Tehnică pentru clarificarea vocabularului pasiv
Scop: Metoda este utilizată pentru a studia volumul rezervei de vocabular pentru copii de 4-6 ani.
Ca material de stimulare, copilului i se oferă cinci seturi de cuvinte de câte zece cuvinte fiecare.
Procedura de realizare a acestei tehnici este după cum urmează. Primul cuvânt din primul rând "bicicletă" se citește copilului și se sugerează din următoarea serie să aleagă cuvinte care să-i potrivească în sens, făcând un singur grup cu acest cuvânt, definit de un concept.
Fiecare set de cuvinte ulterioare se citește încet copilului cu un interval între fiecare cuvânt vorbit în 1 secundă. În timp ce ascultați un număr de copii, copilul ar trebui să indice cuvântul din această serie, care, după semnificație, ajunge la ceea ce a fost deja auzit. De exemplu, dacă a auzit anterior cuvântul "bicicletă", atunci din al doilea rând ar trebui să aleagă cuvântul "avion", care, cu primul concept, înseamnă "moduri de transport" sau "vehicule". Apoi succesiv din următoarele seturi va trebui să aleagă cuvintele "mașină", "autobuz" și "motocicletă". Dacă prima dată, adică după prima lectură a seriei următoare, copilul nu a reușit să găsească cuvântul potrivit, atunci este permisă citirea din nou a seriei, dar cu o rată mai mare. Dacă după prima audiere copilul și-a făcut alegerea, dar această alegere sa dovedit a fi greșită, experimentatorul remediază eroarea și citește rândul următor.
1. Bicicletă, cui, ziar, umbrelă, blană, erou, stâncă, conectați, mușcați, ascuțiți.
2. Avion, buton, carte, mantie, pene, prieten, mutati, uni, bate, bont.
3. Mașină, șurub, jurnal, cizme, cântare, laș, rula, cravată, ciupitură, prăjitură.
4. Autobuz, clip, scrisoare, pălărie, în jos, calomnie, twirl, ori, împinge, tăiat.
5. Motocicleta, clothespin, panou, pantofi, piele, inamic, poticnire, colectare, lovire, dur.
10 puncte - dacă copilul a găsit corect valorile de la 40 la 50 de cuvinte
8-9 puncte - dacă copilul a reușit să găsească corect valorile de la 30 la 40 de cuvinte.
6-7 puncte - în cazul în care copilul a reușit să găsească în mod corect semnificația de la 20 la 30 de cuvinte.
4-5 puncte - dacă în timpul experimentului copilul a grupat în mod corect 10 până la 20 de cuvinte în grupuri.
mai puțin de 3 puncte - în cazul în care copilul a reușit să combine în sensul mai puțin de 10 cuvinte.
Concluzii despre nivelul de dezvoltare
10 puncte - foarte mare.
8-9 puncte - ridicat.
4-7 puncte sunt medii.
0-3 puncte - scăzut.