Dreptul este atât de dificil ... este atât de simplu!
Dragi părinți și tinerii noștri cititori!
De ce studiază legile? Oamenii să trăiască unul cu celălalt pe bună dreptate, pe cale amiabilă și fără resentimente veni cu astfel de reguli - legile, a căror cunoaștere va contribui la protejarea intereselor lor, pentru a evalua în mod corespunzător informațiile cu privire la tot ceea ce se întâmplă și răspunde la activități ilegale, să știe cum să se comporte într-o situație dificilă. Despre persoana care respectă regulile, ei spun că este un cetățean care respectă legea. Așa ar trebui să fie toți oamenii din statul nostru. Atât adulții cât și copiii.
Cărțile pe care le întâlniți vă vor ajuta să vă simțiți mai încrezători în această viață dificilă.
Învățați din cărți.
despre drepturile lor și despre cine este obligat în stat să protejeze drepturile copiilor,
. o mulțime de informații juridice utile într-o formă accesibilă,
. precum și posibilele consecințe ale anumitor acțiuni.
Copiii au dreptul ...
Ziua „clopot ultima școală“ „mama rece“ Asya Nikolayevna ofera elevilor de clasa a saptea souped ia o excursie - în tabăra de vacanță de vară, și mai mult - în legea țării, care nu este pe carduri. Locuitorii și oaspeții acestei țări respectă nu numai legile, ci și le studiază.
Prima provincie din țara legii se numește Drum. Și guvernatorul acolo - Senior Subofițerul Stepan Stepanov DPS zvonește - o rudă îndepărtată a celebrului unchiul Stepa-militian. Introduce elevii la regulile drumului.
În provincia Trade, Claudia Ivanovna, o vânzătoare cu mulți ani de experiență, se ocupă de tot. Ea este fericit să vorbească despre regulile pe care trebuie să știți fiecare client - mari și mici: cum să se ocupe cu înțelepciune bani, la ce vârstă pot face în mod independent, anumite achiziții, ce drepturi fiecare utilizator are. Și totuși - cum să distingem produsele bune de produsele proaste și de ce chips-urile și barele nu sunt cele mai bune alimente.
Aceasta este o călătorie a școlarilor - în provincia Privolnaya. Boris Petrovici, asistent al adjunctului Duma de Stat și avocat de mediu, vorbește despre restul casei, în pădure, pe mare și în străinătate. Se pare că odihna și permisivitatea - lucrurile sunt absolut diferite și incompatibile. Așadar, oriunde sunt turiștii, respectarea anumitor reguli și legi va avea pentru toată lumea.
Călătoria în Provincia Familiei este specială. Raisa Alekseevna, șeful casei copiilor, introduce elevii la drepturile lor în familie, în relațiile cu părinții și cu alte rude. Și povestea ei despre copiii rămași fără mamă și tată și crescuți în orfelinat provoacă empatie și dorință de ai ajuta.
În provincia Dvorov și străzile tinerilor oaspeți, îl însoțește asistentul procurorului regiunii, Alexei Grigorievici. El nu explica numai pentru a le sensul cuvintelor „procuror“, „dreapta“, „stat“, „cod“, dar spune, de asemenea, o mulțime de cazuri din practica sa, despre pericolele care pândesc tinerii rezidenți din străzile orașului. Aceste cunoștințe vor ajuta adolescenții să devină mai precați și mai inteligenți!
Regulile provinciei școlare sunt deja inventate de adulți. Dar este posibil să le schimbăm astfel încât pentru toți copii studiul să devină mult mai atractiv? În această călătorie Asya Nikolaevna oferă clasa să se împartă în două echipe. Prima echipă pregătește proiectul "Școala visurilor mele", iar al doilea - vine cu "Școala coșmarurilor mele", în care nimeni nu va vrea să învețe. Se pare că regulile școlare existente sunt destul de rezonabile și corecte, deși ceva poate fi îmbunătățit.
Cartea prezintă normele de drept internațional și legislația rusă, asigurarea drepturilor copilului, să ofere clarificări cu privire la punerea în aplicare și protecția drepturilor copilului conținute în materialul ajutorul cadrelor didactice pentru formare în studiul drepturilor copilului. Pe paginile cărții există desene și semne repetitive. Asta înseamnă fiecare dintre ele.
Cartea descrie drepturile copilului și ce se înțelege prin statutul juridic al copilului. Care sunt proprietățile și drepturile personale ale copilului? Are el dreptul la libertate, la muncă? Se poate aduce minorilor răspundere civilă? Aceste și multe alte întrebări pot fi găsite în această carte. Există un apendice în cartea în care cititorul va găsi Convenția privind drepturile copilului.
(Articolul 16. Se va avea următorul cuprins: „1. Nici un copil nu va fi supus unei imixtiuni arbitrare sau ilegale în viața sa privată, de familie, domiciliu sau corespondență, nici al unor atacuri ilegale la onoarea și reputația 2. Copilul are sa. dreptul la protecția legii împotriva unor astfel de imixtiuni sau atacuri „).
Cartea într-o formă accesibilă cunoaște studenții cu privire la drepturile copiilor, consacrate în Convenția privind drepturile copilului. Informațiile de pe paginile cărții vor fi interesante și utile - vă vor ajuta să vă stabiliți mai bine acțiunile și acțiunile dvs., precum și să evaluați atitudinea celorlalți față de dvs. Marginile cărții conțin întrebări și sarcini, răspund și rezolvă care vor fi interesante cu părinții.
Băieți, cred că după ce ați citit această carte, veți reflecta asupra încălcării sau triumfului oricăror drepturi ale omului în orice poveste, poveste, poveste.
Manualul într-un mod interesant și distractiv introduce elevii mai tineri la Declarația drepturilor copilului. Originalitatea prezentării, împărțită în 20 de lecții, vă permite să organizați cursuri sub formă de discuție îi ajută pe copii să înțeleagă drepturile și responsabilitățile lor în societate, face posibilă să ia în considerare diferite opțiuni pentru a aborda problemele morale și juridice. În fiecare din cele 20 de lecții, același drept este prezentat în două versiuni. Una dintre ele reflectă Declarația ONU, iar cealaltă este scrisă în numele personajului inteligent, dar trădător - Baba Yaga. Este necesar să alegeți o opțiune și să explicați de ce a fost făcută această alegere.
În carte, așa cum era de așteptat, după școală urmată de „nișă“, în timpul căreia poți să te joci si sa te distrezi cu ajutorul puzzle-uri, cifrurilor și alte sarcini pe informații. Iată una dintre sarcinile: în aceste imagini celebrele proverbe rusești sunt encificate. Înainte de două sarcini: 1) numiți aceste proverbe; 2) spuneți un episod din viața voastră sau din viața altor copii, ilustrând orice proverbe criptate.
Plantați un porc la masă - ea și picioarele ei pe masă
Pălăria hoțului se aprinde
Un cal cadou nu arată în gură
Nu scuipa in fantana, va fi apa folositoare pentru a fi baut
Cum să-i spui copiilor - oamenilor și cetățenilor viitorului - despre drepturile omului este de înțeles și interesant? Două persoane - artistul Jacqueline Duem și activistul pentru drepturile omului, Robert Badenter, au unit și au creat "Cartea Drepturilor Omului". Jacqueline Duhem este regina ilustrației franceze a copiilor. Datorită talentului lui Jacqueline, textul original al Declarației a fost plin de culoare și a fost reînviat. În fiecare articol, eroi remarcabili, animale neobișnuite și flori fantastice s-au stabilit. Cuvintele uscate s-au transformat într-un basm. Un basm care ar trebui să devină o realitate inteligibilă și apropiată pentru copiii de astăzi - bărbații și femeile de mâine. Această carte este potrivită pentru citirea cu familia - este la fel de utilă pentru copii și adulți să-și cunoască drepturile.
În același timp, toate povestirile spun despre drepturile reale existente ale copiilor și documentele legale care le protejează. Astfel, cartea îi va ajuta pe adulți să se familiarizeze și să îi introducă pe copii la drepturile lor legale.
Toți oamenii de pe planetă trebuie să fie protejați de Declarația Universală a Drepturilor Omului. Oriunde trăim, oricine suntem, este drepturile noastre și nimeni nu le poate lua de la noi. Crezând în aceste reguli, acționând în conformitate cu acestea, promițând că nu le-ar încălca niciodată, facem lumea mai bună. Noi înșine devenim mai buni. Dacă te gândești la asta, nu e așa de greu, nu-i așa?
"Noi toți sîntem născuți liberi" este o carte de carte unică: în special pentru tinerii cetățeni ai lumii, textul Declarației este mai accesibil pentru înțelegere, toate cele 30 de articole sunt ilustrate de artiști renumiți pentru copii.
Manualul metodic educațional cuprinde 30 de planuri de lecție pas cu pas dedicate discutării Declarației drepturilor omului, istoriei, operelor literare, precum și materialelor tipărite, sfaturi pentru desfășurarea lecțiilor și liste cu surse suplimentare. În plus, manualul include o mulțime de ilustrații, carduri ale organizațiilor pentru drepturile omului și multe alte informații suplimentare care îi vor ajuta pe profesori să spună copiilor cu vârste cuprinse între 6 și 13 ani despre drepturile omului și cum să aplice cunoștințele dobândite în viață.
Dacă citiți-vă singur, manualul vă va spune despre Declarația Universală a Drepturilor Omului și despre Convenția privind Drepturile Copilului, semnificația și valorile acestora; despre creștere; moralitate și poziție civică; educație și vorbire nativă. Această publicație poate deveni o carte pentru citirea cu familia. Vă sugerăm să o încercați cu exemplul unei lecții.
Procesul de studiu comun al drepturilor omului va ajuta copilul să se simtă independent și, de asemenea, să apropie copiii și părinții lor. Creativitatea comună vă va ajuta să vă cunoașteți mai bine. Traducerea în limba rusă, prelucrarea și adaptarea manualului pentru Rusia a implicat filiala locală a Amnesty International și editura CompassGid. Prefața a fost scrisă de comisarul pentru drepturile omului din țara noastră, Vladimir Lukin.
Prezentat pe ultimele pagini ale albumului "Copilul are dreptul ..." va contribui la consolidarea ideilor copiilor cu privire la drepturile copilului. Fiecare drept este ilustrat de un exemplu din viața personajelor de poveste - animale înzestrate cu calități umane.
Toată lumea trebuie să-și cunoască și să-și studieze drepturile. Viața noastră este atât de complexă și diversă încât studiul bazelor legii ar trebui să înceapă aproape din copilărie. Copilul, care a primit cunoștințe de bază în clasele de drept, se poate orienta mai ușor în viața independentă a adulților și va fi pregătit să studieze jurisprudența mai profund și mai detaliat. Astfel de activități, în special în formă netradițională, vor aduce în mod necesar copiilor un beneficiu foarte mare. Formularele de aplicare a măsurilor legale sunt prezentate în principal:
• spectacole de teatru;
• dramatizare;
• programe informative și cognitive;
• compoziții literare și muzicale etc.
Prin studierea cursului studenții „Drepturile omului“ întâlni o mulțime de termeni și concepte noi pentru copii, iar copiii mai devreme să se familiarizeze cu ele, vor începe să realizeze valoarea lor, cu atât mai ușor va fi ghidat în viața lor de zi cu zi, inclusiv o cantitate mare de informații, care este o trăsătură caracteristică a timpului nostru . Dicționarul include informații reale de formare cu privire la elementele de bază ale culturii juridice.
Publicația cuprinde patru secțiuni:
„Omul. Drepturile omului natural ";
"Toleranța la diferențe. Toleranță ";
"Drepturi și libertăți fundamentale";
"Drepturile omului, societatea și statul".
Construirea unei țări civilizate cu relații sociale umane este imposibilă fără recunoașterea valorii intrinseci a individului, respectarea drepturilor fiecărei persoane, prioritatea individului față de stat, cu alte cuvinte, fără cultura juridică. Nevoia de a trăi într-o societate legală, formată din copilărie, își va găsi continuitatea la vârsta adultă.
Principalele obiective ale manualului propus, formarea studenților în cultura juridică, adică asimilarea informată
Manualul este destinat profesorilor care efectuează cursuri cu studenți de grade inferioare din cartea ES. Shabelnik "Drepturile copilului". Puteți să vă familiarizați cu cartea de pe aceeași pagină în secțiunea "Drepturile copilului - accesibile și interesante!"
În acest scop, o parte specială "Problema relațiilor profesor-student" este inclusă în orientări, în lumina principalelor prevederi ale Declarației și Convenției. " El este chemat să atragă atenția profesorului asupra fenomenelor negative care există în școală și asupra influenței lor asupra atmosferei de comunicare a profesorului și a studentului.