Sora Maroussia a studiat la Colegiul diecezan, mama Kohl a dat doua Odesa pre-sala de sport. De-a lungul anilor, studiile de liceu Chukovskogo există multă confuzie, nu în ultimul rând datorită eforturilor Korney Ivanovich. Unele dintre amintirile lui contrazic pe alții și pe toți împreună - la mărturiile contemporanilor și ale documentelor istorice. Set când Kohl Korniychuk a mers la prima clasă, a fost posibil numai pentru că cu el în clasă studierea viitorului scriitorului Boris Zhitkov. Natalia Panasenko sa dovedit pe baza curriculum vitae că învățarea unei a doua progymnasium Zhitkov și Korneichuk a început în 1892, când Kohl avea zece ani. În „emblema de argint“ a personajului, înzestrat cu anumite caracteristici Zhitkova, el a spus: „Am devenit prieteni în clasa I, în al nouălea an al vieții sale, dar el doar a mers la școala noastră.“ Dacă nu iau în considerare faptul că în școală, în general, a avut un complet de nouă ani, și a considerat anul de primire a 1890-lea (8 vechi de ani), precum și excluderea anului - 1895 mii sau 1896-lea (al 5-lea grad ca Chukovsky însuși peste tot scrise) - atunci există o confuzie totală.
Același a doua pre-sala de sport și a vizitat Vladimir Jabotinsky - viitorul scriitor și om politic, unul dintre fondatorii statului Israel. Cercetatorii de multe ori se pune întrebarea dacă Jabotinsky Chukovskogo coleg de clasa, el a fost acolo a fost prototipul Mooney Blokhin din „Argint Stemei“ și corespunde Dumme-l în „Current Eugene Oneghin“ (pe manuscrisul împotriva „Dumme“ Chukovsky a scris în creion „Munya“). Myron Petrovsky consideră Jabotinsky un coleg de clasă și un "prototip probabil"; Natalia Panasenko a găsit în arhivele din Odessa destul de reale S. (Seeds) Blokhin. Jabotinsky a fost mai vechi decât Kolya timp de doi ani și, aparent, a studiat într-o altă clasă. Și apoi viitoarea sionistă și deloc sa mutat la gimnaziul Rishelyevskaya.
Jabotinsky, de asemenea, a crescut fără un tată - orfan la vârsta de șase ani. În mod similar, mama sa a luptat cu o nevoie nesfârșită, ridicând un fiu și o fiică. Și gimnaziul Chukovsky și Zhabotinsky, aparent, au părăsit simultan - în 1898, prima forță, al doilea în mod voluntar, dacă credeți că este autobiografia sa. Ambii au încercat apoi să treacă cursul de gimnaziu extern pentru a obține un certificat. Apoi amândoi au lucrat în Știri Odessa, apoi au locuit în Sankt Petersburg și împreună au publicat în Gândurile Libere. În 1917, cartea generalului Patterson a fost publicată cu o prefață și editată de Chukovsky, cu o anexă a articolului lui Jabotinsky. Dar în acest timp, căile prietenilor s-au despărțit pentru totdeauna: Jabotinski mai trăia în străinătate din vremurile pre-revoluționare. Ultima lor întâlnire a avut loc la Londra în 1916 - și nu mai exista o intimitate spirituală anterioară între ei; Chukovsky a ales literatura, Zhabotinsky a preferat politica. El sa dedicat cauzei sionismului și a murit sub New York în 1940.
Poate pentru limba engleză Chukovskij întreprinsă fără influența omului mai în vârstă, și italian mai târziu, ea a încercat pentru același motiv: Jabotinsky stăpânit perfect ambele limbi. Deja avansat în ani, KI a vorbit despre alți tineri cu entuziasm: „Cu toată personalitatea lui Vladimir Paton a fost un fel de radiații spirituale. Ea conținea ceva de la Mozartul lui Puskin, și poate chiar de la Pushkin însuși. El mi se părea radiantă, vesel, am fost mândru de prietenia lui ... „Poate că este acest fragment dintr-o scrisoare către Rachel Margolina și dă motive să credem că Jabotinsky prototip neobosit creații somptuoase Muni.
Kolia Korneychukov a iubit foarte mult să învețe, chiar și bătălia tuturor studenților ruși din gimnaziu, latină, știa "perfect", știind cum să înțeleagă frumusețea și logica ei sonoră. Tiditurile viitorului filolog în el au fost imediat evidente. În "Stratul de argint" scrie: "În clasa noastră am fost considerat campion al dictaturii. Nu știu de ce, dar aproape de la vârsta de șapte ani am scris fără o singură greșeală frazele cele mai dense. În virgule nu a fost niciodată confundată. " Adevărat, el a scris încet și a plantat inevitabilul pete. Da, și este puțin probabil ca el să fie altfel foarte îngrijit: în poveste există remarci despre vichras, mâini murdare și formă dezordonată. Cel mai probabil, în acest caz, nu trebuie să vă îndoiți de detaliile autobiografice.
Spune-mi, ai jucat în cald?
Spune-mi, crezi, palid,
Pași de la groapă la perete
Și rupe pantalonii noi
Pentru un șarpe?
Și după ploaia de primăvară
Se plimba, fără să-i ocolească?
Spune-mi, prietene, ai adunat timbrele?
Ai o "Creta verde"?
Spune - mintea ta, indiscutabil luminos, -
"Ceylon" de la "Java" este diferit?
Și ai băut apă din sub robinet,
Nu ține cont de virtuțile sticlei?
Spune-mi, ținând robinetul cu mâna,
Ai aruncat o fântână curcubeu
Pe gardul de munte Fedotu
Și Vaska a făcut-o roșu pentru râs?
Cea de-a doua progimnazy Chukovski și-a adus aminte cu dragoste. În 1936, când a ajuns în Odessa, a scris în jurnalul său: "Am început mai întâi la acest program." Poate pentru că nu era legată de amintiri tristă despre excludere. Judecând prin proză, care poate fi considerată autobiografică, neclară, timpul de studiu nu poate fi numit: au existat conflicte cu profesorii, colegii de clasă și studenții mai în vârstă, dar au existat prieteni și profesori preferați.
În anul școlar 1896/97, programa a devenit o școală de șase ani, iar în 1897/98, opt ani. A redenumit a cincea liceu masculin, în vara anului 1898, sa mutat într-o clădire nouă construită special pentru ea. Aici Kolya Korneichukov nu a studiat foarte mult - dar avea timp să învețe, altfel nu ar fi apărut în aceleași jurnale ale lui 1936 "mijlocul celui de-al cincilea gimnaziu". Potrivit calculelor lui Natalia Panasenko, care au dezvaluit istoria excluderii, se pare ca, din acest motiv, de la "a cincea medie", Kolya nu a putut fi exclusa inainte de clasa a saptea. Filologul din St. Petersburg, Lev Kogan, care a studiat simultan la aceeași sală de gimnastică, scrie că este al șaselea. Chukovsky în "Stratul de argint", amintirile lui Zhitkov și alte lucrări în general, numesc a cincea clasă. "Excluvat din clasa a cincea prin decretul privind copiii bucătarilor" - acest lucru este repetat în oricare dintre biografiile sale, în ceea ce privește clasa a cincea el vorbește chiar inexorabil loial față de faptele lui Lydia Korneevna. Da, iar în "Stratul de argint" eroul este expulzat din școală la un an după doi ani de la moartea lui Alexandru al III-lea, adică în 1896.
Băiatul nu era deloc bun. În memoriile sale despre Zhitkov, Chukovsky scrie: "Am aparținut grupului de băieți care fierbeau pe banchetele din spate și numea" Kamchatka ". În literatura rusă, ordinele de gimnaziu au fost descrise mai multe ori; este evident că plictiseala aproape indispensabilă, bâjbarea obligatorie și disciplina strictă nu puteau decât să oprimă pe băiatul inteligent agitat. El a inventat continuu noi distracții și jocuri, pe care autoritățile din gimnaziu păreau a fi o revoltă rău intenționată. Situația sa înrăutățit deja în a treia clasă: băieții au intrat într-o epocă dificilă.
Prima revoltă a fost complet anecdotică - este descrisă în aceleași amintiri ale lui Zhitkov. Directorul Yungmeyster școală, profesor de literatură, vorbind de cuvinte învechite, a declarat că cuvântul „nu“ va muri. „Am regretat sincer cuvântul pe moarte și a decis să ia măsurile cele mai energice pentru a preveni moartea sa, și se toarnă în ea, ca să spunem așa, o viață nouă: el a cerut tuturor“ Kamceatka“, aproximativ zece oameni, cât mai des posibil să-l folosească în conversațiile lor, notebook-uri și la lecții, la o tablă ", - spune Kornei Ivanovici în memoriile sale. Polklassa de fiecare dată în loc de „nu“ la unison strigat „de departe“ și instigatorul acestei „rebeliune fără sens“ a fost lăsat timp de două ore, fără masa de prânz. Dar, cu acest incident a început o apropiere cu coleg de clasa Boris Zhitkov, băiat inteligent și introvertit, până atunci nu plătesc pentru „neastâmpărat și vorbarete“ (acest samoharakteristika) Korneychukova cea mai mică atenție.
Din cauza diferenței de viteză a scrisorii, prietenii au pus virgule și semne de exclamare în mijlocul cuvintelor. Ei au primit "zerourile" (cel mai rău scor) și au denaturat dictaturile campionului, astfel încât a rămas acasă timp de trei zile.
În „Eugene Oneghin“ Chukovskij enumeră pietre de hotar în viața de student obișnuit în prima clasă „a fost pasionat de face un salt“, „a încercat în a doua pentru a merge în America pe jos,“ a treia „sport a intrat in delir“ și a fugit de mers celebru Utochkina „prin sala reactorului“ (adică, recreere - un coridor mare în care elevii fac schimbări). În al patrulea a scris poezii și trimis la „scurgere Odesa“ (titlul este ușor de ghicit, „frunza Odesa“) dramă „salt Mad“ - și, desigur, a refuzat.
Monsieur de Brandeluc -
Cât de bucuros sunt eu
Cu acest curcan important!
Nu știu de ce