Și așa, în viitorul apropiat - este necesar, așa cum este necesar acum un calculator de inginerie
Desigur, și nu în viitorul apropiat, dar de 7 ani deja, dar nu la primul (!) Curs. Și în primul an, în 90% din cazuri, nici măcar nu aveți nevoie de un calculator de inginerie.
Calculatorul (în majoritate) este necesar pentru rezolvarea problemelor computaționale ale științei (matematică, fizică etc.) și inginerie, care nu ar trebui să fie în primul an. Calculele de inginerie încep în cursul celui de-al treilea, deja după ce elevul a trecut cursuri de fizică și matematică, până la acea dată este deja posibil să se dea un anumit sistem de matematică informatică.
Manual, prea bun, dar dacă elevii sunt buni și dacă elevii sunt așa
atunci vor primi triple și merite meritate.
Sincer, nu înțeleg de ce elevii - nu matematica pentru a rezolva o mulțime de exemplu algebrice de calcul a factorilor determinanți, matrice de multiplicare, sisteme de ecuații (indiferent cât de mult se calculează prin formula dreapta - puteți face o greșeală în aritmetică), de ce studia o grămadă de moduri de a calcula limitele funcțiilor de dimensiuni diferite, de ce ia în considerare o mulțime de modalități de căutare a unei antiderivante (de fapt, o mulțime de cazuri particulare).
Pentru a învăța să vorbești o anumită limbă. (Și reduceți procentul de erori de la 99,9% la un procent acceptabil de 20%.)
Iată matematicienii. Apropo, acest lucru este adesea necesar într-o măsură mult mai mică. Deși întrebarea este complexă și controversată, depinde mult de detalii.
Se pare rezonabil, în stadiul actual, un astfel de sistem: definirea conceptelor matematice, arată fizice, tehnice, economice (pentru diferite specialitati lor) sunt definițiile prezintă câteva exemple ilustrative, și apoi du-te pentru a aborda exemplele de pe un computer.
Și din moment ce nu înveți să vorbești această limbă.
Comparație: un lucru este de a învăța o mulțime de cuvinte pentru o lungă perioadă de timp, și un alt lucru este de a lua un dicționar. Da, cu un dicționar puteți înțelege cuvintele necunoscute. Dar, cu un dicționar pe care nu îl aveți la dispoziție, va fi o înțelegere rapidă, chiar și o citire fluentă și un discurs independent. Și dacă diferența dintre viteza de citire a unei limbi străine în acest caz este de mai multe ori, atunci diferența de viteză a textului saturat cu matematică ajunge ușor la comenzi (de exemplu 1000 - 10 000 de ori). Și, la urma urmei, o persoană trebuie să stăpânească materialul pentru următoarele 3-4 cursuri (de asemenea, cu stăpânirea unei noi limbi) și să citească o grămadă de literatură (câteva zecimi de cărți groase).
Acest lucru, din păcate, este o afirmație sferică într-un vid. Nu putem deduce în mod regulat studenții răi, deoarece programul de personal se formează pe baza numărului de studenți - a expulzat studenții concediați profesorul.
Și cine zice despre un leu pentru sesiune? Deuce a pus un creion în jurnal, un student în frică încercarea de a susține din nou vine să susțină din nou, dar el nu va reuși (și cineva, și se pare), și în cele din urmă, după o săptămână de chin, el devine său de top trei ( „pentru suferința“), care îl lipsește de burse.
În opinia dvs., teama de a pune o evaluare proastă asupra elevului ar trebui să determine o scădere a nivelului de educație.
Până de curând (înainte de introducerea GEF) termeh au fost predate în al doilea, al treilea an, deci este destul de posibil să se aplice la sfârșitul cursului unei matematică matematică mică.
în astfel de condiții, cred că este posibil și util.
Dar mă uit de la înălțimea clopotniței mele și văd că spunem matematica elevilor noștri - este un fel de neînțelegeri de neînțeles că trebuie doar să învingi și să supraviețuiești. Nu există nicio legătură specială, vizibilă între matematică superioară (matrice, derivate, integrale, difurire) și subiectele speciale ulterioare din VTUZ provincial.
Aceasta este o problemă, după părerea mea, organizarea sistemului educațional. Nu ar trebui să existe atât de multe universități.
Iar acești subiecți speciali sau chiar și câțiva dintre ei, puteți vocea să aveți o idee despre ceea ce sunteți?