În orice moment, oamenii aveau nevoie de auto-exprimare. În acest scop, ei au fost ajutați de artă - au dat "abilitatea de a exprima, în mod clar, viu exprimă idei, gânduri, aspirații". Creativitatea a ajutat oameni talentați să descopere și să dezvolte talentele lor, cu rezultatul că se naște opere de artă, variind de la frumoasa pictura a unui vas de lut și terminând cu capodoperele de scară mondială.
Sarcina artei este de a satisface nevoile spirituale ale oamenilor. Poate "să aducă o persoană bucurie ... să forțeze, să simtă și să trezească în el un artist".
Rolul artei și al gândirii creative este foarte important pentru formarea conștiinței fiecărei persoane.
Pentru 100.000 de copii cărora le este predată muzica, doar unul devine un muzician adevărat. Și, probabil, pentru milioane de copii, doar unul devine un muzician al nivelului Heifetz sau Horowitz. Acest lucru înseamnă că alți copii nu au nevoie să învețe muzică?
Nu, dimpotrivă. Trebuie doar să știi formula. Educația muzicală nu este educația unui muzician. Aceasta este educația omului, un om de muzică, un om de armonie. Muzica este mâncarea creierului uman. Muzica conține formule pentru gândire, existență, armonie. Toate formele muzicale învață percepția nu numai a muzicii, ci a cuvintelor, a poeziei, a artelor plastice, a trezi un dar creativ.
Muzica este limba științei, a culturii, a logicii, a retoricii. Un copil care începe să învețe muzică primește un imens stimulent al creierului. În plus, acest copil poate avea mult mai mult succes decât un copil fără un principiu muzical, în orice domeniu al științei și al artei. Muzica oferă un sentiment emoțional incredibil. Muzica creează un principiu diferit de gândire, formând nu doar conștiința, ci formând lumea în care poți lăsa mereu acest ordin, inadecvat. La urma urmei, fiecare persoană suferă de multe ori în mod nebun, deoarece își imaginează o lume diferită, el însuși într-o lume diferită, într-un mediu diferit, și acest lucru este inaccesibil. Într-adevăr disponibil. Este retragerea în muzică, posibilitatea de a intra în această formă, în interiorul sistemului, chiar din copilărie, formează o conștiință specială.
Învățarea muzicii nu este pregătirea unui muzician. Acesta este un impact extraordinar asupra tuturor senzațiilor interioare, sentimente de armonie, echilibru, perfecțiune. Toate legile formelor muzicale sunt construite în conformitate cu principiile cosmice.
Unii părinți se îndoiesc dacă merită să înveți muzica unui copil, dacă el nu are în mod clar o audiere. În zadar îndoială. Audierea se desfășoară și se antrenează. La fel ca memoria. Și atunci când vine vorba de timp pentru a explora, de exemplu, o limbă străină, copiii sunt implicați în muzică, să învețe cuvinte noi să înțeleagă cu ușurință regulile gramaticale, subțire simt melodia limbii.
Chiar dacă un mare muzician nu se desprinde de copil, în timpul antrenamentului va trebui adesea să participe la concerte. El va învăța cum să se simtă încrezător pe scenă, fără să-și fie frică să facă în public, nu va cunoaște conceptul de "frică scenică". El nu va intra într-un colț, decât să nu fie observat. El nu va urma ascultător mulțimea, dar va fi capabil să o conducă de-a lungul ei. Acești copii se dezvoltă în conducători și lideri buni.
Majoritatea copiilor încearcă să iasă în evidență printre colegii lor, să atragă atenția asupra lor înșiși. Mulți încep huligani sau se comportă sfidător, în timp ce alții cer părinților lor lucruri rare sau haine scumpe. Toate acestea nu sunt absolut necesare pentru un copil muzical. Merită să-i demonstreze capacitatea de a juca un instrument muzical, el se află imediat în centrul atenției. Nu are nevoie să se încadreze în nici o echipă, să cheme respectul tipilor, să-și găsească noi prieteni.
Dacă părinții încă au decis să predea muzica pentru copii, este necesar să se ia în considerare câteva puncte foarte importante:
- interesul copilului
În cazul în care copilul se uită cu jind în muzică, școala de muzică este în lacrimi, iar pentru instrumentul stă numai sub constrângere, poate, muzica încă nu este pentru el, și ar trebui să găsească alte locuri de muncă să vă placă.
- Alegerea profesorului
Un profesor bun va fi capabil să găsească o abordare a fiecărui copil, să intereseze și să atragă muzică, să-și transmită dragostea pentru ea. Într-o lecție adresată unui astfel de profesor, copiii alerg cu plăcere, încearcă să-i placă succesul, să se străduiască să-și atingă nivelul. Și un profesor indiferent și necinstit va respinge pentru totdeauna interesul tânărului muzician în căutări.
- selectarea instrumentului
În cazul în care un copil taie din carton chitară și „joacă“ pe ea, și mama mea îl trimite să învețe să cânte la pian, pentru că este de prestigiu, și pentru că ea a dorit întotdeauna să învețe să cânte la pian, sau pentru orice alt motiv - este utilizarea unor astfel de formare va fi puțin. Ar trebui să se uite mai întâi la spectacol pentru copii și asculta diferite instrumente, pentru a încerca să le joace -, probabil, destul de ușor pentru a determina care este instrumentul cel mai la atras. Învățarea de a juca instrumentul dvs. preferat va fi întotdeauna o bucurie.
Nu contează dacă tânărul muzician va deveni mare sau faimos sau nu, dacă va face concerte în întreaga lume sau va juca un pic pentru el și cei dragi. Principalul lucru este că clasele de muzică îi vor ajuta să devină creativi, armonioși. personalitate deplină, personală încrezătoare, încrezătoare, capabilă să vadă frumosul într-o lume atât de neprietenoasă uneori înconjurată.