteorologici nefavorabili (temperaturi ridicate și joase, pescări). În plus, trebuie să aibă un sentiment bun de spațiu, viteză, mișcare, înălțime, un câmp larg de viziune, capacitatea de a percepe simultan mai multe obiecte.
Specialitatea "Mașinile și tehnologia producției de turnătorii". Hoz novnoy profil de locuri de muncă - operarea mașinilor de turnătorie și echipamente, prelucrarea-gap a proceselor tehnologice de fabricare a pieselor turnate. Inginerii acestei specialități lucrează în principal în turnătorii, adesea în condiții de temperatură și poluare a gazelor.
Inginerul de turnătorie trebuie să aibă o stare bună de sănătate. Crescute ale Tre-mente impuse asupra stării funcționale respiratorii, sistemul cardiovascular, termoreglare, sistemul musculo-scheletice. calități foarte importante, cum ar fi puterea, si rezistenta totala putere, viteza și precizia răspunsului motorului, coordonarea precisă a mișcărilor, rezistență și rezistență la temperaturi ridicate, trate, litey la gaze nocive. De asemenea, este necesar să se distingă de culoare subtile, iată rapid recupera-ing capacitatea după o schimbare bruscă a luminozității luminii (de exemplu, măsuri, atunci când este privit de metal topit), au un sentiment de formă, pentru a fi în măsură să aloce o atenție.
Cerințe specifice pentru formarea inginerilor de pro-Phil determinate de necesitatea de a fi familiarizați cu masina orice brand și la momentul potrivit pentru a fi capabil să-l experiență. Pentru acești profesioniști sunt importante stare bună de vedere, organele de mișcare, vestibular, preturi, sistemul nervos central, un nivel ridicat de coordonare senzorio-motorie, acuratețea și viteza reacțiilor simple și complexe pentru mediu în schimbare rapidă, consistență bună și acuratețea mișcărilor de brațe și picioare, mobilitatea-Ness în articulațiilor. De asemenea, important este abilitatea de a defini o cursă de distanță și de viteză a ochiului, percepția adâncimii, volumul, distribuția de atenție pentru un număr considerabil de obiecte, capacitatea de a face rapid și precis deciziile într-o varietate de situații critice variante, capacitatea de a se concentra pentru o lungă perioadă de timp, susceptibilitate informa- concentrare, încredere.