- identifica independent și formulează obiectivul cognitiv
Privind printr-un fragment al filmului, puteți ghici ce vom vorbi astăzi la lecție.
Așa este, tema lecției noastre este Globul. Și acum să încercăm să vă punem întrebări care ne vor ajuta să dezvăluiți tema lecției noastre. Pentru a face acest lucru, puteți utiliza cuvintele de bază pe care le vedeți pe diapozitiv (afișând un diapozitiv cu cuvintele "Ce", "Ce", "Cum", "Despre ce").
În timpul lecției noastre, vom încerca să răspundem la aceste întrebări.
- Ce este un glob?
- Ce sunt globurile?
- Cum este globul?
- Ce poate spune lumea?
Învățarea materialului nou.
- aplicarea și prezentarea informațiilor
- noțiunea de concept bazat pe recunoașterea obiectelor, identificarea trăsăturilor esențiale
-să desfășoare un dialog oral. asculta interlocutorul
-construcția raționamentului
-pregătirea și capacitatea elevilor de a se dezvolta pe cont propriu
-respect pentru istorie
- construi o expresie inteligibilă pentru un partener
Prima întrebare este "Ce este un glob?"
(care prezintă un fragment dintr-un film animat).
Cum se numește o fată un glob?
Să reflectăm asupra unui model.
Care sunt numerele de pe biroul meu? (există mașini de jucărie, un avion, un elicopter și o păpușă)
Ce fel de jucării am?
Cum arata aceste jucarii? (arătând fiecare jucărie în ordine).
Cum arata ca obiectele reale?
Ce este diferit de aceste elemente?
Aveți absolut dreptate. Deci, să încercăm să formăm un model de concept cu tine, dacă aceste jucării sunt modele de obiecte reale.
Acum, putem răspunde la întrebarea "Ce este un glob?"
Bine facut. Uneori, pentru a studia mai bine un obiect, oamenii de știință o fac o imagine redusă sau mărită - un model.
Mașină, elicopter, avion, păpușă.
Pe un plan real, un elicopter real, o mașină și o fată (copil).
Modelul este o imagine redusă a obiectelor.
Globul este o imagine redusă a Pământului.
Cel mai recent, am fost în muzeu-planetariu, și aici este acea cunoaștere. pe care l-am găsit acolo ne va ajuta să răspundem la a doua întrebare "Ce sunt globurile?".
Să ne amintim ce globuri ni sa spus acolo.
Și fetele au pregătit informații foarte interesante pentru noi, despre ce alte globuri sunt.
- globul cerului înstelat.
Globi - "marinari" O dată la un moment dat navigatorii au luat globuri cu ei în călătorii îndepărtate și periculoase. Globele - "marinarii" pentru serviciul lor lung pe nave nu au spus putin. Ei au fost zguduiți de furtuni, suflau vînturi aprinse, toate erau colorate cu apă sărată de mare.
"Globuri - dandies". Tot timpul petrecut în palatele regale luxoase. Aceste globuri au fost decorate cu aur, argint, pietre prețioase. Unele globuri au fost plasate cu un izvor, iar globul a circulat, ca și planeta noastră.
Există un "cosmonaut glob". Este instalat pe nave spațiale. Un mic glob - un astronaut în timpul întregului zbor se rotește fără să se oprească la aceeași viteză ca și Pământul. Numai comandantul navei spațiale se va uita la el, el va ști imediat ce ocean sau țară pe care nava spațială o zboară în acest moment.
Și mergem mai departe și trebuie să răspundem la întrebarea "Cum este organizat globul?"
Pe mese aveți globuri. Te întreb. ele analizează cu atenție ce interesant observați?
Fiecare linie de pe glob are propriul nume. Și vă voi cere să găsiți "centura principală a Pământului", o linie orizontală. Poate cineva să știe ce se numește această curea?
Și ce crezi, de ce această linie?
Așa e. Oamenii de stiinta au numit aceste emisfere de parti. Cel inferior este emisfera sudică, deoarece este mai aproape de polul sudic. Cel superior este emisfera nordică, deoarece este mai aproape de polul nordic.
Ce culoare este cea mai mare pe glob?
Ce poate fi indicat pe glob în albastru?
Adevărat. Acestea sunt râuri, mări și oceane. În total, băieți, pe Pământ există patru oceane.
Care sunt aceste obiecte galben-maro înconjurate de apă?
Bine facut. Acesta este continentul, există doar șase dintre ele.
Știu că ați observat cu toții că globul este mobil. Și de ce crezi?
Așa e. Axa sa este, de asemenea, în lume, este la fel de ușor înclinată ca Pământul.
-o mulțime de albastru.
-există culoarea galbenă și maro.
- se aplică un număr mare de linii verticale și orizontale.
Consolidarea primară (lucrul în grupuri).
-pentru a stabili corespondența rezultatului primit al obiectivului stabilit.
-abilități de cooperare în diferite situații. abilitatea de a nu crea conflicte și de a găsi căi din situații controversate
-determină scopul general și modalitățile de realizare a acestuia
-oferă asistență și cooperare
-clasificarea în funcție de criteriile date.
- pentru a construi ușor de înțeles pentru declarațiile unui partener
Deci, avem împreună cu dvs. ultima întrebare "Ce poate să ne spună globul?". Și vom încerca să răspundem la această întrebare în procesul de lucru în grupuri. Pentru aceasta, trebuie să ne amintim regulile muncii din grup.
Young. Te voi cere să alegi un căpitan care să-și lege cravata. În plic, fiecare grup are propria sarcină. Citiți cu atenție și începeți să o faceți împreună.
Grupul este un singur întreg.
Este necesar să ascultați fiecare participant.