Motivele pentru schimbarea locului de reședință la adulți sunt mai mult decât suficiente: o muncă mai interesantă și mai bine plătită, dorința de a oferi copiilor cea mai bună educație, dorința de a trăi într-un oraș atractiv și multe altele. Și, de regulă, atunci când oamenii de familie decid să se mute, copiii își urmează în mod inevitabil părinții. Este ușor pentru tinerii coloniști să experimenteze o schimbare a habitatului lor, ce dificultăți trebuie să le facă, cum pot ajuta adulții în această situație, vom discuta în acest articol.
Cineva poate obiecta: "Ce e în neregulă cu asta?" Mai mult, dacă părinții s-au gândit deja la toate: au pregătit o cameră pentru copiii lor și au avut grijă de grădiniță sau de școală și puteți găsi prieteni într-un loc nou? Dar, în realitate, totul nu este atât de simplu. Mutarea poate fi un stres extraordinar și are consecințele cele mai neașteptate. În același timp, preșcolarii, elevii și adolescenții juniori pot reacționa diferit la schimbările de viață."A fost totul meu!"
Atașamentul la aceste sau la acele lucruri este caracteristic nu doar pentru adulți. Pentru unii copii anxiosi, jucăriile familiare, cărțile, aranjamentul familiar al obiectelor din apartament sau din casă în care trăiesc simbolizează la un nivel inconștient stabilitatea și securitatea lumii. Un loc nou, chiar mai bun și mai spațios, sparge involuntar echilibrul interior. Și, prin urmare, necesită stăpânire și obișnuință.
La una dintre sesiunile cu fata în vârstă de cinci ani, a cărui părinți au mutat recent la Sankt Petersburg din alt oraș mare, psihologul a propus să atragă furie. Copilul a început să atragă cercuri, clarificând întrebările, a devenit clar că acestea erau pietre din "casa distrusă". În timpul lucrărilor a fost posibil de a traduce furie regretul, la un nivel simbolic pentru a construi o nouă locuință, în timp ce comunicarea cu părinții fetei nu au arătat emoțiile lor prin schimbarea locului de reședință și motivul pentru conversia la un psiholog copil a servit drept provocări foarte diferite. Apropo, majoritatea lucrurilor copiilor, dragi inima copilului, trebuiau lăsate.
Chiar dacă copilul dvs. este foarte mic, dedicați-l planurilor dvs. în avans, dați-i posibilitatea de a alege acele lucruri pe care vrea să le ia cu el. Dacă este posibil, faceți o cameră nouă sau un colț al copilului dvs. similar cu locul pe care la avut înainte.
Copiii în vârstă acordă atenție unei alte circumstanțe legate de locul de reședință. Mutarea într-o așezare mai mare, ei sunt privați de libertatea de mișcare. Vorbesc, desigur, despre elevii școlari. Juniorii nu lasă părinții să meargă la școală sau la cani, deși în același loc s-au dus peste tot înșiși. Există o scădere involuntară a independenței, care poate conduce la reacții de protest.
Adolescenții, în special fricoși și hipocondri, refuză uneori să iasă în stradă. Un nou oraș, spații mari, cunoașterea slabă a terenului, teama de a se pierde conduc la faptul că copiii nu doresc să se mute pe cont propriu, reducându-și involuntar capacitatea de a se adapta și menține activitatea inerentă locului lor anterior.
"A fost totul meu! A fost strada mea, școala mea, orașul meu, unde aș putea să merg la un coleg de clasă sau să merg la întuneric și nimeni să nu mă interzică! Și aici: nu mergeți acolo, nu îndrăzniți, trebuia să renunți la hochei, pentru că nu mai este nimeni de luat. Că eu, un pic de ceva, că peste tot, cu o dădacă să meargă! "- spune băiat de 12 ani, care a fost adus la recepție de către părinți, obosit de conflicte constante.
"Vreau să fie ca înainte ..."
Schimbarea locului de reședință duce în mod inevitabil la schimbarea instituției pentru copii la care a participat copilul. Iar aceasta este una dintre componentele stresului pe care un copil îl trăiește atunci când se mișcă.
O altă grădiniță, alți educatori care nu-ți cunosc deloc copilul. Ei se vor uita la copilul tău și, eventual, vor reacționa diferit la dificultățile sale, vor face altfel cereri și vor construi relații cu el într-un mod diferit. Nevoia de a se alătura unui nou colectiv de copii și de a se adapta simultan la adulții noi este o situație stresantă, chiar și fără complicații.
În plus, experiențele emoționale puternice cu care se confruntă copilul în timpul mutare pot da reacții neașteptate, de parcă nu ar fi legate de schimbarea domiciliului.
Dintr-o scrisoare. "Recent ne-am mutat într-un nou loc de reședință, iar grădina trebuia înlocuită. Copilul a fost informat că acum va avea o grădiniță nouă, în care vor exista copii noi care vor deveni ei prieteni (ea este o fată foarte sociabila) și profesori noi. Am reglat-o într-un mod nou în avans (în câteva luni), deși am un copil destul de adecvat, dar eram încă îngrijorat și îngrijorat. La început totul a mers bine, dar în a cincea zi a existat un conflict din cauza casei uitate a soției. Fiica era foarte supărată, de mult timp nu se putea liniști și tutorele făcu o remarcă cu voce strictă. Când la văzut pe tatăl său seara, copilul sa repezit la gât și a cerut să o ducă acasă. De atunci, nu vrea să meargă în grădină. În fiecare dimineață începe cu isterie ... "
Sentimentele experimentate de un copil atunci când se deplasează, poate fi foarte diferită: teama că el nu va avea nici prieteni, regret la plecarea „acolo“ copii și adulți familiare, tristețea despărțirii cu lucrurile tale preferate, tensiunea, anxietatea asociată cu o perioadă de adaptare a crescut. Uneori, această preocupare, cauzele care pot să nu mă înțeleg un om mic, și dacă înțeleg, nu este întotdeauna cel care poate exprima toate emoțiile pe care-l copleșit. Și apoi există o defalcare în cel mai neașteptat loc și în modul cel mai neașteptat. Uneori este lacrimile bruște, uneori - un fulger de furie, uneori - doar deprimat de fond și a redus de starea de spirit.
Uneori este și mai dificilă pentru elevi, deoarece o schimbare într-o instituție de învățământ poate avea un impact negativ asupra performanțelor academice. Dificultățile de a se adapta la noile cerințe ale adulților (profesori) se impun necesitatea de a se adapta la grupa copiilor deja stabilite, diferenta în programele, și uneori - și nu satisface așteptările estimărilor rezultate sau o relație de noii colegi.
O altă dificultate poate fi incapacitatea de a continua hobby-ul pe care copilul la avut la locul de domiciliu anterior. Judo, un cerc de cusut, rock „n“ roll - orice hobby-ul poate fi foarte important, deoarece prin ea copilul decide importanta pentru el sarcini personale: a realizat și dezvăluie abilitățile lor, se simt de succes, pentru a găsi oameni ca-minded.
"Sunt străin aici!"
Deplasarea inevitabil duce la o schimbare a mediului. Foarte des în același loc de reședință sunt bunicii, care dor foarte mult copiii, și, uneori, chiar mai tineri studenți. De multe ori se întâmplă atunci când aceasta este generația mai în vârstă în cea mai mare măsură înconjurat copilul cu grijă și atenție, prin organizarea timpului său liber, care asistă la pregătirea lecțiilor, umplerea timpului între emoții pozitive care părăsesc îngrijirea copilului până la sosirea părinților. Într-un loc nou poate fi o situație în care copilul va trebui să fie mai mare la școală sau la grădiniță, mai mult pentru sine.
Uneori se întâmplă într-un mod diferit. Unul dintre părinți începe să petreacă mai mult timp cu copilul, pentru că nu lucrează temporar, ceea ce duce și la o schimbare a întregului sistem de relații în familie, care uneori este benefic și uneori nu.
Gama de emoții care se află în spatele dificultățile de adaptare la o nouă echipă, este foarte largă: de la anxietate, că nu va accepta, sentimente de inutilitate, inadecvarea unui nou loc de teama inconștientă de a construi relații strânse. Adolescent cu o mână persoană deja conștientă de a fi serios despre prietenii și alegerea lor, pe de altă parte - foarte vulnerabilă, sensibilă la faptul că trecute cu vederea și șterge treptat de la prieteni vechi pentru a comunica.
Fiind lipsită de posibilitatea de a comunica cu acei oameni care erau foarte semnificativi "acolo", copilul sau adolescentul este lipsit de o parte semnificativă din sprijinul, atenția, acceptarea necondiționată de care are nevoie într-o perioadă dificilă de adaptare. Prin urmare, este foarte important ca părinții să se afle lângă copilul lor și să fie gata să nu se certe și să critice, ci să înțeleagă și să vină la momentul potrivit pentru a ajuta. În cazul în care situația este sub control, este mai bine să consultați un psiholog pentru consiliere.
Când să mergi la un psiholog
Este necesar să ne amintim toate dificultățile de mai sus pentru a reacționa în timp la ceea ce se întâmplă cu copilul. Cu toate acestea, există o serie de semne alarmante atunci când este mai bine să solicitați imediat sfatul unui specialist. În practica noastră, ne-am confruntat cu următoarele dificultăți legate de mișcarea la copii:
1. Modificarea stării emoționale. Exploziile emoționale nemotivate (lacrimi, isterie, atacuri de agresiune) fără motive evidente pentru care puterea sentimentelor nu este în mod evident proporțională cu cauza evocării lor. Sau, dimpotrivă, o stare depresivă, lipsa de interes în acele cazuri și activități pe care copilul o bucura.
2. Deteriorarea neașteptată a performanțelor școlare (sau creșterea numărului de plângeri de comportament) ale copilului față de instituția anterioară a copiilor.
3. De câteva luni copilul nu a făcut prieteni noi și adesea îi amintește pe cei vechi. El însuși spune că nu este prietenos cu, jignit, etc. Se comportă nespecific pentru el. De exemplu, el se plânge în mod constant sau, dimpotrivă, este foarte prost dispus față de alți copii, deși acest lucru nu sa întâmplat până acum.
4. Relațiile de la domiciliu s-au deteriorat puternic. Numărul de conflicte a crescut, copilul este ofensat, furios, încalcă interdicțiile pe care le-a observat anterior și așa mai departe.
5. Au existat tulburări neurologice. De exemplu, stommering, tics, enurezis etc.
6. Nu distrugeți copilul de la computer sau televizor, încercați să influențați situația, limitarea comunicării cu tehnologia nu duce la o îmbunătățire a situației.
Orice dintre aceste simptome este un motiv de îngrijorare suficient pentru părinți și pentru a obține asistență de la un specialist. Desigur, ele pot apărea din alte motive, nu numai relocalizarea poate provoca apariția lor. Cu toate acestea, trebuie reamintit faptul că schimbarea domiciliului este un stres puternic pentru copil, cerându-i să activeze toate resursele psihologice, ceea ce poate duce la schimbări nedorite în comportamentul și starea emoțională a copilului dumneavoastră.