Potrivit ministrului, televiziunea va avea două părți; Se presupune că va exista în fiecare școală din Rusia. "Prima parte a acestui televizor este un program unic pentru întreaga țară, care va include povestiri pe teme care ne interesează, în primul rând importanța educațională, știri și a doua parte - viața școlii, viața fiecărei școli pe care copiii noștri o vor cunoaște, - citat cuvintele agenției de știri Vasilyeva TASS.
"Cred că nu trebuie să ne facem griji deloc din cauza educației, și nu din cauza conținutului. Sunt absolut sigur că acest lucru nu va avea vreun efect deloc și că, chiar și în teorie, nu o poate avea. Din păcate, acesta este un exemplu viu al faptului că, acolo unde se naște ideea, nu există numai o înțelegere a problemei, dar nu există nici măcar posibilitatea de a folosi termenii corecți. Pentru că este absolut evident că elevii, în special tinerii, nu vorbesc despre televiziune. Și cu atât mai mult nu se referă la televiziunea liniară și nu la știrile despre școală.
"Nu este vorba nici despre istoria sistemului educațional, ci despre limbă. Oricine a venit cu ideea televiziunii școlare, vorbește limba de acum douăzeci de ani. Și cei care ar trebui să simtă această idee despre ei înșiși vorbesc limba viitorului de cinci ani. Aceasta este diferența, avem un decalaj de douăzeci și cinci de ani ", a explicat el.
Vorbind despre posibilitatea de experți implicați în elaborarea unor propuneri care sunt tratate într-o chestiune Belogolovtsev remarcat faptul că, prin ea însăși există această posibilitate, cu toate acestea, în acest caz, nu mai puțin importante și subiecte, selectarea subiectelor, care ar fi aproape de elevi.
"Există o astfel de oportunitate, pe de o parte, că există un Consilier de bloggeri sub Duma de Stat. Dar aici principala întrebare nu este acest lucru, dar de ce. Există canale educaționale pe YouTube, există bloguri bune și există o mulțime de conținut educațional. Adică, într-o școală separată de învățământ, televiziunea nu este necesară.
Și mai mult. Dacă doriți cu adevărat să faceți videoclipuri interesante, faceți referire la cei care știu cum să facă videoclipuri interesante. Dar dacă vrei să faci părți interesante despre rolul Bisericii Ortodoxe Ruse în timpul al doilea război mondial, mai presus de toate, spune-ne despre ea, astfel încât elevii erau interesați, nu va funcționa. Ei nu sunt interesați de asta. În mod similar, sarcina educațională a televizorului: în cazul în care școala este un subiect mort, cum sau da rămâne mort „- spune Nikita Belogolovtsev.