Scop: extinderea perspectivei, idei despre mediu, ecologie
1. Să consolideze împreună cu copiii cunoștințele dobândite despre natură: animale, insecte, păsări, copaci, ciuperci.
2. Consolidarea regulilor de comportament în natură, în pădure.
3. Ridicați un sentiment de compasiune și responsabilitate față de animale, păsări, insecte; atitudine atentă față de plante.
Mijloace: scheme de rută, numele stației pe foile de hârtie, stilouri roșii, coșuri, decret de prințesă pădure, imagini cu ciuperci, piese de puzzle, premii pentru numărul de copii.
Copiii grupurilor de vârstă se adună la terenurile de sport ale grădiniței. (Pe stradă)
Bună ziua, băieți. Mă bucur să vă urez bun venit la jocul nostru, numit "cunoscători ai naturii"! Jocul nu vom fi obișnuiți, iar jocul - o călătorie prin stații. La fiecare stație va trebui să efectuați o serie de sarcini care vor fi scrise în foile de rutare. Listele de trase vor conține locația fiecărei stații. Stațiile trebuie să treacă așa cum urmează în foaia de parcurs, să meargă în ordine, să nu sară de la o stație la alta. La fiecare stație veți primi o parte din puzzle, pe care o vom colecta la sfârșitul jocului și vom afla ce este.
Acum, hai să împărtășim echipele și să ne salutăm reciproc.
(Numele și motto-ul echipelor)
Prințesă: - Băieți. Sunt prințesa naturii și toți locuitorii ei. Am decrete că toate peștii, păsările, animalele, insectele, plantele din subordine trebuie să-și îndeplinească. Voi mergeți în pădure cu părinții voștri? Și cine sa odihnit cu părinți și prieteni pe malul unui lac forestier? (răspunsurile copiilor).
Prințesă: Copii, știi cum să te comporți, odihnindu-te pe țărmul lacului? (răspunsurile copiilor) Și cum trebuie să te comporți atunci când mergi cu părinții tăi sau mergi în pădure? (răspunsurile copiilor)
Tsarevna: Este corect să ai grija de natură cu atenție, să protejezi și să protejezi pădurea și locuitorii ei. Și noi suntem o parte a naturii, dacă nu există păduri, râuri, o persoană nu mai poate trăi pe planeta noastră Pământ. Și pentru ceea ce ar fi bine pe planeta noastră și pe oameni și natură, avem o știință specială. Cine știe ce sunt chemați băieții? (Răspunsurile copiilor).
Prințesă: Această știință este ecologică despre protecția naturii, despre protecția ei, despre atitudinea atentă față de lumea din jur, față de Pământ. Pentru om, pentru toate creaturile vii care locuiesc pe planetă, casa este toată uriașă, și în același timp mică, planetă Pământ.
Vreți să știți despre știința ecologică? (Răspunsurile copiilor).
Apoi, ascultați decretul meu și mergeți la drum!
Trebuie executat imediat:
Pe echipa sa prăbușit,
Pentru a nu pierde în cale,
Fii serios, nu fii supărat,
Acest lucru este foarte util!
Participarea la jocul pe care trebuie să-l luați,
În răspunsurile sale sunt clare,
Cunoașterea naturii pentru a umple!
Testele și sarcinile importante,
Lasă lupta curajoasă în ei!
Sarcinile nu sunt dificile,
Nu este plictisitor deloc,
Interesant, dar amuzant,
Naivi, dar agitat.
Pentru a proteja natura,
Pentru descendenții care trebuie salvați,
Începeți jocul mai devreme
În împărăția păsărilor, pădurilor, animalelor.
Gazda dă foile de parcurs echipelor pentru copii pe care se vor mișca în timpul jocului.
Copiii părăsesc traseul.
1 stație. „geniile“
1. Ce insectă are urechile pe picioare? (în lăcustă)
2. Ce face ariciul în timpul iernii? (Sleeps)
3. Are stocul de arici pentru iarna? (Nu dormi bine până la primăvară)
4. Care păsări sunt numite mesagerii primăverii? (Rooks)
5. Câte picioare are păianjenul? (Opt)
6. Cine a fost roșcată în timpul verii și iarna a devenit gri? (Proteine)
7. Cine își poartă casa pe spate? (Melc)
8. Care pasăre își aruncă ouăle în cuiburile altora? (Cuci)
9. Ce fel de pasăre se numește "radio de pădure"? (Patruzeci)
10. Care este numele casei de păsări făcute de mâinile omenești? (o pasăre)
11. Care este numele persoanei care păzește pădurea, păstrează ordinea? (forestier sau forestier)
12. Ce copac are un trunchi alb? (Birch)
13. Care este numele casei furnică? (Deal Ant)
14. Ce fel de ciuperca se numește prădător de pădure? (Fox)
15. Ce fel de animal este ca un arici? (Porcupine)
16. Care pasăre în timpul iernii apare cuibul în cuib? (Klestov)
17. Câte labe au insectele? (Hexapoda)
2 stație: "mâini capabile"
Copiii din materialele propuse pentru alimentarea animalelor cu pene.
3 stație: "cioburi de ciuperci"
Știu, copii, că te duci în pădure, recolta de recoltare. Acum vom ști dacă știți ciuperci - darurile mele de pădure, veți putea să-mi ghiciți ghicitorile și să-mi spuneți - ce ciuperci sunt otrăvitoare și care sunt ciuperci comestibile.
(După fiecare puzzle, eroul de poveste întreabă ce ciupercă este comestibilă sau nu comestibilă? Copiii răspund corect dacă răspunsul corect nu este corect)
Pe ciuc sunt frații.
Toate în pistrui, ca și băieții.
Acești băieți amiabili
Sunt chemați. (agare de miere, comestibile)
Nu discutați, nu alb,
Sunt un frate, mai simplu.
De obicei cresc
Într-o pădure de mesteacăn.
Într-o grovă lângă un mesteacan
Au existat și ...
(Podberozovik)
Dacă se găsesc în pădure,
Amintiți-vă imediat despre vulpe.
Surorile Reddish
Sunt chemați. (Foxes)
El trăiește sub copaci,
Ascuns de acele lor.
Are mulți frați.
Se numește o ciupercă roșie. (Șofran)
Creșteți ciupercile
Într-o pădure de conifere,
Băieți blugi
În ulei, totul ......
(Luteus)
Puternică, densă, foarte impunătoare,
Pălăria este maro și inteligentă.
Aceasta este mândria tuturor pădurilor!
Un adevărat rege al ciupercilor!
(Ciupercă albă)
Măresc într-un capac roșu
Printre rădăcinile de aspen,
Mă recunoști pentru o mila,
Sunt sunat ...
(boletul)
Modest, subțire și palid ...
Imaginați-vă că această ciupercă este dăunătoare.
Va cădea ciuperci în supă -
Veți fi dus la spital.
Deoarece otravitoare,
Și toate în jurul valorii de furios
Lăsăm acest palid ..........
(Toadstool)
Nimeni nu este prietenos cu el în pădure,
Și în coș nu este necesar.
Mufele vor spune: "Este o mare!"
Într-o pălărie roșie. (amanita, necomestibile)
(După ce ghicesc misterele, copiii primesc o piesă din puzzle și merg la altă stație.)
Stație 4: "Vitaminka"
Cel mai curajos membru al echipei este ales și jocul este jucat - ghiciți-l la gust.
Stația 5: Reflecție
La această stație, copiii ar trebui să asculte un caz din viață și să-l repare .......
Situația mea
Olya era în pădure cu părinții ei și îi plăcea cu adevărat crini de primăvară din vale. Ele erau vizibil invizibile, o curățire întreagă. Olya a strâns un buchet mare de crini din vale. Spune-mi, pot rupe buchete mari?
• Răspunsuri fanii (nu poți, pentru că noi distrugem natura, florile au nectar pentru fluturi și albine, nu se pot rupe lacramioare, ele sunt enumerate ca pe cale de dispariție, ca plantă medicinală).
Situația II
Băieții au luat un borcan de râme pentru o plimbare, au acoperit-o cu un capac, au pus-o și au uitat de ele. Ce sa întâmplat cu viermii? Și cum ai face?
• Răspunde fanii (fără aer și umiditate, viermii vor muri, trebuie eliberați, sunt foarte utili.) Viermii slăbesc solul astfel încât umiditatea și aerul să treacă la rădăcinile plantelor).
Într-o zi, Petya și Kolya au prins doi arici. Câteva zile mai târziu, prietenii s-au întâlnit și au susținut cine îi iubește ariciul mai strâns. Petya sa lăudat că hrănește lapte, a aranjat un pat de diferite cârpe pentru el în hambar, încât era chiar gata să curețe acele.
- Ce ai făcut pentru arici? Îl întrebă pe Kolya.
-Și l-am dus în pădure și l-am lăsat să plece. Care dintre băieți a făcut ce trebuia?
După ploaie, copiii au mers pe jos în curte.
- Uitați-vă la câte viermi!
- Să le adunăm și să sperăm fetele!
- Hai să vedem unde sunt fetele!
Lăsați borcanul de viermi închis.
Întrebare: Băieții au făcut bine?
(Viermii nu pot fi colectați, au un rol în natură, slăbesc pământul să respire rădăcinile plantelor, sunt hrăniți de niște animale.)
Atunci când toate stațiile sunt finalizate băieți vin înapoi la site-ul (pe fata de 3 grupe) și se împrăștie pe filmul începe să colecteze puzzle (cheie), toate cele patru echipe împreună, dar ele lipsesc o parte ... Leading uverzhdaet că cineva a furat-l. Spune Microbul (Christina) și spune că nu va renunța la piesa de puzzle până când băieții nu vor dansa pentru dansul ei vesel. (Barbariki)
Microbotul laudă copiii dau înapoi o bucată din puzzle.
Baieti ce ai facut? KEY
Această cheie nu este simplă, este o cheie de aur și probabil deschide un trunchi magic.
- Microbul spune sarcastic, dar cum luați cheia asta nu este reală?
- Iar cheia reală este a mea, aici este. (arată cheia) Vă dau tipii cheie? -da! Și mai ții minte cum să te comporți? Ei bine, bine făcut! Dă cheia!
- Veniți băieți căutați pieptul!