Clasa de masterat pe lucrul manual: mestesuguri din materiale naturale. "Gnome pădure de con de pin."
Informații despre participant: Julia Bulygina, profesoara de clase primare ale MBOU "Școala nr.141".
Clasa master este destinată cadrelor didactice care lucrează în clasele 2-3 pentru orice program "Tehnologie", copii de 9-10 ani și pentru munca creativă a părinților cu copii. Lucrarea poate fi o expoziție de expoziție de arte și meserii sau un cadou pentru rude și prieteni, un gnome de pădure poate deveni un erou al unui basm inventat de un copil.
Lucrul cu materialele naturale ascunde în sine mari oportunități de aducere a copilului mai aproape de natura sa natală, încurajând o atitudine îngrijitoare și îngrijitoare față de acesta și dezvoltând abilități de lucru. Materialul natural este o cămară pentru dezvoltarea creativității copiilor, care vizează dezvoltarea armonioasă a copiilor.
Lucrul cu materialele naturale contribuie la dezvoltarea:
• senzorimotorice
• gândirea creativă
• principalele proprietăți ale percepției
• principalele caracteristici ale atenției
• arbitraritatea activităților
• extinderea orizonturilor studenților
Scop: Familiarizarea copiilor cu modalități de lucru cu materiale naturale și plastilină.
"Originile talentelor și talentele copiilor sunt la vârfurile degetelor lor. De la degete, vorbind figurat, există cele mai bune curente care alimentează sursa gândirii creatoare. "
VA Sukhomlinsky
Pentru a afla cine vom face dintr-un con de pin, să rezolvăm ghicitul,
El poartă în loc de pălării
Un capac vesel.
Și el doar crește
Cu un bosch mic copilăresc.
Cu o lanternă și un cântec
Se duce în pădure noaptea.
Nu veți fi înșelat dacă
Spui:
-Acest lucru. (Dwarf)
Cum arată pitiful? Ce face el în pădure? Ascultați poezia lui A. Bricklin, "Povestea unui pădurar de pădure".
A. Bricklin "Povestea pădurii Gnome".
În pădure, densă și groasă,
Casa stătea sub stejarul vechi.
Aproape o sută de ani a trăit în casa volumului
Pitici amuzanți și buni vechi.
Gnome vindecătorul a fost, de asemenea, un vrăjitor.
A tratat păsări, animale și șerpi.
Piticul știa toate florile și ierburile,
Am vizitat munții înalți.
Ar putea face un decoct, o perfuzie,
Pentru a ajuta cu problema nu este ușor,
Întrebând, înțelept să-ți dai sfaturi.
A luat gnomul și multe necazuri.
Pitiful vechi păstrase secrete
În pieptul lui magic.
Pieptul piticului era blocat,
Pentru ca nimeni să nu se poată deschide.
Pe auz, pe bârfe, pe calomnie,
La toate, gnomul a răspuns
El a rezolvat conflictul și disputa,
El nu a permis războaiele sau certurile.
Iată un oaspete care bate la casă în gnom,
Iar piticul știe totul despre el.
Ce se va face, ce a adus,
Ce va pune, acum, o întrebare.
Își ascunde zâmbetul în barbă,
Știe ce și unde.
Despre știrile din pădurea mare,
Toate înainte, piticul nostru a recunoscut.
Ce va face nunta cioanelor
Și acel los moose este îndrăgostit.
Că vulturul datorează mouse-ul,
Veverita sa născut copil.
Ursul a fost ucis de o albină.
Dintele isi vindeca raul.
Ariciul a supărat toate ciupercile,
Și iepurele a crescut morcovii.
Mistretul era plin de ghinde.
Frica de pelicanul broasca.
Pentru a rezolva o casă mică,
Bobrov numea o vulpe cu o vulpe.
Învățați să dansați a fost un badger
Și un păianjen mișcă un păianjen.
Pentru chipmunk, pentru Anul Nou,
Va veni un hamster și un bătrân.
Audierea zgomotului și strigătele: "Scopul!" -
Piticul știa - există un joc de fotbal.
Ei se joacă mângâieri și dihori,
Ei sunt încrezători în ei înșiși, delectați.
Conduceți mingea înainte și înapoi.
Owl, în meciul de la meci, judecător.
Glade, ca un stadion.
Scârțâie, scânteie și zgomot din toate părțile.
Și la marginea pădurii există un cor de păsări.
Dulceata, intr-un strat negru, dirijor.
Cleaves cântă și koroloki,
Sifon, cuișoare, cuișoare.
Aici se face twittering, clic și fluierat,
Trills merge în sus și în jos.
Aproape toată pădurea a venit aici.
Iar piticul, desigur, este și aici.
El stă, râzând, e pe un ciuc,
Într-un capac ascuțit.
Gnomul nostru este înconjurat de prieteni
Și îi aruncă mâinile.
Materiale și instrumente:
• plastilină
• crengi
• conul de pin
• scobitori
• stivă
• foarfece
• sculptură pentru modelare
Unelte de lucru: un eșantion al produsului.
Material introductiv pentru studenți.
Metode de conectare a produselor din materiale naturale.
• Plasticină
• Sârmă
• Adeziv
• Coarde
• Firele
• Scotch tape
• Console de capse
Există modalități diferite de a atașa materialul natural. În sala de clasă, elevii sunt introduși în cele mai raționale moduri de a se alătura părților (lipici, baghetă, lut, sârmă). Principala problemă în acest sens este legătura cu sârma și ramurile în produse voluminoase, deoarece copilul trebuie să aplice forța pentru a obține o gaură. Prin urmare, se utilizează o modalitate accesibilă și ușoară de conectare cu lut.
Copiii mai mici trebuie să fie introduși în modurile de recoltare a materialelor naturale pentru produsele viitoare. Luați în considerare, de exemplu, pregătirea de conuri și ghinde:
1. Colecția în vara și la începutul toamnei.
2. Curățarea nisipului, a iarbului, a acelor
3. Achiziționarea tipului de produs.
Conuri deschise. Uscarea în soare sau într-un loc cald.
Conuri închise. Pentru noaptea pusă în apă. Pentru a salva forma închisă, împingeți conul în tâmplărie.
Forme curbe. Înmuiați-vă în apă clocotită, îndoiți-vă și scoateți o șir sau o bandă.
Cursul de lucru.
1. Materialele și instrumentele sunt pregătite să înceapă activitatea.
Asamblarea produsului
2. Înainte de începerea lucrărilor, este necesar să pregătiți bucăți de plastilină maro și verde, să le încălziți bine, bile de rulou (forma de bază).
Începem să facem picioarele și pantofii pitici.
Picioarele se pot face în două moduri.
1 fel. Rotiți mingea, apoi ovalul, rotindu-l înapoi pe tablă.
2 fel. (utilizați pentru părți mai puternice și mai stabile) Rulați mingea, lăsați-o pentru a face o parte plată - un cerc. În cerc puneți o scobitoare și o rotiți în plastilină pe o farfurie.
Pantofi. Piesa de plastic a unei minge verde din plastic este usor stoarsa.
3. Conectați piciorul și bocancul, introduceți scobitorul în pantoful plastilinei, fără a apăsa puternic părțile plastiline. (sau doar prin apăsarea detaliilor împreună).
4. Asamblați părțile piciorului inserate în partea inferioară a conului și îmbrăcați argila cu o teanc, conectând corpul (bucățile) cu picioarele.
5. A face ochii. Împingeți 3 bile de dimensiuni diferite, alb, albastru și negru. Bilele stoarce și pun constant un cerc pe cealaltă (alb, albastru, negru). Și vă privesc cu ochii "vii".
6. Atașați ochii, nasul la cioc. În interiorul stiva de con, puteți introduce o limbă mică.
7. Pentru a face o capotă. Rotiți mingea, apoi faceți un con, rotiți mingea de o parte, rotiți partea de sus.
8. Pentru a face un plafon pe planul propriu sau pe eșantion. Atașați capota în partea superioară a bulei.
9. Să facă din mâini un gnomi din crengi. Este recomandabil să selectați o ramificație cu mai multe ramuri în avans, astfel încât acestea să semene cu degetele. Foarfecele au tăiat o creangă de 5 cm.
10. Rolați două bile de culoare maro, introduceți crengute (mâini) în ea. Piesele obținute sunt atașate în interiorul conurilor.
11. Piticul negru este gata.
12. Eșantioane de lucrări ale studenților din 3 clase ale UMBS "Școala nr. 141".
Notă. Lucrul la producția de pitici contribuie la dezvoltarea gândirii creative, așadar îi permit elevilor să facă schimbări în produs, respectând secvența de asamblare.
Aș vrea să închei clasa mea de masterat cu cuvintele marelui profesor Vasily Aleksandrovici Sukhomlinsky.
"În fiecare copil, zeci de anumite abilități sunt slăbite. Aceste înclinații ca un praf de pușcă, pentru a le aprinde, aveți nevoie de o scânteie. O astfel de scânteie este inspirație, entuziasm pentru abilitatea unui tovarăș superior sau a unui coleg. ... Vorbind figurativ, praful de pușcă în duș sa întâlnit cu o scânteie - copilul sa întâlnit cu tovarăși, inspirat de muncă. Această spiritualizare este cel mai puternic educator al înclinațiilor, abilităților, vocațiilor individuale. Instrumente, mecanisme, ajutoare vizuale - toate acestea rămân moarte, dacă nu există atmosferă de inspirație creatoare a muncii, nu există nici o moralitate "
Vă mulțumesc pentru atenție!
Recomandat pentru a vedea:
