3.3. Pregătirea obligatorie a cetățenilor pentru serviciul militar
Pregătirea obligatorie a unui cetățean pentru serviciul militar este determinată de Legea federală a Federației Ruse "Cu privire la serviciul militar și serviciul militar". Pregătirea obligatorie pentru serviciul militar prevede:
- Obținerea cunoștințelor inițiale în domeniul apărării;
- formarea în domeniul serviciilor de bază ale unei instituții de învățământ de stat, municipale sau nestatale de învățământ secundar (complet) general. instituția de învățământ de învățământ profesional primar și secundar și în centrele de formare ale organizațiilor;
- educația militaro-patriotică;
- pregătirea specialităților militare de înmatriculare pentru soldați, marinari, sergenți și maistri în direcția comisariatului militar;
- examinarea medicală și examinarea medicală;
- Realizarea de activități medicale și de agrement. Pregătirea obligatorie a unui cetățean pentru serviciul militar poate fi împărțită condiționat în două perioade.
Prima perioadă este pregătirea pentru serviciul militar a cetățenilor de vârstă de pre-înscriere.
Vârsta înainte de înregistrarea inițială pentru înregistrarea militară este considerată a fi pre-înscriere.
A doua perioadă este pregătirea pentru serviciul militar a cetățenilor în vârstă de vârstă. Conscript - cetățean al Federației Ruse, care se află în registrul militar, până când acesta este trimis de la punctul de colectare la locul serviciului militar. (Solicitarea serviciului militar este supusă: cetățenilor de sex masculin cu vârsta cuprinsă între 18 și 27 de ani.)
În prima perioadă, pregătirea cetățenilor pentru serviciul militar ar trebui să vizeze, în principal, atingerea unui nivel educațional general care determină adecvarea pentru îndeplinirea îndatoririlor militare. Munca se desfășoară pe următoarele domenii: îmbunătățirea calităților fizice, să dezvolte calitățile psihologice necesare și abilitățile de a lucra în echipe și grupuri mici, definirea înclinațiilor și a capacităților individuale, selecția profesională inițială (determinarea înclinații și predispoziții la anumite profesii).
În această perioadă, studenții ar trebui să primească cunoștințe inițiale în domeniul apărării.
În cea de-a doua perioadă, pregătirea cetățenilor pentru serviciul militar ar trebui să fie mai concentrată, ținând cont de recomandările privind rezultatele selecției psihologice profesionale în timpul înregistrării inițiale pentru înregistrarea militară.
În această perioadă, fiecare recrut trebuie să se străduiască să dezvolte calitățile necesare care sunt caracteristice specialității militare alese (recomandate).
În a doua perioadă, este recomandabil să se familiarizeze cu elementele de bază ale serviciului militar (contract), cerințele de bază pentru nivelul de sănătate prin trecerea unui examen medical, studiu de cerințele pentru calitățile psihologice individuale ale specialiștilor pe un posturi militare similare. După clarificarea tuturor cerințelor pentru specialitatea militară aleasă, este important să planificăm sistemul de pregătire individuală, astfel încât să pregătim cât mai mult posibil îndeplinirea îndatoririlor serviciului militar pentru specialitatea militară aleasă (recomandată).
Luând în considerare calitățile psihologice individuale ale pozițiilor militare ale omului, pot fi combinate soldați, marinari, sergenți și subofițerii, împărțite în clase de posturi militare similare: comanda, operator, comunicare și supraveghere, șofer, cu scop special și de proces. Luați în considerare calitățile pe care o persoană trebuie să le aibă în pregătirea pentru a-și îndeplini îndatoririle pentru o anumită specialitate militară.
Cerințe pentru calitățile psihologice individuale ale specialiștilor în poziții militare similare
1. Posturile militare de comandă.
Printre posturile militare speciale ar trebui să fie alocate posturi echipă comandanții, echipaje, stații, echipaje, stații și așa mai departe. N. Ele sunt cele mai numeroase dintre posturile de comandă și profilul sunt considerate esențiale în managementul, instruirea și educarea soldați și marinari.
Pentru aceasta, fiecare comandant trebuie să posede calitățile unui organizator, educator și specialist.
Pentru a-și îndeplini cu succes atribuțiile în funcții de conducere, o persoană trebuie să dezvolte o serie de calități necesare.
Trebuie să aveți o pregătire fizică bună și versatilă. Pentru a avea un discurs clar și inteligibil, pentru a putea să-și exprime gândurile în mod rezonabil și în mod logic, inteligent, pentru a stabili sarcini subordonate. Să cunoască elementele de bază ale pedagogiei și principiile de bază ale educației și ale educației și metodele de formare a subordonaților calitățile corecte pentru îndeplinirea sarcinilor militare. Este important să aveți cunoștințe aprofundate și abilități necesare pentru a stăpâni profesia pe termen scurt prin profilul departamentului până la nivelul unui specialist de clasa I sau II. Fiți familiarizați cu elementele de bază ale gestionării colectivului militar, regulile de evaluare a situației, clarificarea sarcinilor, decizia, organizarea execuției, realizarea rezultatelor dorite, controlul executării.
Este necesar să cultivăm o serie de calități psihologice:
- capacitatea de a respecta în mod conștient și fără îndoială cerințele legilor, reglementărilor militare, ordinelor de comandanți;
- abilitatea de a trece rapid de la un loc de muncă la altul și de a vă direcționa activitățile pentru a obține rezultatul final;
- perseverența și coerența în depășirea dificultăților pentru atingerea scopului;
- capacitatea de a se controla în orice situație și de a organiza subordonații pentru îndeplinirea sarcinilor atribuite.
2. Posturi militare operaționale.
Armele moderne și echipamentul militar sunt un set complex de sisteme diferite, a căror muncă este gestionată de om. Funcționarea normală a acestor sisteme este asigurată de un operator-specialist care gestionează echipamentele complexe (de exemplu, un calculator), o stație de radare etc. de la consola.
Activitatea operatorului este diferită pentru diferite sisteme, dar fiecare dintre ele are aceleași funcții: recepția, evaluarea și procesarea informațiilor, luarea deciziilor, acțiunile de implementare a acestei decizii, controlul rezultatelor performanței.
În funcție de conținutul și natura sarcinilor operatorului, se disting mai multe tipuri de posturi de operator: operatori-tehnologi, operatori-dispeceri, operatori-cercetători etc.
Operatori tehnologi. De exemplu, operatorul pistolului rezolvă problemele asociate cu procesul de a da armei o anumită poziție în spațiul din fața shot-ului pentru a asigura întâlnirea proiectilului cu o țintă. Acest proces include atât alegerea scopului, cât și instalarea datelor vizate și îndrumarea armelor.
Operatorii-dispecerii coordonează de la un singur punct de control funcționarea mijloacelor tehnice. Astfel, de exemplu, operatorii posturilor de control și de măsurare ale principalelor instalații de putere ale submarinelor controlează regimul și exploatabilitatea funcționării centralelor electrice.
Operatorii-cercetători studiază situația, adică factorii și condițiile în care se desfășoară pregătirea și desfășurarea operațiunilor militare. Acestea includ operatorii de observatori, operatorii de introducere de informații.
Activitatea operatorului este asociată cu un stres psihologic semnificativ, deoarece necesită viteza și acuratețea acțiunilor și operațiunilor efectuate.
Operatorul necesită o sănătate puternică, un nivel ridicat de pregătire profesională, capacitatea de a menține performanța pe termen lung.
Operatorul are nevoie de o serie de calități importante din punct de vedere profesional: memorie dezvoltată operațional și pe termen lung; capacitatea de concentrare prelungită a atenției; capacitatea de a evidenția principalele informații; acuratețea și viteza de percepție; buna coordonare a mișcărilor; stabilitatea emoțională; eleganță și responsabilitate.
Dezvoltarea calităților operatorului este facilitată de: o bună cunoaștere a matematicii; lucrați pe calculator; executarea diferitelor scheme și calcule; ocuparea forței de muncă prin tenis, fotografiere sportivă, împrejmuire; fascinația cu fotografia.
3. Posturi militare de comunicare și observare.
Comunicarea este principalul mijloc de control al trupelor și armelor.
În funcție de mijloacele de comunicare utilizate și mediu de propagare a semnalului conexiunii divizibil: pe cablu, unde radio, radio cu microunde (comunicații radio de legătură stabilit lanțul de emisie-recepție de radio - transpondere purtate pe valurile decimetrice și centimetru), troposferic (comunicare radio, care utilizează reradiation și decisivã valuri centimetrice bandă troposferei neomogenă electric), spațiul (prin nave spațiale), optice, cu laser și mijloace mobile de comunicare (prin curier, e-mail).
Activitatea semnalarilor se desfășoară într-un ritm forțat și este asociată cu un stres fizic și emoțional semnificativ, care poate crește nemotivat în contextul războiului informațional atunci când inamicul folosește diverse interferențe.
Pentru îndeplinirea cu succes a atribuțiilor la posturile de comunicare și observare ale militarilor, sunt necesare următoarele calități profesionale importante: auzul și vederea acută; memorie dezvoltată; dicționare corectă și scriere lizibilă; buna conducere a limbii ruse; mobilitatea mâinilor și a degetelor; un sentiment dezvoltat al ritmului; rezistenta sistemului nervos.
Contribuie la dezvoltarea calităților necesare: designul echipamentelor radio, entuziasmul pentru fizică, sportul radio, înclinațiile muzicale.
4. Conducerea posturilor militare.
Una dintre principalele caracteristici ale armatei moderne este mobilitatea înaltă a trupelor. care este asigurată de prezența în trupe a unui număr mare de vehicule autopropulsate. În forțele armate, vehiculele autopropulsate includ vehicule auto și blindate, nave subterane și de suprafață, căi ferate și vehicule. Prin urmare, sarcinile conducătorului auto sunt determinate de natura, scopul și caracteristicile funcționării vehiculelor autopropulsate.
Autovehiculele sunt vehicule militare de toate tipurile, tractoare pe șenile și pe roți, tractoare, remorci etc.
Vehiculele blindate includ diferite clase de vehicule de luptă cu protecție împotriva armurii.
Numărul de mașini autopropulsate include nave de război în diverse scopuri.
Acest lucru explică diversitatea pozițiilor militare de conducere, dar toate au o mulțime de îndatoriri similare, și, prin urmare, sunt similare, precum și cerințele pentru calitățile psihologice profesionale, determinarea lor de aptitudini.
În centrul cerințelor profesionale pentru compunerea conducătorului auto sunt atribuțiile funcționale. Taxele de conducere inițiale includ:
- capacitatea de a conduce vehicule autopropulsat echipamente militare de zi și noapte, în toate anotimpurile, în toate condițiile meteorologice și în condiții de luptă;
- respectarea regulilor de circulație stabilite;
- să efectueze în timp util întreținerea, inspecția, repararea și reglarea părții materiale;
- Gestionați mecanismele și monitorizați funcționarea lor într-un mediu în schimbare rapidă.
Pentru a îndeplini cu succes îndatoririle șoferului, fiecare șofer militar trebuie să fie fizic sănătos, întărit și dur. În termeni profesioniști, șoferul trebuie să aibă o cunoaștere solidă a principiilor de funcționare, scop, dispozitiv, reguli de funcționare și întreținere a vehiculului, reguli de trafic stabilite și semnale. În plus, fiecare conducător militar trebuie să dețină:
- rezistență neuropsihică ridicată;
- memorie vizuală și auditivă dezvoltată;
- reacția rapidă și buna coordonare a mișcărilor;
- capacitatea de a menține eficiența;
- Percepția normală a culorii.
Pentru instruirea și dezvoltarea calităților necesare pentru îndeplinirea îndatoririlor conducătorului auto, contribuie:
- ocuparea de discipline tehnice, ambarcațiuni de mână, mașini, lucrări pe mașini agricole;
- sport de clasă pentru a dezvolta rezistenta fizica, precizie, coordonarea mișcărilor brațului și picior (schi, patinaj, orienteering, conducerea unui moped, motociclete, etc.).
5. Posturi militare pentru scopuri speciale.
posturi militare, scop special -. Acest cercetași post, geniști, pompieri, scafandri și alte activități în aceste poziții se desfășoară într-o situație deosebit de tensionată, de multe ori în condiții extreme asociate cu stresul emoțional și fizic excesiv. Aceste caracteristici se reflectă în cerințele de bază ale armatei, care servesc la posturi cu destinație specială.
- îndeplinirea cu exactitate a sarcinilor de serviciu;
- în acțiunile grupului urmați cu strictețe instrucțiunile superiorului imediat;
- în acțiuni independente pentru evitarea unui model, îndeplinirea sarcinilor care trebuie îndeplinite ținând cont de situație;
- să aplice cu îndemânare și să folosească armele obișnuite, echipamentele, echipamentele speciale;
- Acționați repede, decisiv, manifestați inițiativă și inventivitate.
Pentru executarea cu succes a atribuțiilor soldaților lor trebuie să aibă o sănătate bună, aptitudini fizice de mare, calități morale și de luptă de mare: curaj, dedicare, sentimentul de responsabilitate, colectivism, camaraderie militară.
Ei au nevoie pentru a îmbunătăți în mod constant de coordonare, cultiva agilitate, inteligenta, auto-control și de auto-control, observare și estimare precisă a ochilor, capacitatea de a procesa rapid cantități mari de informații și de a lua decizia corectă.
6. Posturi militare tehnice.
Menținerea pregătirii și eficienței armelor și a echipamentului militar este asigurată de personalul militar care ocupă posturi militare tehnice.
Armamentul și echipamentul militar sunt extrem de diverse, deci există o varietate de posturi militare pentru deservirea și repararea părții materiale.
Fiecare post militar tehnic specific are propriile caracteristici pentru cerințele impuse specialistului, dar în același timp toate aceste posturi au multe în comun.
Specialiștii care au primit specialități tehnice trebuie:
să fie capabil să identifice cauzele defecțiunilor echipamentelor și să le elimine; pentru a efectua repararea și ajustarea mecanismelor; pentru a identifica și a elimina defectele, defecțiunile pieselor, unităților, blocurilor în timpul ajustării și testării lor.
Pentru îndeplinirea cu succes a atribuțiilor în posturi tehnice, specialiștii trebuie să dețină o serie de calități profesionale:
memoria dezvoltată, percepția normală a culorii, tendința de a lucra pe tehnologie.
7. Alte posturi militare.
Printre posturile militare, un loc special ocupă alte posturi care nu impun cerințe specifice asupra calităților profesionale și psihologice individuale ale personalului militar. Acestea includ pozitiile de shooters, lansatoare de grenade si mitraliere. Acestea sunt cele mai masive posturi din Forțele Terestre.
Săgeți aruncătoare de grenade și ar trebui să aibă o astfel Heavy o caracteristică importantă ca și curajul, determinarea, curajul, poise, hărnicia, disciplina, viteza de răspuns a motorului, ochi precis precis, rezistenta fizica.
Întrebări și sarcini
Planificarea calendaristică tematică, sarcini pentru studentul clasei a XI-a pe descărcarea OBDD. OBZH online
Dacă aveți corecții sau sugestii pentru această lecție, scrieți-ne.
Dacă doriți să vedeți alte ajustări și dorințe pentru lecții, consultați aici - Forumul educațional.