Seara. În spatele lecțiilor, verificați notebook-urile. Încet plec acasă, bucurându-mă de aerul curat. În capul meu episoadele de azi pâlpâie. În clasa a șaptea, ortografia a fost repetată după consonanțe sibilante. Totul pare a fi bine, doar Roman Ivanov scrie cuvantul "minge" cu un semn moale. Cu elevii de clasa a opta, sa repetat ortografia n și n în sufixele participi și adjective. Și așa episodul după episod.
Mă duc pe drumul din deli, sunt interesat de departamentul de pește. Apoi, o etichetă de preț se grăbește cu cuvântul "bream" cu un semn moale în mod clar inscripționat. Desigur, vânzătorul este încă cu un soft sau fără un semn moale. Pentru el principalul lucru este de a vinde. Și cumpărătorul poate, de asemenea, fără nici o diferență. Este important ca peștele să fie gustos și proaspăt. Nici unul, nici celălalt nu este de vină pentru faptul că în rusă, h și n sunt întotdeauna moi și după ele apare un semn moale.
Și m-am simțit neliniștit. Dorința de a cumpăra ceva a fost pierdută. În sufletul meu era un sentiment inexplicabil. Fie rușine, fie dezamăgire.
Gândurile nu-mi fac odihnă.
Aici sunt Pușkin, Mozart, Newton, Raphael. Fiecare are propriul său element, propriul talent special. Luați, de exemplu, Pushkin. Este un geniu în poezie. Și Newton? Este un adevărat om de știință, un fizician. Perfect versuri în cifre și formule.
Deci, în sala de clasă există Mozart și Newtons. Toată lumea are propria sa lume. Unii au un interes înnăscut în matematică, lumea numerelor este mai apropiată și mai clară față de ele; alții au un înțeles lingvistic înnăscut și cred că cuvântul este mai presus de toate; alții percep lumea prin sunete și culori. Fiecare dintre aceste lumi este frumoasă și unică în felul său.
Și cum pot fi învățați să scrie corect (în toate sensurile cuvântului)? Pentru a afla cum să călătoriți cu bicicleta, trebuie să călătoriți cu bicicleta. Pentru a învăța să scrieți, trebuie să scrieți. Și nu doar să scrie, să scrie exerciții și să scrie, iubind fiecare cuvânt, fiind interesat de ele. A iubi un cuvânt este iubirea și limba. A iubi limba este să-i respecti istoria, tradițiile, regulile. Și limba rusă, vezi tu, este foarte bogată în regulile de scriere. Aici și ortografia combinată și separată și prin cratimă, prefixe și sufixe ...
Fizicianului viitorul sau economist, inginer sau tehnolog nu este acuzat de alfabetizare, trebuie în primul rând să învețe să respecte limba rusă, să-l iubesc de la o vârstă fragedă. Flerul lingvistic a devenit înnăscut, a devenit un întreg cu formule și teoreme, cu note și culori. Nu buchiseala, dictare de vocabular de zi cu zi nu va crește alfabetizare, în cazul în care studentul nu va place cuvântul, nu se va simți.
Și cum să instigi respectul pentru cuvânt? Sarcina este neechivoc de dificilă.
Este trist, dar "cuvântul viu" nu trezește un răspuns sincer în sufletul unui elev școlar modern. Rareori poți auzi un discurs monologic frumos și despre alfabetizare ... Timpul necesită un alt tip de copii. Practicitate, suficiență, uneori chiar cruzime. "Pentru a fi un romantic, un visător nu este timp", vor spune ironic. Deci, din an în an studentul se îndepărtează de cuvânt.
Și apoi cadrele didactice - profesorii de limbi străine trebuie să-și păstreze răbdarea și să intre în "luptă". În "bătălia" cu un inamic viclean - un computer. Era cel care a ascuns complet calea către ficțiune. Nu contest că un computer este o sursă de cunoștințe, ci o sursă fără suflet și sentimente. Copilul nu atinge cartea, nu se mișcă, nu simte respirația. Doar nu înțelege că această carte este în viață. Dar ea trăiește. Iar viața îi dă cuvântul.
Word are frumusețea, parfumul, se pare furtuni de primăvară, ploile abundente, înflorire cireșe pasăre. Există bucurie în ea, lacrimi, tristețe, răpire și tandrețe. Cuvântul ucide și învie, vin și vindecă. Are o putere puternică.
Mă duc la casă. Zăpada creează necontrolat sub picioarele mele, însoțitorul meu credincios. Cum este acel bream? Cum trăiește el?
Mâine din nou copiilor, lecții din nou. Lecții despre "limba mare și puternică rusă". Și din nou voi insufla un gust pentru limbă, dorință pentru cuvânt. Și aceasta trebuie făcută cu ușurință, imperceptibil, frumos. Altfel nu poți.
Sidorova Alla Ivanovna
Sidorova Alla Ivanovna