Galina Dyachkova
Adunarea părintească "Drepturile copilului"
Pentru a ridica nivelul culturii juridice a părinților, pentru a realiza educația psihologică și pedagogică a familiei prin diferite forme de muncă.
• Aduceți la părinți adevărul că dreptul și datoria de a crește copii aparține acestora;
• să completeze cunoștințele părinților cu privire la educația copiilor cu informații științifice disponibile în general;
• ajuta la construirea rezonabilă a relațiilor cu copilul.
Pregătirea ședinței:
1. Expoziția de literatură "Codul familiei", "Convenția privind drepturile copilului", "Carta MDU", "Declarația drepturilor copilului"
2. Înregistrarea standului vizual-agitație "Drepturile și îndatoririle părinților"
3. Expoziție de lucrări de creație "Numele meu" (vezi Anexa 1)
- Bună ziua, dragi părinți! Suntem bucuroși să vă urez bun venit la întâlnirea de astăzi.
- Astăzi ne-am adunat pentru a discuta o problemă foarte importantă și urgentă legată de protecția drepturilor și demnității unui copil mic. Și vreau să încep conversația cu fragmente din eseul copiilor "Ce este copilăria" ...
"În copilăria fiecărei persoane există momente strălucitoare și, în ciuda faptului că copii cresc treptat, țara magică a copilăriei însoțește o persoană de mai mulți ani. Copiii devin adulți și inteligenți de-a lungul anilor, dar totuși nu vor uita niciodată acest tărâm magic - prima lor școală de viață. Copilăria este o viață mică! "
În orașul mare trăia Omul Mic.
Era mic și mic și avea o casă mică. Și avea o grădină mică.
Dupa-amiaza Micul Omul a mers la locul de muncă, iar seara plantate în lalele sale grădină sau așezat pe o bancă la poarta, fumând o țeavă mică și bucuros că totul este mare: și oamenii au fost atât de mare, iar casa a fost atât de mare, iar copacii au fost atât de mari, și chiar câinii erau atât de mari.
Îngrozit de micul om, numai că pentru oamenii mari părea mic; și oamenii păreau mici pentru ei, și acasă păreau mici, iar copacii păreau mici pentru ei, și chiar câinii păreau mici pentru ei.
Și puțini oameni nu au observat deloc. Ar putea să-l împingă pe stradă și să nu-mi cer scuze. Sau treceți prin grădina sa bine întreținută, călcând picioarele elefantului cu flori.
- Ce faci?
- Vă rugăm să fiți atent ...
Dar oamenii mari nu i-au acordat nici o atenție și și-au continuat activitatea.
Apoi, micul om își cumpăra un câine. A cumpărat un câine, desigur, foarte mic. Dar cu o voce atât de puternică încât toată lumea a început să meargă în jurul casei sale.
- E ciudat, gândi Little Man. - Cei mari se tem atunci când cineva LEAKS pe ele. Dar ei absolut nu respecta pe nimeni.
Într-o zi, micul om a găsit în biblioteca sa o carte numită "Declarația universală a drepturilor omului". A spus că toți oamenii ar trebui să-și cunoască drepturile și să se trateze reciproc cu respect. Această carte chiar îi plăcea pe Micul Om. Dar oricine a cerut, nimeni în oraș nu a auzit nici măcar despre drepturile omului.
- Oamenii mari sunt surprinzător de analfabeți, gândi Little Man.
- Este necesar să o rezolvați.
Și într-o zi a ieșit în piața centrală a orașului cu un poster mare în mâinile sale:
TOATE PERSOANELE LORESC LIBERTATE ȘI
Toți au toți
DEMNITATE ȘI DREPTURI.
MĂSURĂ ȘI TREBUIE SĂ SE APLICĂ
PRIETE PENTRU PRIETENII CA BRAȘI ȘI SISTERI.
- Acesta este doar începutul acestei lucrări, dar sfârșitul pe care îl învățăm la sfârșitul întâlnirii noastre.
Sarcina principală a educației juridice este de a oferi fiecărui copil condiții optime pentru dezvoltarea abilităților individuale, posibilitatea de auto-realizare, indiferent de abilitățile sale psihofizice.
- Una dintre cele mai importante domenii de cooperare între grădiniță și părinți este prevenirea încălcării drepturilor copilului în familie. De foarte multe ori, recent, în mass-media, aceștia sunt informați despre următorul fapt de încălcare a drepturilor copilului în familie sau într-o instituție de învățământ. Motivul nu este în absența unor legi, ci în utilizarea insuficientă a cadrului legal, în aplicarea legii. Este dificil pentru mulți adulți să înțeleagă și să accepte că un copil este egal cu cel care are dreptul. Uneori nu cunosc Convenția privind drepturile copilului, nu cunosc conținutul articolelor și, prin urmare, nu le pot realiza în viață.
"Copiii lumii sunt nevinovați, vulnerabili și dependenți", afirmă Declarația Mondială privind Supraviețuirea, Protecția și Dezvoltarea Copiilor. În conformitate cu această prevedere, comunitatea internațională pentru protecția drepturilor copilului a adoptat documente importante destinate să asigure protecția drepturilor copilului în întreaga lume:
Principalele documente internaționale ale UNICEF privind drepturile copiilor sunt:
- Declarația drepturilor copilului (1959)
- Convenția ONU privind drepturile copilului (1989)
Carta MDU este un document normativ care prezintă drepturile și îndatoririle tuturor participanților la procesul educațional: copii, profesori, părinți.
Convenția privind Drepturile Copilului - proclamă copilul o persoană cu drepturi depline și cu drepturi depline, un subiect independent al legii și solicită construirea relației dintre un adult și un copil cu privire la normele morale și legale.
Realizarea drepturilor copilului include:
• protejarea sa de toate formele de maltratare,
• drepturile de a proteja viața și sănătatea,
• protecția dreptului său la educație,
• dreptul de a-și păstra individualitatea.
- Încălcarea drepturilor copilului se manifestă cel mai adesea în tratamentul crud și iresponsabil cu el.
"Tratamentul necorespunzător" include acțiunile pe care adulții le angajează față de copil și daunele pe care aceste acțiuni le provoacă.
Dar, probabil, cel mai important motiv este ignoranța celorlalți părinți prin cele mai bune metode de influență. Structura familiei în care trăiește copilul este de asemenea importantă.
Atunci când un copil este rănit fizic sau mental, consecințele pot fi imediate și îndepărtate. Ulterior, acești copii nu reușesc să obțină succes în educație, muncă profesională, sunt perturbați de ideea de a fi ei înșiși, de regulă ei sunt implicați într-un mediu criminal.
La naștere, fiecare persoană are un nume și acest nume este ales de dvs., dragi mame și tați. Cu acest nume, copilul își trăiește toată viața. Pentru a vă îmbogăți cunoștințele și interesul în numele dvs., nu v-am cerut în zadar să faceți o mică cercetare - pentru a afla ce înseamnă numele copilului dvs. și pentru a îndeplini meseria "Numele meu". (a se vedea anexa 1)
- Vă mulțumim că ați arătat interesul față de acest subiect, fantezie și creativitate. Lucrările sunt frumoase, neobișnuite, descoperite creativ în mod individual, spre deosebire de altele, la fel ca și noi. Așa se manifestă personalitatea noastră, spre deosebire de alte persoane.
Toți oamenii sunt diferiți, nu există oameni absolut identici, de aceea lumea noastră este colorată, colorată, strălucitoare.
Copilăria este cel mai fericit moment, fiecare persoană își amintește de ani de tinerețe și de copilărie, întotdeauna cu sentimente foarte calde, dar nu toți oamenii pot să-și găsească amintirile acele momente pline de bucurie. Este de la fiecare dintre noi dacă copiii de azi își vor aminti anii de bucurie, fericire și neatenție cu un zâmbet în câțiva ani.
- Și vrem să terminăm întâlnirea, vrem sfârșitul povestirii lui Andrei Usaciev.
"... În curând oamenii din orașe s-au adunat în jurul afișului.
- Ce este scris aici? se întrebau unul pe altul, uimit. Deși Little Man scria toate scrisorile foarte mici.
- Acestea sunt cuvintele din "Declarația Universală a Drepturilor Omului", le-a explicat Micul Om.
"Este scris astfel încât toți oamenii să știe despre drepturile lor".
- Stupiditatea este scrisă într-un fel, a spus un cetățean gras. - Oamenii nu se pot naște egali. De exemplu, când m-am născut, am cântărit 4 kg de 500 de grame, iar vecinul meu este doar 3 kg de 100 de grame, iar tu.
- Ascultă asta! A spus micul om.
- Fiind născut egal - aceasta nu înseamnă nașterea unei înălțimi și greutăți. Sau la fel de puternic și frumos.
A fi născut înseamnă a se naște. Mici și goi. La urma urmei, nimeni nu a apărut încă în lume ca ministru cu un portofoliu sau cu un general cu Pogonami.
- Să spunem, spuse omul de grăsime. "Dar de ce să trăiesc pe toți ca frați și surori?" Sunt singurul copil din familie și nu am avut niciodată frați și surori!
- Nici eu nu le aveam, "oftă Micul.
- Dar noi toți suntem oameni și așa, frați în rațiune și origine.
Se spune că toți oamenii sunt coborâți din Adam și Eva, adică sunt legați între ei. Doar foarte îndepărtat. Tu, cred, îmi dai seama de unchiul lui de 88 de veri.
- Prostii! - Fat Cetățean gros. Eu, personal, sunt ateu. Și știu ferm că toți oamenii au coborât dintr-o maimuță. Și eu și tu!
- Este un păcat, - a spus micul Om din păcate. În acest caz, tu ești
88 un unchi frumos pe linia de maimuță.
- Doar îl asculți. strigă indignatul "unchiu".
Dar nici el, nici micul om nu au fost auziti vreodata pe piata. Toată lumea se gândea activ la cine este cine. Imediat erau veri și două sute de bunici. Iar o bătrână a calculat că are o avere de PRESIDENT de 14 ani și a alergat să-l certe pentru că a acceptat o lege de pensie necorespunzătoare.
Mulți oameni de la oraș s-au familiarizat între ei și într-un mod relativ invitat unul pe altul să viziteze.
Iar micul om și-a încrucișat posterul și sa dus acasă, foarte mulțumit de această mică victorie.
- Fiecare persoană are propria sa personalitate: caracter, opinii, relații cu ceilalți. Individualitatea este un mare dar al naturii, dar este ușor să o distrugi în copilărie, când o persoană nu sa maturizat încă. Adulții sunt chemați nu numai să înțeleagă personalitatea copilului, ci și să îi ajute pe copil să-și salveze și să-și dezvolte personalitatea. Cunoașterea și înțelegerea drepturilor copilului permite dezvoltarea completă a copilului, cu condiția eforturilor comune ale familiei și grădiniței.
La sfârșitul întâlnirii voi citi un fragment din eseul copiilor "Ce este copilăria" ...
"Copilăria dispare, copilul crește, devine mai ocupat, începe o nouă viață. Și totuși memoria copilăriei trăiește mereu în inima lui ".
1. "Declarația Universală a Drepturilor Omului pentru Copii și Adulți", autor. Andrei Usachev - MNPP "ANGSTREM" Moscova
Forme de lucru cu părinții. Formele de muncă ale unei grădinițe cu părinții. Educația copiilor de vârstă preșcolară se desfășoară nu numai în familie, ci și în instituțiile pentru copii.