Dar, foarte des, rezultatele acestei educații nu sunt deloc așteptate. Copilul este nepoliticos sau adesea înșelător. Copilul evită treburile domestice și nu-i place să învețe. De ce se întâmplă acest lucru?
Motivele acestui comportament nu sunt înclinate, ci în aspectele negative ale identității părinților. În ciuda tuturor conversațiilor inteligente și corecte, comportamentul adulților este mai important. Copiii, cum ar fi maimuțele, copiază tot ceea ce văd în jurul lor. Inclusiv ceea ce părinții nu observă. Sau mai degrabă, copiii sunt mult mai probabil să imite acțiunile negative ale părinților lor.
Se pare că acest lucru nu este deloc logic. Având în vedere explicația părinților pentru un comportament corect, copiii ar trebui să acorde mai multă atenție la ceea ce confirmă aceste explicații. La urma urmei, cuvintele sunt susținute de acțiuni. Dar această logică este greșită. Copilul este mai înclinat să observe ceea ce nu se încadrează în imaginea sa a lumii, pentru că asta este ceea ce cauzează interes. Ce se întâmplă dacă copilul vede cum tatăl sau mama face ceea ce, în propriile lor cuvinte, este greșit? Copilul nu devine clar, iar pentru a face acest lucru, începe să testeze totul prin experiență.
Dacă părinții nu observă acest act, acesta este fix, așa cum este permis. Într-adevăr așa se întâmplă adesea. Dacă aceștia observă și din nou încep să explice regulile de comportament față de copil, există încurcătură.
De ce un copil nu poate, dar tata poate? Dar părinții nu pot răspunde la această întrebare. Sau spun că, în anumite circumstanțe, regula poate fi încălcată. Dar care sunt circumstanțele - din nou nu spuneți. Iar actul ... este, de asemenea, fixat, pe cât posibil. Când se poate face, copiii nu știu și pot să o folosească atunci când apare o situație necunoscută pentru ei. Ei pot fi pedepsiți pentru asta. Deși în înțelegerea lor, pedeapsa nu este meritată. Copilul încetează să mai aibă încredere în părinți, consideră că este nedrept.
Fiind mai în vârstă, copiii observă tot mai multe diferențe între cuvintele și faptele părinților, pentru că este mult mai important să percepem totul. Prin urmare, ei ascultă și mai puțin explicațiile părinților și sunt ghidați de acțiunile lor.
Sistemul de reguli și cerințe pentru comportament, desigur, ar trebui să fie, pentru că fără el copiii nu vor putea înțelege ceea ce vor. Dar este mult mai important pentru creșterea copilului - un exemplu pozitiv. Este de dorit ca acest exemplu să fie părinții înșiși. Și cât mai curând posibil.
Nu este ușor să devii un exemplu, deoarece nu este întotdeauna posibil să se monitorizeze propriul comportament, spre deosebire de urmărirea unei alte persoane. Dar atunci nu poți cere de la copilul idealului.