Deviantul comportament al adolescenților în lumea modernă nu este neobișnuit, ci mai degrabă un model. Definiția acestui concept include comportamentul unui adolescent care are abateri de la general acceptat într-o anumită societate. Oferă un comportament deviant al tinerilor la izolarea de oameni, tratamentul sau pedeapsa legală.
Care este motivul comportamentului deviant al tinerilor?
La fel ca toate procesele de dezvoltare umană, comportamentul agresiv al adolescenților are natura sa complexă de apariție. Afectează influența unor diverși factori, situați uneori într-o intersectare complexă a influenței reciproce. Acesta este mediul de educație. și ereditatea, propria lor dezvoltare, influența colegilor lor și mult mai mult.
Un factor bazat pe biologia umană și exprimat în prezența oricărei deviații, pe fundalul fiziologiei umane și al anatomiei sale. Astfel de lucruri complică adaptarea psihologică a adolescenților în societate, respectiv cresc riscul viitoarelor comportamente deviante ale copiilor și adolescenților. Astfel de abateri includ:
- • genetică. Acestea sunt moștenite sau apar în timpul sarcinii. O viitoare mamă poate duce un stil de viață greșit. să bei și să fumezi, să mănânci necorespunzător. În plus, în timpul sarcinii, o femeie poate tolera bolile care afectează în mod negativ viitorul copil, leziuni fizice și psihologice. Nu este necesar ca în viitor acest lucru să conducă la forme deviant de comportament ale copilului, dar riscul va fi mai mare;
- • psihofiziologic. Aceste abateri sunt asociate cu stres psihologic asupra unei persoane. Foarte des, copiii pur și simplu nu pot face față cu ei, ceea ce cauzează comportamentul deviant al adolescenților. Acest factor include, de asemenea, un impact negativ asupra corpului mediului;
- • Fiziologic. Aici, psihologii numesc aspectul neatractiv. deficiențe de vorbire, devieri în dezvoltarea psihică. Adesea, toate acestea cauzează aversiunea adolescentului față de copiii și adulții din jur, ceea ce, la rândul său, îl împinge la auto-afirmare prin comportament deviant.
- • Factorul psihologic este un alt motiv pentru comportamentul deviant al adolescentului. Este exprimată în diferite boli ale psihicului, tulburări nervoase, excitabilitate sporită a copilului, manifestarea reacțiilor necorespunzătoare la lucrurile obișnuite.
Principalele tipuri de comportament obscen al adolescentului
Un copil deviant comite acte care contrazic complet toate normele stabilite în societate. Pe baza tipului de încălcări și a gradului de rău, psihologii disting anumite tipuri de comportament deviant al adolescenților:
Printre soiurile comportamentului deviant al elevilor, de cele mai multe ori, există lucruri precum dorința elevilor de a folosi alcool și droguri, de a se angaja în prostituție, de a gândi și, adesea, de a le impune. Legătura de legătură este un comportament imoral, care adesea devine obișnuit.
Cum să preveniți un copil să dezvolte un comportament deviant
Este clar că identificarea diverselor anomalii într-un stadiu incipient de dezvoltare poate avea un impact semnificativ asupra corecției comportamentului agresiv al elevului în viitor. Un rol important îl are cota de diagnostic psihologic. Cu cât se realizează mai devreme, cu atât este mai probabil să se elaboreze un program de prevenire a comportamentului deviant în rândul adolescenților și să se oprească agresiunea în stadiul apariției.
Diagnosticul comportamentului deviant al adolescenților implică aplicarea metodei clinice și psihologică. Primul este cel mai popular și mai răspândit, deoarece se bazează pe datele obținute de la adolescenți și părinții lor și este cel mai precis. Lucrul cu copiii comportamentului deviant prin utilizarea unei metode psihologice se bazează pe datele obținute prin trecerea testelor.
Comportamentul deviant al elevilor este determinat prin corecții pedagogice. Există o formare motivantă pozitivă, profesorul ajută copiii să-și atingă obiectivele de viață, în alegerea unei profesii viitoare. Dacă această muncă cu copiii comportamentului deviant se desfășoară în strânsă tandemă cu părinții profesori, rezultatul va fi realizat neapărat.
Există, de asemenea, alte domenii ale grupului și programe individuale de corecție menite să facă adolescentul conștient de posibilitățile personajului său. vulnerabilitatea și principiile care conduc în viitor la comportamentul deviant al elevilor.